
U příležitosti Mezinárodního dne dětí 1. června a Měsíce akcí pro děti 2024, ráno 31. května, navštívil premiér Pham Minh Chinh děti v Hanojském centru pro postižené děti a předal jim dárky.
Přítomni byli také ministr práce, válečných invalidů a sociálních věcí Dao Ngoc Dung; předseda Hanojského lidového výboru Tran Sy Thanh; vedoucí představitelé ministerstev, poboček, ústředních agentur a města Hanoje.
Hanojské centrum pro výchovu dětí se zdravotním postižením, dříve Škola pro výuku a odborné vzdělávání neslyšících a němých, bylo založeno v roce 1978 a je veřejnou službou spadající pod Ministerstvo práce, válečných invalidů a sociálních věcí města Hanoje.
Centrum je zodpovědné za přijímání, péči, výchovu, rehabilitaci, výuku kultury a profesní poradenství pro děti se zdravotním postižením a pro děti se zdravotním postižením, které dobrovolně přispívají finančními prostředky v souladu s předpisy města.
V současné době se centrum stará o 130 dětí s těžkým postižením, rozvíjí je, rehabilituje a vyučuje kulturu a profesní poradenství pro tyto děti, včetně hluchoněmých dětí, dětí s mentálním postižením, dětí s motorickým postižením, autismem, hyperaktivitou atd.
V současné době centrum pořádá 11 kulturních kurzů podle specializovaného vzdělávacího programu na základní škole.

Kromě studia kultury se děti také učí informačním technologiím, získávají kariérní poradenství, životní dovednosti a dovednosti sebeobsluhy, které jim pomáhají integrovat se do komunity.
Při návštěvě zařízení, ubytování a stravovacích podmínek dětí v centru premiér Pham Minh Chinh zhodnotil, že ačkoli zařízení stále čelí mnoha obtížím a omezením, centrum zajišťuje vhodné ubytování a dobře se stará o děti podle jejich pohlaví a postižení.
Centrum navíc pravidelně pořádá zábavné aktivity a sporty pro děti, jako je přetahovaná lanem, badminton, fotbal, basketbal atd., aby se zlepšilo jejich zdraví.
Premiéra potěšila zejména informace, že po absolvování specializovaného programu základního vzdělávání v Centru byly některé děti svými rodinami poslány pokračovat ve studiu na Střední pedagogické škole a některé děti byly přijaty firmami a podniky za účelem odborného vzdělávání a vytváření pracovních míst.
Většina neslyšících a němých dětí se po opuštění Centra dokáže znovu začlenit do komunity a žít samostatně. Děti s obzvláště těžkým postižením, které se nemohou znovu začlenit do komunity, když jsou příliš staré, budou mít celoživotní péči.
Premiér, který byl svědkem gest, uvědomění, etického a humánního chování dětí v centru, uvedl, že se jedná o velmi povzbudivá znamení, která demonstrují kulturu a vynikající humanistické tradice našeho národa a pomáhají znevýhodněným dětem, aby se mohly prosadit a přispět společnosti určitým způsobem; jasná a živá ukázka učení milovaného strýčka Ho: „Nic není těžké; jen se bojte, že srdce není neochvějné; kopejte hory a naplňujte moře; odhodlání to dovede.“
Premiér Pham Minh Chinh rozdával dárky a hovořil s dětmi, úředníky a učiteli Hanojského centra pro péči o děti se zdravotním postižením. Zaslal vřelé pozdravy, hluboké uctívání a přání všeho nejlepšího učitelům, úředníkům, státním úředníkům, zaměstnancům a pracovníkům ve školství, jakož i všem studentům v celé zemi a zejména studentům se zvláštními podmínkami. Popřál jim šťastné, bezpečné a příjemné letní prázdniny s rodinami, příbuznými a přáteli.

Premiér zdůraznil, že děti jsou štěstím každé rodiny a budoucností země. Péče o děti, jejich vzdělávání a ochrana jsou strategickou a dlouhodobou záležitostí, která významně přispívá k přípravě a zlepšování kvality lidských zdrojů pro industrializaci, modernizaci a mezinárodní integraci; investice do dětí je investicí do budoucnosti země; dělat to dobře je odpovědností stranických výborů na všech úrovních, úřadů, organizací, rodin, škol a celé společnosti.
