„Speciální kampaň“ pro studenty v pohraničních oblastech.

V rámci „zvláštní kampaně“ za účelem realizace hlavní politiky strany a státu, jejímž cílem je zásadně změnit tvář vzdělávání v pohraničních oblastech země, byla v severní horské oblasti, od Centrální vysočiny až po jihozápad, zřízena řada víceúrovňových internátních škol.

Děláme kroky do školy

Ia Mơ je pohraniční obec v provincii Gia Lai , která zahrnuje 6 vesnic se 746 domácnostmi a více než 3 200 obyvateli. 84 % zdejší populace tvoří etnické menšiny. V obci Ia Mơ chybí internátní škola, což výuku a učení ztěžuje. Paní Nguyen Thi Anh Nguyet, která 16 let pracovala na základní a střední škole Nguyen Van Troi (vesnice Klah, obec Ia Mơ), chápe obtíže a útrapy, kterým děti z Ia Mơ čelí na své cestě za získáváním znalostí. Většina studentů ve škole jsou příslušníci etnických menšin Jrai žijící v odlehlých vesnicích, což přístup do školy velmi ztěžuje.

„Rodiče musí své děti vozit mnoho kilometrů do školy. Za slunečných dnů jsou nezpevněné cesty hrbolaté a prašné. V období dešťů jsou silnice blátivé a kluzké. Navíc se mnoho rodin nachází v obtížné situaci, takže děti musí od útlého věku následovat své rodiče do práce na polích, což ovlivňuje jejich studium,“ sdělila paní Nguyetová.

Každý rok po začátku nového školního roku nebo po svátcích lunárního Nového roku musí učitelé chodit k lidem domů a přesvědčovat je, aby jejich děti chodily do školy. Aby získali souhlas rodičů, musí učitelé kromě slovního přesvědčování často pomáhat dětem s domácími pracemi. V Ia Mơ mnoho lidí neumí číst ani psát vietnamsky, takže učitelé jsou zodpovědní za vyplnění všech potřebných dokumentů, aby jejich děti mohly chodit do školy. Navzdory této namáhavé práci kvůli odlehlé poloze a nedostatku internátních zařízení mnoho studentů stále předčasně odchází ze školy. Internátní škola by proto vyřešila mnoho problémů a umožnila studentům soustředit se na studium.

Pan Nguyen Tuan Anh, místopředseda Lidového výboru obce Ia Mo, uvedl, že mnoho chudých domácností v obci stále čelí životním problémům, které vedou k situaci, kdy děti pravidelně nechodí do školy. Kromě ekonomických problémů je vzdálenost jedním z faktorů, které způsobují, že děti předčasně odcházejí ze školy. „Například ve vesnici Ring museli kvůli velké vzdálenosti po mnoho let žáci základních a středních škol jezdit studovat do provincie Dak Lak. Na setkáních s voliči lidé vyjádřili přání, aby stát podpořil výstavbu internátních škol, aby se děti mohly lépe učit. Zároveň by to rodičům ulehčilo dopravu dětí do školy a ze školy,“ sdělil pan Tuan Anh.

Výstavba integrovaných internátních škol pomůže udržet stabilní počet studentů ve školách v pohraničních oblastech - Ilustrační foto.

Touhy obyvatel Ia Mơ se brzy stanou skutečností, protože lokalitě byl přidělen rozpočet na výstavbu víceúrovňové internátní školy. Místní samospráva také navrhla rekultivaci šestihektarového pozemku pro urychlenou realizaci projektu. Nová a prostorná škola naplní naděje lidí. „Vláda obce také zvážila řešení, jak maximalizovat efektivitu internátní školy po jejím dokončení. Patří mezi ně zaměření na vzdělávání a rozvoj vedoucích pracovníků, zlepšení kvality pedagogického sboru, podpora digitální transformace a investice do moderního vybavení. Obec bude i nadále koordinovat a mobilizovat sociální zdroje, udržovat modely na podporu chudých studentů a vytvářet pro ně co nejlepší vzdělávací podmínky,“ uvedl pan Tuan Anh.

