Maturitní zkouška 2025: Předpokládané skóre z literatury se pohybuje od 6 do 6,5

Mistr Nguyen Phuoc Bao Khoi z Pedagogické univerzity v Ho Či Minově městě se vyjádřil k první maturitní zkoušce z literatury podle nového programu.

Kandidáti po absolvování literární zkoušky pro maturitu v roce 2025

FOTO: DAO NGOC THACH

Mistr Nguyen Phuoc Bao Khoi z Pedagogické univerzity v Ho Či Minově městě zhodnotil, že maturitní zkouška z literatury odráží život, splňuje zaměření na hodnocení schopností, kvalit a má vysokou diferenciaci.

Maturitní zkouška z literatury na střední škole v roce 2025 je proto úzce spjata se současnou situací v zemi, a to jak s posvátnou hrdinskou tradicí, tak s evokací ducha vstupu do nové éry, která integruje osobní odpovědnost do pozitivních změn národa. Zkouška nejenže zajistila cíl posouzení schopností, ale také přispěla k úspěšnému splnění požadavku na posouzení výsledků formování a rozvoje vlastností, což je silnou stránkou a zároveň nevyhnutelným požadavkem pro literární obor. Diferenciace zkoušky je navíc velmi dobrá a plně splňuje požadavek na využití výsledků pro přijetí na univerzity a vysoké školy.

Přednášející z Pedagogické univerzity v Ho Či Minově městě zhodnotili, že v části věnované porozumění textu byl výběr materiálů velmi dobrý a splňoval kritéria stanovená v programu všeobecného vzdělávání pro rok 2018 pro tento předmět. Zejména tematická a obsahová hodnota materiálů se stala skutečně dobrými materiály, pokud studenti vědí, jak je efektivně využít v části věnované sociální diskusi.

Systém otázek na porozumění textu se týká prvků, jako je narativní styl, typické detaily, tematický obsah a některé umělecké prvky, které objasňují tematický obsah, což velmi dobře splňuje požadavky na čtenářské dovednosti v žánru povídky v programu. Otázky jsou zaručeně rozděleny podle kognitivních úrovní a mají vysokou propojenost.

Otázky z literární zkoušky pro maturitní zkoušku 2025

Foto: Dao Ngoc Thach

Zavedení 5. otázky pomohlo zkoušce částečně splnit požadavek na srovnávání literárních textů, což je oblíbený typ argumentační eseje ve 12. ročníku. To je také důležitý návrh pro učitele i studenty, aby měli směr pro budoucí opakování.

V písemné části si pan Khoi uvědomil argumentační problém literární části psaní odstavců, která vyžaduje specifické vyjádření emocionálního světa postavy, pomáhá čtenářům postavu lépe pochopit a je v souladu s požadavkem na rozvíjení odstavce (se zaměřením na jedno téma). Pokud jsou studenti pozorní, uvědomí si, že potřebné důkazy pro část psaní odstavců byly navrženy z výše uvedených otázek na porozumění čtenému textu. To je humanistický duch nástroje pro tvorbu otázek pro studenty prvního ročníku, kteří skládají zkoušku podle nového programu.

Mistr Bao Khoi předpovídá, že průměrné skóre z literatury v letošní maturitní zkoušce by se mohlo pohybovat kolem 6 až 6,5 bodu.

Zdroj: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-du-doan-pho-diem-mon-van-tu-6-den-65-185250626105812408.htm