Podle premiéra strana a stát v průběhu let vždy věnovaly zvláštní pozornost ochraně a péči o děti, vytváření nejlepších podmínek pro jejich všestranný rozvoj, bezpečné a zdravé životní prostředí; respektování, naslouchání, zvažování a reagovaní na názory a přání dětí; nediskriminaci a zajištění nejlepšího zájmu dětí v souvisejících rozhodnutích; považovaly to za strategickou a dlouhodobou záležitost.
„S ohledem na to, že člověk je středem pozornosti, subjektem, cílem, hnací silou a zdrojem rozvoje; nikoli obětováním pokroku, sociální spravedlnosti, sociálního zabezpečení a životního prostředí výměnou za pouhý ekonomický růst, strana a stát zdokonalují instituce, mechanismy a politiky; organizují investice do zařízení, školí učitele a vyvíjejí učební osnovy tak, aby děti měly co nejlepší podmínky pro studium, rozvoj svých schopností a překonávání svých životních situací; a mají mechanismy, které povzbuzují zapojení celé společnosti, aby měla zdroje pro lepší péči o děti,“ zdůraznil premiér.
Všechny úrovně, sektory, lokality, sociální organizace, odbory a lidé vždy věnují pozornost, investují do a pečují o vzdělávání, ochranu a zdravotní péči o děti, zejména o chudé děti, děti ve zvláště obtížných situacích, postižené děti, sirotky... Tato pozornost a péče přinesly velmi pozitivní výsledky.
Zdroje na péči o děti se zdravotním postižením jsou mobilizovány ze státního rozpočtu a z dobré vůle lidí a podniků. Mnoho lokalit, typicky město Hanoj, nejen plně a včas zavádí mechanismy a politiky pro děti se zvláštními obtížemi a děti se zdravotním postižením v souladu s obecnými předpisy, ale také proaktivně vydává specifické politiky s cílem rozšířit své pravomoci s cílem lépe se o děti starat.
Bylo postaveno a uvedeno do provozu mnoho škol a specializovaných zařízení pro odborné vzdělávání s cílem zlepšit podmínky vzdělávání a kvalitu života dětí se zdravotním postižením, včetně Hanojského centra pro péči o děti se zdravotním postižením.
Premiér zhodnotil, že po 46 letech založení a rozvoje se centrum stalo společným domovem pro studenty, vřelým domovem znalostí a lásky. Tento vřelý domov je místem, kde se učitelé skutečně stali otci a matkami, kteří jsou vždy neochvějní, tolerantní, odpouštějící, soucitní, trpěliví, jak učí, tak předávají znalosti, a radí, utěšují, povzbuzují a sdílejí těžkosti a nevýhody dětí. Tento vřelý domov je místem, kde se děti podporují, inspirují a pomáhají jim neustále usilovat, snažit se s vůlí a odhodláním překonávat nepřízeň osudu, dobře se učit, dobře cvičit, stát se dobrými dětmi, dobrými studenty, dobrými vnoučaty strýčka Ho.
Jménem vlády premiér vysoce ocenil a pochválil spolupráci a příspěvky všech úrovní, sektorů, lokalit, organizací, jednotlivců a podniků, zejména roli Ministerstva školství a odborné přípravy a Ministerstva práce, válečných invalidů a sociálních věcí při ochraně a péči o děti obecně a zejména o děti ve zvláštních situacích; respektoval a pochválil úsilí a úspěchy učitelů, studentů, zaměstnanců a pracovníků Hanojského centra pro péči o děti se zdravotním postižením; zejména zvláštní roli, lásku a soucit učitelů a zaměstnanců vůči studentům.
Premiér analyzoval úkoly v oblasti péče o děti obecně a vzdělávání dětí se zdravotním postižením zejména; připomněl učení milovaného prezidenta Ho Či Mina „Pro dobro deseti let musíme sázet stromy, pro dobro sta let musíme kultivovat lidi“, a poukázal na potřebu většího odhodlání, většího úsilí, praktičtějších akcí a více zdrojů, abychom v nadcházejícím období mohli dobře pečovat o děti, vzdělávat je a chránit je.
