Vynikající výsledky před fúzí
Podle Národních kritérií pro nový rozvoj venkova existují 2 kritéria přímo související se sektorem vzdělávání . Kritérium č. 5 (Školy) stanoví, že obec splňuje standardy, pokud 70 % nebo více jejích škol (předškolních, základních, středních a mezistupňových) splňuje národní standardy pro zařízení a výukové vybavení.
Kritérium č. 14 (Vzdělávání a odborná příprava) vyžaduje, aby obec splňovala standardy všeobecného předškolního vzdělávání pro děti ve věku 5 let, všeobecného základního a středního vzdělávání od úrovně 2 a výše, eliminovala negramotnost na úrovni 2 a aby míra absolventů středních škol pokračujících na střední škole byla 70 % nebo vyšší.
Aby bylo možné výše uvedená kritéria splnit, školský sektor v provincii Thai Nguyen proaktivně přezkoumal a upravil školní síť tak, aby odpovídala skutečným podmínkám, efektivně zorganizoval školní zařízení, zvýšil investice do zařízení a výukového vybavení a zároveň zlepšil kvalitu učitelů a vedoucích pracovníků.
Od 1. července 2025 byla dle usnesení Národního shromáždění č. 202/2025/QH15 zřízena provincie Thai Nguyen (nová) sloučením provincií Thai Nguyen a Bac Kan . Po sloučení má provincie rozlohu více než 8 375 km², populaci téměř 1,8 milionu lidí a 92 obcí a městských obvodů.

Před sloučením dosáhly obě provincie mnoha pozitivních výsledků v zavádění vzdělávacích kritérií. V provincii Thai Nguyen (stará provincie) bylo více než 600 škol splňujících národní standardy, což představuje 89,2 % – což je ve srovnání s celostátním průměrem více než 140 škol splňujících standardy, což představuje 49,65 %.
Nejenže se zastavila výstavba standardních škol, ale výrazně se zlepšila i kvalita všeobecného vzdělávání v obou lokalitách. Thai Nguyen je jednou z prvních provincií v zemi, která dosáhla všeobecného základního vzdělání úrovně 3 a středního vzdělání úrovně 2. Bac Kan udržuje standard všeobecného předškolního vzdělávání pro pětileté děti, všeobecné základní vzdělání úrovně 3, všeobecné střední vzdělání úrovně 2 a vymýcení negramotnosti úrovně 2.
Učitelka Nguyen Thi Chai – ředitelka mateřské školy Nha Long v obci Phu Binh v provincii Thai Nguyen – uvedla: „Kromě státního investičního kapitálu škola také aktivně mobilizuje sociální zdroje na opravy drobných předmětů, čímž zajišťuje, aby splňovala národní standardy na úrovni 2. Toto je společné úsilí celého politického systému a rodičovské komunity.“
Na základní a střední škole Sy Binh v obci Vinh Thong v provincii Thai Nguyen ředitel Chu Quoc Dat hrdě prohlásil: „Míra studentů, kteří každoročně absolvují střední školu a dokončí základní školu, je 100 %. Škola vždy dodržuje standardy univerzálního vzdělávání a zároveň investuje do zpevnění učeben, aby plně splňovala podmínky pro výuku a učení.“
Tyto výsledky vytvářejí pevný základ, který pomůže Thai Nguyen efektivně implementovat nový program venkovské výstavby a zároveň podpořit zásadní a komplexní inovace vzdělávání a odborné přípravy v duchu usnesení ústředního výboru č. 29.
Další kroky
Po sloučení má provincie Thai Nguyen v současnosti 976 vzdělávacích zařízení, včetně 351 mateřských škol, 263 základních škol, 49 základních a středních škol, 238 středních škol, 4 středních škol, 46 vysokých škol; 2 center dalšího vzdělávání a 16 center odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání.
Podle Ministerstva školství a odborné přípravy provincie Thai Nguyen jednotka pokračuje v implementaci kritérií škol, vzdělávání a odborné přípravy při výstavbě nových venkovských oblastí. Klíčovými úkoly jsou zejména přezkoumání a doplnění plánování rozvoje škol, které splňují národní standardy; vypracování plánu inspekce, hodnocení a uznávání standardních škol; zaměření na investice do zařízení synchronním a klíčovým směrem v souladu s plánováním nového rozvoje venkova v každé lokalitě.

Zároveň se i nadále zaměřuje na práci na univerzalizaci vzdělávání. Ministerstvo školství a odborné přípravy nařizuje místním samosprávám, aby posílily koordinaci s ministerstvy, pobočkami, odbory a sociálními organizacemi s cílem mobilizovat maximální zdroje na péči o vzdělávání.
I nadále se prosazuje budování zdravého, bezpečného, přátelského a na studenty zaměřeného vzdělávacího prostředí. Jasně se osvědčuje i socializace vzdělávání, mobilizace organizací, jednotlivců a podniků k poskytování zařízení a výukového vybavení.
V budoucnu, s pevným základem, dobrá implementace vzdělávacích kritérií nejen přispěje k tomu, aby lokality brzy splnily nové venkovské standardy, ale také sehraje roli při vytváření hybné síly pro dlouhodobý a udržitelný rozvoj provincie Thai Nguyen.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/thai-nguyen-thuc-hien-tieu-chi-giao-duc-trong-xay-dung-nong-thon-moi-post738862.html
Komentář (0)