Náměstek ministra školství a odborné přípravy: Implementujte 4 práva a 3 ne pro bezpečnou zkoušku

Veškeré přípravy na maturitní zkoušky v roce 2023 byly dokončeny a organizace zkoušky musí dodržovat pravidlo „4 práva - 3 ne“, aby byla zkouška seriózní, bezpečná, čestná, objektivní a spravedlivá.

Toto sdělil tisku před zkouškou náměstek ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuong, předseda Národního řídícího výboru pro maturitní zkoušky v roce 2023.

Pečlivě se připravte a buďte připraveni

- Vážený pane náměstku ministra, zítra zahájí více než milion uchazečů po celé zemi maturitní zkoušky v roce 2023. Mohl byste nám sdělit, jak se obce na zkoušku dosud připravily?

Zástupce ministra Pham Ngoc Thuong: Ministerstvo školství a odborné přípravy stanovilo, že organizace maturitní zkoušky je nejdůležitějším úkolem, který vyžaduje maximální soustředění a nemůže být subjektivní ani nedbalý. Důležitým krokem, který určuje úspěch zkoušky, je fáze přípravy.

Aby se situace rychle zvládla, zorganizovalo Ministerstvo školství a odborné přípravy a Národní řídící výbor pro zkoušky pracovní skupiny a inspekční týmy, které spolupracují s obcemi na přípravě na zkoušky. Prostřednictvím přímé práce a zpráv z 63 provincií/měst je patrné, že obce byly při přípravě na zkoušku proaktivní, naléhavé, promyšlené a komplexní.

Provincie a města vydaly směrnice o organizaci zkoušky, včas zřídily provinční a okresní řídící výbory a vydaly pracovní plány, jasně přidělily úkoly a odpovědnosti v rámci řídících výborů. Kromě provádění směrnice premiéra , nařízení a obecných pokynů ministerstva školství a odborné přípravy mají obce v závislosti na konkrétních podmínkách také vlastní směrnice a pokyny, jak se na organizaci zkoušky co nejlépe připravit.

Obce také vypracovávají scénáře a krizové plány pro případ přírodních katastrof, povodní, epidemií, dopravy, požární prevence a hašení, dodávek elektřiny atd., aby mohly rychle reagovat a řešit situace během dnů zkoušky; věnují pozornost podpoře kandidátů v obtížích a zajišťují, aby se žádný kandidát nemohl zúčastnit zkoušky z důvodu ekonomických nebo cestovních obtíží.

Náměstek ministra školství a odborné přípravy: Implementujte 4 práva a 3 ne pro bezpečnou zkoušku — Ministerstvo školství a odborné přípravy zorganizovalo mnoho inspekčních týmů, které mají kontrolovat organizaci zkoušek v mnoha provinciích a městech po celé zemi. (Foto: PV/Vietnam+)

Místní vzdělávací sektor řídil dokončení programu a kontrolu maturitních zkoušek pro studenty pomocí mnoha metod a podpůrných metod a organizoval jednu až mnoho zkušebních zkoušek.

Lze říci, že přípravy na maturitní zkoušky v roce 2023 probíhaly až doposud proaktivně, naléhavě, důkladně, promyšleně a komplexně; s cílem zajistit bezpečnou, seriózní, spravedlivou, objektivní a regulovanou zkoušku.

- Jak náměstek ministra hodnotí výhody a obtíže letošní zkoušky na základě praxe ve školství a také z inspekce přípravy na zkoušky v lokalitách ?

Náměstek ministra Pham Ngoc Thuong: První výhodou, kterou je třeba zmínit, je, že letošní zkouška zůstane v podstatě stejná jako v roce 2022, s určitými úpravami pro zvýšení bezpečnosti a zajištění co největších výhod pro kandidáty, přičemž bude jasně stanovena a převzata odpovědnost každé strany zapojené do organizace zkoušky.

Další výhodou je, že po třech letech konání zkoušek v souvislosti s pandemií COVID-19 s mnoha obtížemi a výzvami se letos zkoušky vracejí do normálu, dokonce i čas konání zkoušek se posunul zpět na konec června 2023, jako před pandemií COVID-19. Žáci 12. ročníku, kteří letos skládají zkoušky, měli také celý poslední rok prezenční výuky. Klid v duši pro kandidáty, účastníky zkoušek, rodiče a celou společnost částečně přinesl příznivé podmínky pro organizaci letošní zkoušky.

Výhodou organizace zkoušky je také směřování vlády, premiéra, místopředsedy vlády, koordinace a pomoc ministerstev a složek a jednotná, hladká a zodpovědná účast od ústřední až po místní úroveň.

Kromě výhod však existují i obtíže, které Národní řídící výbor a řídící výbory provincií a měst očekávají v souvislosti s řízením a organizací zkoušky. První obtíží, kterou lze zmínit, je, že letošní studenti jsou již dva roky postiženi pandemií COVID-19, takže školy musí posílit organizaci hodnocení, aby studentům pomohly získat co nejlepší znalosti a přístup k přihlášení se ke zkoušce.

Dalším problémem je, že může existovat subjektivní mentalita z důvodu domněnky, že tato práce se dělá již mnoho let; subjektivita od přípravy prostředků a vybavení až po kontrolu a dohled nad procesy. Ministerstvo školství a odborné přípravy a Národní řídící výbor si to plně uvědomují ve svých pokynech pro práci na místní úrovni, jakož i na schůzkách a školeních s provinčními a obecními řídícími komisemi zkoušek a zkušebním personálem.

Problém s používáním sofistikovaného, high-tech vybavení k podvádění je také jednou z obtíží při zajišťování bezpečnosti a závažnosti zkoušky.