Premiér Pham Minh Chinh požádal o pokračování v účinném zavádění mechanismů a politik na ochranu a péči o děti obecně, a zejména v oblasti vzdělávání dětí. Mezi nimi je zaměření na efektivní řešení nedostatku vzdělávacích zařízení, zejména ve velkých městech a průmyslových zónách; místního nadbytku a nedostatku učitelů; fenoménu nevhodného chování učitelů k dětem; situace s učebnicemi, dočasnými školami, odlehlými školními lokalitami, obtížných životních, výukových a učebních podmínek pro učitele a studenty v odlehlých, pohraničních a ostrovních oblastech; problematiky zajištění toalet, čisté vody, výživy, bezpečnosti potravin ve školních kuchyních; nebezpečí, jako jsou školní drogy, utonutí, násilné hry, nehody; nedostatku bezpečných a prospěšných míst pro zábavu, zejména v létě, aby se děti nedostaly k elektronickým zařízením, a tím se zabránilo škodlivým, toxickým a nezdravým informacím na internetu a v cizích kulturách.
Prezident vlády nařídil podporovat provádění politik týkajících se osob se zdravotním postižením, včetně studentů se zdravotním postižením.

Ministerstvo školství a odborné přípravy posiluje koordinaci s příslušnými ministerstvy a agenturami s cílem zaměřit se na dokončení Plánování systému specializovaných vzdělávacích zařízení pro osoby se zdravotním postižením a systému center na podporu rozvoje inkluzivního vzdělávání na období 2021–2030 s vizí do roku 2045; zlepšení zařízení, specifických a vhodných režimů a politik pro učitele specializovaných škol.
Místní orgány na všech úrovních musí podporovat spolupráci veřejného a soukromého sektoru, přilákat sociální zdroje k investicím do zařízení a specializovaného výukového a vzdělávacího vybavení, jako je Braillovo písmo, zařízení na podporu sluchově postižených, zrakově postižených, autistických a mentálně postižených studentů atd.; i nadále věnovat pozornost plnému provádění politik pro studenty ve zvláštních situacích.
Premiér nařídil městu Hanoj urychlit pokrok projektu „Rekonstrukce a modernizace Hanojského centra pro péči o děti se zdravotním postižením“ a vyjádřil naději, že učitelé systému specializovaných škol obecně a Hanojského centra pro péči o děti se zdravotním postižením zejména budou neustále usilovat o překonávání obtíží a výzev, budou i nadále sdílet, soucítit, milovat, vzdělávat a vést studenty k tomu, aby se stali dobrými občany užitečnými pro společnost.
S připomínkou čtyř veršů milovaného strýčka Ho, které dětem poslal: „Doufám, že budete ‚hodní‘; v budoucnu zachovávejte zemi Lac-Hong; buďte slavní jako Víla-Drak; buďte hrdí na vietnamské děti“, premiér přeje, abyste se neustále snažili, byli vytrvalí, odhodlaní a energičtí; vždy pěstovali a vážili si snů, ambicí a palčivých touh překonávat nepřízeň osudu, získávat znalosti a dobré dovednosti, stát se dobrými občany užitečnými pro společnost; vždy byli optimističtí, sebevědomí, necítili se méněcenní kvůli svým nedostatkům, ale více se snažili studovat, vzdělávat, zlepšovat svou inteligenci a fyzickou sílu; zároveň motivovali a inspirovali ty, kteří se nacházejí v podobných situacích, aby se aktivně podíleli na budování slušnější a krásnější budoucnosti pro naši zemi, jak si milovaný strýček Ho vždy přál.
Při této příležitosti premiér Pham Minh Chinh také vysoce ocenil, upřímně poděkoval a vyjádřil naději, že organizace, jednotlivci a filantropové doma i v zahraničí budou i nadále doprovázet, sdílet a poskytovat praktickou a účinnou podporu v péči, ochraně a vzdělávání dětí se zdravotním postižením a že jim budou spojovat ruce, aby jim do života přinesli lásku a štěstí.
Zdroj
Komentář (0)