Dne 31. října, na okraji konference shrnující výsledky maturitních zkoušek za období 2020–2024, náměstek ministra školství a odborné přípravy pan Pham Ngoc Thuong uvedl, že přijímací zkouška do 10. ročníku bude zahrnovat 3 předměty. Z nich matematika a literatura jsou dva povinné předměty. Třetí předmět si obce vybírají ze zbývajících předmětů s bodovým hodnocením, ale s ohledem na zásadu, že se každý rok mění, aby se zabránilo mechanickému učení a zkreslenému učení.

„Třetí zkoušku lze opakovat, ale s odstupem nejméně jednoho roku,“ řekl pan Thuong.

Pokud jde o názor, že některé obce chtějí žáky desátých ročníků zapisovat do pevných předmětů matematika - literatura - cizí jazyk, pan Thuong uvedl, že to vede k tomu, že některé školy, dokonce mnoho škol od začátku školního roku 9. ročníku, se zaměřují pouze na tyto 3 předměty, zatímco existuje mnoho předmětů, které vyžadují další znalosti a dovednosti.

IMG_7D4CEC7A2194 1.jpg
Pan Pham Ngoc Thuong, náměstek ministra školství a odborné přípravy. Foto: Hutech

„Inspekce a řízení jednostranného učení a mechanického učení byly prováděny v souladu s decentralizací. V praxi jsme prostřednictvím inspekční práce ministerstva byli svědky fenoménu lobování a mechanického učení...“ – řekl pan Thuong.

Pan Thuong řekl, že rodiče se nemusí starat o zkoušky v desáté třídě. Studenti se mohou normálně učit a zkoušky složit. Vzdělávání musí zajistit, aby studijní program měl dostatečnou kvalitu a kapacitu ve všech předmětech, nejen v literatuře - matematice - angličtině.

Pokud jde o návrh Ho Či Minova Města na zachování stability přijímacích zkoušek do 10. ročníku, náměstek ministra Thuong uvedl, že přijímací zkoušky do 10. ročníku probíhají podle předpisů a jsou společné pro celou zemi. Podle něj se studenti angličtinu učí od základní školy do konce 12. ročníku a pokud chtějí, mohou se ji učit i celý život.

„Výběr třetího předmětu pro 10. ročník: Měl by být stanoven jako cizí jazyk“

„Výběr třetího předmětu pro 10. ročník: Měl by být stanoven jako cizí jazyk“

Učitel Nguyen Xuan Khang věří, že vzdělávání musí být jasné, transparentní a stabilní po mnoho let. Proto by měl být třetí předmět pevně stanoven, nejlépe cizí jazyk.
Ministerstvo školství a odborné přípravy upustilo od návrhu losovat třetí předmět v přijímací zkoušce do 10. ročníku

Ministerstvo školství a odborné přípravy upustilo od návrhu losovat třetí předmět v přijímací zkoušce do 10. ročníku

Ministerstvo školství a odborné přípravy si právě vyžádalo stanoviska k návrhu nařízení o přijímacím řízení na střední a vysoké školy pro školní rok 2024–2025. 60/63 provincií a měst se dohodlo na testování 3 předmětů: matematiky, literatury a třetího předmětu pro přijímací zkoušky do 10. ročníku. Tento plán má snížit tlak a odpovídá realitě.