Zprávu Národního shromáždění o petiční práci za duben, květen a červen projednal Stálý výbor Národního shromáždění (NASC) na ranním zasedání 10. července.
Předseda Výboru pro kulturu a společnost Nguyen Dac Vinh na schůzi uvedl, že ohledně problematiky padělaného a nekvalitního zboží jednal stálý výbor s řadou agentur Národního shromáždění a dohodl se na plánu uspořádání vysvětlující schůze v srpnu.
V souladu s tím bude Výbor v červenci a začátkem srpna přijímat zprávy od ministerstev, resortů a obcí a provádět terénní průzkumy. Poté, v srpnu, se Výbor pro kulturu a společnost připojí k Výboru pro vědu , technologie a životní prostředí a Výboru pro petice a dohled, aby uspořádaly informační setkání o dvou hlavních skupinách zboží: padělaných lékech a padělaných potravinách.
Pokud jde o nedávné přijímací zkoušky do 10. ročníku a maturitní zkoušky, předseda Výboru pro kulturu a společnost Nguyen Dac Vinh uvedl, že se jedná o dvě velmi závažné otázky. Zejména u přijímacích zkoušek do 10. ročníku budeme muset velmi pečlivě prodiskutovat a debatovat o otázce směrování studentů a o tom, jak organizovat středoškolské vzdělávání. Ministerstvo školství a odborné přípravy při projednávání politiky změny zákona o odborném vzdělávání navrhlo směr rozvoje odborných středních škol. Pokud se to podaří, sníží se tlak na přijímací zkoušky na střední školy.
Pokud jde o maturitní zkoušku, pan Nguyen Dac Vinh poznamenal, že je to poprvé, co je maturitní zkouška organizována podle nového všeobecného vzdělávacího programu, který pracuje s mnoha sadami učebnic současně. Zkušební otázky jsou proto praktičtější a mají více obsahu nad rámec vzdělávacího programu.
„Problémem je také adaptace studentů na nové metody a formáty testování. Jedná se o vysoce specializovanou problematiku, proto výbor požádal ministerstvo školství a odborné přípravy o podání zprávy. Budeme také konzultovat s odborníky na všeobecné vzdělávání a odborníky s hlubokými znalostmi tvorby testů, abychom mohli provést specifická hodnocení,“ uvedl předseda Nguyen Dac Vinh.
Předseda Výboru pro kulturu a společnost vyjádřil obecný názor, že zkušební otázky musí být vysoce klasifikované a zaměřené na zlepšení kvality, aby se zabránilo nemožnosti klasifikovat studenty, což by univerzitám způsobovalo potíže v procesu výběru studentů a ovlivňovalo kvalitu vzdělávání na univerzitní a postsekundární úrovni.
Pokud jde o požadavek na zlepšení znalostí cizích jazyků u studentů a postupné zavedení angličtiny jako druhého jazyka ve školách, ředitel Nguyen Dac Vinh uvedl, že závěr politbyra č. 91-KL/TW ze dne 12. srpna 2024 (o zavedení zásadních a komplexních inovací ve vzdělávání a odborné přípravě) jasně identifikoval význam cizích jazyků v integračním období. V současné době je komunikačním jazykem na seminářích, konferencích a ve výzkumu převážně angličtina. V mezinárodní integraci, od obchodu přes cestovní ruch až po komunikaci, je angličtina vysoce ceněna.
„Náš současný vzdělávací systém nesplňuje požadavky, proto chce politbyro inovovat a zlepšit kvalitu výuky angličtiny ve školách. Budeme pokračovat v diskusi, abychom našli vhodné metody implementace,“ uvedl ředitel Nguyen Dac Vinh.
Zdroj: https://www.sggp.org.vn/thang-8-se-to-chuc-phien-giai-trinh-ve-hang-gia-hang-kem-chat-luong-post803235.html
Komentář (0)