Ve škole s téměř 500 studenty, kteří studují na jednom hlavním kampusu a třech pobočkách, pan Ngo Van Vinh, zástupce ředitele základní a střední školy Nguyen Van Troi, neskrýval svou radost z vyhlídky na výstavbu prostorné, víceúrovňové internátní školy v tomto odlehlém pohraničním regionu, která podpoří rozvoj budoucích generací dětí. Rozptýlená výuka na čtyřech místech ztěžuje řízení a organizaci skupinových zážitkových aktivit. Zejména hodiny informatiky se konají mimo běžnou školní dobu, což vyžaduje cestování studentů do hlavního kampusu. Výstavba internátní školy by škole usnadnila organizaci praktických zážitkových aktivit a přispěla by k celostnímu rozvoji znalostí, dovedností a charakteru studentů.

Pan Vung dále věří, že internátní školy pomohou studentům překonat geografické vzdálenosti a obtížné a nebezpečné cesty do školy, zejména v období dešťů, a tím si udrží docházku a píli. Stabilní ubytování a studijní podmínky ve škole také sníží míru předčasného ukončení školní docházky. V nové škole budou studenti kromě studia dostávat také kompletní a hygienické stravování, což přispěje ke zlepšení jejich fyzické kondice a překonání rozšířené podvýživy v horách.

Otevírání dveří do budoucnosti

V sluncem zalité a větrné pohraniční oblasti provincie Quang Ngai učitelé a obyvatelé obce Duc Nong netrpělivě očekávají dokončení své internátní školy. Tento projekt je nejen řešením problému s chátrající infrastrukturou, ale také otevírá nové dveře pro budoucnost studentů v této pohraniční oblasti. Základní a střední škola Dak Duc (obec Duc Nong) vznikla sloučením tří škol s 1 136 studenty, z nichž téměř 90 % tvoří etnické menšiny. Ředitel školy, pan Tran Duc Thu, uvedl, že učitelé a studenti byli po mnoho let zvyklí na stísněné učebny s vybledlými střechami a loupajícími se dlaždicemi. Mnoho studentů z odlehlých vesnic se musí brodit potoky a zdolávat nezpevněné cesty, aby se dostali do třídy. Proto byli učitelé a studenti velmi šťastní, když se dozvěděli, že obec obdrží investice na výstavbu internátní školy. „Tento projekt skutečně otevírá novou naději pro zdejší studenty,“ sdělil pan Thu.

Učitelé na základní škole v Thai Nguyen nosí domů vodu z potoka pro každodenní potřebu.

V pohraniční obci Yen Khuong (provincie Thanh Hoa) se bude hlavní škola nacházet ve vesnici Bon o rozloze 1,7 hektaru a pobočka školy o rozloze 0,3 hektaru bude umístěna ve vesnici Xang Hang. Obě školy obdrží komplexní investice do infrastruktury na podporu vzdělávání a ubytování studentů a učitelů. Pan Nguyen Van Hoan, zástupce ředitele střední školy Yen Khuong, uvedl, že škola má 19 zaměstnanců a učitelů a 313 studentů, z nichž 70 v současné době žije v pronájmu. Většina zaměstnanců a učitelů pracuje daleko od domova a silnice jsou zrádné, takže ve škole žijí v nedostatečných podmínkách. Současné výukové a učební vybavení navíc nemůže dostatečně splňovat požadavky nových osnov.

Pan Hoan očekává, že po slavnostním otevření internátní školy se do ní zaregistruje přibližně 500 studentů. Škola poskytne studentům prostornější a bezpečnější ubytování, zejména těm z odlehlých vesnic. Dříve muselo mnoho studentů během období dešťů kvůli sesuvům půdy vynechávat školu. Pan Hoan se dále domnívá, že vylepšené zázemí pomůže učitelům cítit se bezpečněji při pobytu ve škole, inovovat metody výuky a zlepšit kvalitu vzdělávání.

Probíhající realizace projektů víceúrovňových internátních škol v pohraničních oblastech dokazuje zvláštní pozornost, kterou strana a stát věnují vzdělávání etnických menšin a znevýhodněných oblastí. Tyto nové školy budou sloužit jako základna znalostí, významně přispějí ke zlepšení kvality vzdělávání, udržení stabilního počtu studentů a vytvoření generací mladých lidí se znalostmi a dovednostmi, čímž vytvoří pevný základ pro rozvoj a bezpečnost v pohraničních oblastech.

Zdroj: https://phunuvietnam.vn/chien-dich-dac-biet-vi-hoc-tro-vung-bien-238251212203351628.htm