Zkouška je organizována ve velkém měřítku, účastní se jí více než 1 milion kandidátů, přibližně 250 000 lidí se účastní organizace zkoušky, a to v různých terénech. Proto je pro zajištění bezpečnosti a ochrany nutné mít plán a řešení. Extrémní povětrnostní podmínky, drsné počasí, horko, nedostatek proudu... budou obtížemi, které vyžadují krizové plány.

Posílení prevence podvodů v oblasti high-tech

- Vzhledem k rizikům podvodů s high-tech zařízeními, jaké pokyny vydalo ministerstvo školství a odborné přípravy ohledně preventivních řešení, zejména v době, kdy se technologie stále více rozvíjejí a v předchozích letech skutečně docházelo k podvodům s high-tech zařízeními?

Zástupce ministra Pham Ngoc Thuong: Toto je problém, na který ministerstvo školství a odborné přípravy a ministerstvo veřejné bezpečnosti varují již mnoho let a navrhly mnoho řešení, jak mu předcházet a jak mu předcházet.

Jedním z důležitých řešení je zvýšit povědomí nejen kandidátů, rodičů, učitelů, ale i celé společnosti o prevenci a boji proti podvádění u zkoušek s využitím high-tech zařízení. Nákup a používání těchto zařízení nejen porušuje zkušební řád, ale také porušuje zákon a bude řešeno dle platných právních předpisů.

Aby se obecně zabránilo podvádění u zkoušek a zejména podvádění s využitím high-tech zařízení, je role zkušebních supervizorů velmi důležitá. Před zkouškou zástupci profesionálních jednotek Ministerstva veřejné bezpečnosti a policie provincií/měst poskytli informace a důkladně proškolili zkušební supervizory, aby proaktivně odhalovali a identifikovali kandidáty, kteří nosí a používají high-tech zařízení k podvádění.

Pokud je školení prováděno vážně, pokud dozorci zkoušek plně získají informace ze školení, pochopí varování, identifikují a plní zadané úkoly s nejvyšší odpovědností, je možné odhalit a předcházet používání high-tech zařízení pro podvádění u zkoušek.

Seriózní zkouška bez podvádění má také zajistit spravedlnost pro všechny kandidáty.

- Pane náměstku ministra, kromě uznávání absolventů studentů používají výsledky zkoušek mnoho vysokých škol také pro účely přijímacího řízení. Jak tedy bude zkouška navržena tak, aby zajistila výše uvedené cíle?

Zástupce ministra Pham Ngoc Thuong: Výsledky zkoušek se používají k posuzování uznávání absolventů, k posouzení kvality všeobecného vzdělávání a k posouzení kvality výuky a učení učitelů a studentů. Na druhou stranu, podle statistik, přibližně 60 % univerzit používá výsledky zkoušek k přijímacím řízení.

S ohledem na tuto povahu zkoušky zajistí orientaci na úroveň uznání a porozumění a zároveň se zaměří na úroveň aplikace, vysokou úroveň aplikace a vhodnou diferenciaci, což je základ, který univerzity používají jako jednu z metod přijímacího řízení.

Začátkem března Ministerstvo školství a odborné přípravy oznámilo vzorové zkušební otázky , které mají být základem pro školy, učitele a studenty k seznámení a přípravě na oficiální zkoušku. Ministerstvo školství a odborné přípravy nedávno provedlo práce na zkušebních otázkách, aby byla zajištěna absolutní bezpečnost, přesnost a splnění požadavků zkoušky a přijímacího řízení.

- Již za jeden den budou kandidáti skládat první zkoušku. Má náměstek ministra nějaké poznámky nebo vzkazy pro kandidáty, rodiče a vedoucí zkoušek?

Zástupce ministra Pham Ngoc Thuong: Rok 2023 je čtvrtým rokem, kdy se konají maturitní zkoušky, a prvním rokem, kdy obavy z epidemie již nejsou tak složité jako u předchozích zkoušek. Studenti, kteří letos zkoušku skládají, jsou však stále studenti postižení epidemií. Sektor vzdělávání v poslední době aktivně podporuje a upevňuje jejich znalosti. I samotní studenti vynakládají velké úsilí při studiu.

Pracoval jsem s mnoha lokalitami a se studenty některých škol jsem setkal během přípravných dnů na závěrečné zkoušky. Atmosféra a studijní duch studentů jsou pozoruhodné. Doufám, že si tohoto ducha přinesou i do zkoušky, aby dosáhli co nejlepších výsledků.

Rodičům přeji, aby se kromě péče o kandidáty a jejich povzbuzování k zachování klidu a sebevědomí také věnovali pozornost a připomínali jim, aby dodržovali zkušební pravidla – jen tak se mohou vyhnout nevýhodám ve výsledcích zkoušek pro sebe.

Týmu zkušebních supervizorů a všem zkušebním zaměstnancům obecně bych rád zopakoval ducha „4 práv – 3 ne“, který Ministerstvo školství a odborné přípravy důsledně zavedlo. „4 práva“ jsou: dodržování zkušebních předpisů a pokynů; dodržování všech postupů, neopomenutí žádných postupů; dodržování přidělených pozic a odpovědností; včasné a rychlé řešení neobvyklých situací; „3 ne“ znamenají nebýt nedbalý ani subjektivní; neřešit neobvyklé situace svévolně; nebýt nadměrně stresovaný ani pod tlakem.

Zavedením hesla „4 práva – 3 ne“ usilujeme o seriózní, bezpečnou, čestnou, objektivní a spravedlivou zkoušku.

- Děkuji mnohokrát, pane náměstku ministra!

Pham Mai (Vietnam+)

Zdrojový odkaz