
Díky tomu se kvalita výuky a učení v provincii Thai Nguyen stále zlepšuje. Provincie si udržuje a upevňuje svou pozici předního vzdělávacího centra severního středozemí a horského regionu.
Stanovení infrastruktury
Na začátku školního roku 2025-2026 s nadšením přijali učitelé a studenti internátní školy Ethnic Boarding School, kampus 2, okres Bac Kan , dobrou zprávu, že provincie investuje do rekonstrukce, modernizace a rozšíření školních zařízení. To bylo přáním mnoha generací učitelů této školy po mnoho let.
Internátní škola pro etnické menšiny, kampus 2, je škola, která pečuje o budoucnost dětí etnických menšin ve 37 severních obcích provincie Thai Nguyen . Škola, založená v roce 1991, i přes několik rekonstrukcí již její zařízení nedokáže uspokojit potřeby výuky a učení. Podle ředitele Vi Thi Thu Tranga má škola 12 tříd s cílem 420 studentů ročně.
Vzhledem k nedostatku zařízení však škola může každý školní rok zapsat pouze 130 až 140 žáků prvního ročníku. V tomto novém školním roce je k přijetí zaregistrováno více než 400 žáků, ale škola může zapsat pouze asi 40 %, aby byla zajištěna kvalita vzdělávání a zároveň se postarala o život žáků v souladu s charakteristikami internátní školy.
Tváří v tvář této realitě se provincie Thai Nguyen rozhodla realizovat projekt modernizace a rozšíření školy z rozlohy přes 3,4 hektaru na více než 7 hektarů. Velikost tříd se zvýšila z 12 na 30, čímž se splnil počet studentů přes 1 000 a každý rok bylo přijato 10 nových tříd s 350 studenty. Škola zrekonstruovala své sídlo, zelený kampus, modernizovala učebny, zrekonstruovala internát se 158 pokoji a vylepšila vybavení, jako například: jídelnu, knihovnu, školní zdravotnictví, víceúčelový sál...
Základní a střední škola Dia Linh v obci Cho Ra je již mnoho let v havarijním stavu. Dopad bouře č. 11 způsobil sesuvy půdy v některých částech školního areálu, což představuje hrozbu pro bezpečnost. Tajemník strany provincie Thai Nguyen Trinh Xuan Truong, který školu přímo prohlédl, okamžitě nařídil obci Cho Ra, aby urychleně vypracovala plán s návrhem nového vhodného místa pro přemístění celé školy. Tajemník strany provincie Thai Nguyen nařídil odboru výstavby, aby provedl komplexní revizi všech škol v 37 severních obcích, oblastech s mnoha kopci a vysokými horami, které se nacházejí ve slabých geologických polohách a jsou ohroženy bezpečností, a aby mohl provincii včas poradit s řešením.

Podle Lidového výboru provincie Thai Nguyen má celá provincie v současnosti 976 vzdělávacích institucí s více než 433 000 studenty. Od roku 2021 do roku 2025 provincie investovala více než 4 800 miliard dongů do realizace projektu na zajištění zázemí pro veřejné mateřské školy a všeobecné školy. Z tohoto kapitálového zdroje provincie postavila více než 2 000 nových učeben, 1 600 funkčních místností, pomocná zařízení; zakoupila více než 7 000 počítačů, 7 500 kusů minimálního výukového vybavení a více než 23 000 kusů dalšího vybavení. K dnešnímu dni dosáhla míra solidních učeben v Thai Nguyen více než 88 %; 742 škol splňuje národní standardy, což představuje více než 77 %. Mnoho škol je vybaveno chytrými učebnami, interaktivními tabulemi a učebnami STEM, což usnadňuje výuku a učení.
Komplexní péče o vývoj
Po sloučení se administrativní hranice provincie Thai Nguyen rozšířily, což znamená, že se komplexně změnil i rozsah vzdělávání, který zahrnuje městské, venkovské, horské, odlehlé a izolované oblasti, více studentů a obtížnější oblasti, což představuje nové výzvy pro pedagogickou kariéru. Hned na začátku nového školního roku 2025-2026 schválila Lidová rada provincie Thai Nguyen 5 důležitých usnesení v oblasti vzdělávání, která se zaměřují na obsah politiky: Podpora výuky a učení angličtiny; podpora obědů pro děti ve veřejných předškolních zařízeních; podpora učitelů a studentů při vzdělávání a soutěžích o vynikající studenty; podpora výuky a učení vietnamštiny pro děti etnických menšin před nástupem do 1. třídy; podpora stravování studentů v etnických internátních školách.
Tato usnesení jasně demonstrují politiku a kroky Thai Nguyen v péči o rozvoj vzdělávání, které pokrývají mnoho témat, od předškolních dětí, žáků základních a středních škol, studentů z etnických menšin až po učitele a odborníky. Zejména usnesení o podpoře potravin a obědů pro předškolní děti a studenty internátů je krokem k péči od kořenů. Politika podpory výuky a učení angličtiny je hnací silou pro urychlení integrace. Politika podpory vynikajících studentů upřednostňuje a povzbuzuje vzdělávací talenty. Podpora výuky a učení vietnamštiny pro děti z etnických menšin před nástupem do 1. třídy je humánním závazkem nenechat žádného studenta pozadu kvůli jazykovým bariérám...

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy školy Thai Nguyen dosáhla míra škol splňujících národní standardy 77,73 %, což je o 11,48 % více než národní cíl do roku 2030. Kvalita masového a klíčového vzdělávání se výrazně zlepšila. Za posledních 5 let dosáhla míra absolventů středních škol více než 97 %. Počet ocenění v celostátních soutěžích vynikajících studentů se s 384 oceněními vždy umístil na špici země. Je pozoruhodné, že specializovaná střední škola Thai Nguyen v roce 2025 měla 90 oceněných studentů, což ji v počtu oceněných studentů umístilo na 7. místě v zemi.
Podle ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy okresu Thai Nguyen Nguyen Ngoc Tuana bude pro úspěšnou implementaci strategického plánu rozvoje vzdělávání vzdělávací sektor okresu Thai Nguyen v letech 2025 až 2030 zaváděno 7 hlavních řešení. Patří mezi ně propagace vzdělávacích politik a směrnic, inovace v oblasti řízení vzdělávání, podpora socializace vzdělávání, zvýšení investic do zařízení, inovace výukových metod, posílení digitální transformace, zlepšení znalostí cizích jazyků, inovace mechanismů a politik a posílení státní správy, rozšíření mezinárodní spolupráce a podpora sociální role.
Thai Nguyen usiluje o to, aby do roku 2030 82 % škol splňovalo národní standardy; posiluje zázemí, zajišťuje podmínky pro zlepšení kvality vzdělávání v oblastech s etnickými menšinami. Nadále se zaměřuje na rozvoj vzdělávání v oblastech s etnickými menšinami, horských oblastech a oblastech se zvláštními obtížemi; usiluje o to, aby 8 % žáků z etnických menšin studovalo v etnických internátních školách, a zlepšuje zázemí internátních škol moderním směrem. Do roku 2030 dosáhne míra mobilizace dětí v předškolním věku 38 %; míra docházky do školy v odpovídajícím věku na základních a středních školách bude 99,5 %.
Zdroj: https://nhandan.vn/thai-nguyen-trien-khai-nhieu-giai-phap-phat-trien-giao-duc-post923864.html






Komentář (0)