Podpora aktivit transferu technologií na vysokých školách

Odpoledne 25. března uspořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy (MOET) na Stavební univerzitě vědecký workshop o aktivitách v oblasti transferu technologií na vysokých školách s cílem vytvořit prioritní technologické produkty v kontextu čtvrté průmyslové revoluce: Aktuální situace a řešení. Workshopu předsedal náměstek ministra Nguyen Van Phuc.

Konferenční scéna

Workshopu se zúčastnili vedoucí pracovníci jednotek Ministerstva školství a odborné přípravy, odborníci, vědci, vedoucí představitelé ministerstev školství a odborné přípravy, univerzit a mezinárodních organizací.

Cílem workshopu je zhodnotit současnou situaci a navrhnout řadu řešení a směrů pro aktivity transferu technologií na vysokých školách s cílem vytvořit prioritní technologické produkty v kontextu čtvrté průmyslové revoluce, poskytnout vědecké argumenty jako základ pro tvorbu a poradenství v oblasti politik pro aktivity transferu technologií na vysokých školách; zhodnotit současnou situaci a navrhnout konstrukci a implementaci aplikací umělých technologií (AI) ve vzdělávání s cílem optimalizovat proces výuky a učení.

Na zahájení workshopu náměstek ministra Nguyen Van Phuc uvedl: „Naše strana a stát mají mnoho politik a směrnic na podporu aplikace a rozvoje vědy a techniky, podporu inovací a digitální transformace a proaktivní a aktivní účast na čtvrté průmyslové revoluci. Zejména instituce vysokého školství budou mít z těchto politik mnoho dopadů a vlivů.“

Dne 22. prosince 2024 vydalo politbyro rezoluci č. 57-NQ/TW o průlomech ve vědě, technice, inovacích a národní digitální transformaci. Rezoluce zdůraznila, že věda, technologie, inovace a digitální transformace jsou rozhodujícími faktory rozvoje zemí; jsou předpoklady a nejlepšími příležitostmi pro bohatý a silný rozvoj naší země v nové éře - éře národního rozvoje.

Zástupce ministra Nguyen Van Phuc hovoří na workshopu

Na tomto základě vláda rovněž vydala usnesení č. 03/NQ-CP o akčním programu vlády k provedení usnesení politbyra č. 57-NQ/TW o průlomech ve vědě, technice, inovacích a národní digitální transformaci. Národní shromáždění vydalo usnesení č. 193/2025/QH15 o pilotním ověřování řady zvláštních mechanismů a politik k dosažení průlomů ve vědě, technice, inovacích a národní digitální transformaci. Ministerstvo školství a odborné přípravy rovněž vydalo plán k provedení usnesení č. 57-NQ/TW.

„Dá se říci, že se zaměřujeme na mnoho průlomových politik v oblasti vědy, technologií a inovací, včetně podpory transferu a komercializace výzkumu. Mnoho souvisejících politik je také přezkoumáváno z hlediska úprav a doplnění v duchu inovací, čímž se vytváří důležitý a příznivý právní koridor pro podporu rozvoje,“ uvedl náměstek ministra.

S důrazem na rychlý rozvoj umělé inteligence, která má hluboký dopad na životy lidí, náměstek ministra uvedl, že je nutné maximálně využít úspěchů a pozitivních dopadů, které umělá inteligence přináší ve výuce a učení, ve vzdělávání, zejména ve vzdělávání lidských zdrojů pro zemi.

Zástupce ředitele odboru vědy, technologií a informací Nguyen Son Hai informoval o některých směrech Ministerstva školství a odborné přípravy při tvorbě strategie pro uplatňování umělé inteligence ve vzdělávání a odborné přípravě v nadcházejícím období a uvedl: „Účelem strategie je využít pokrok ve vědě, technologii a inovacích, zejména v oblasti technologií umělé inteligence, k zaměření aplikací ve vzdělávání komplexním, synchronním a udržitelným způsobem; přispět k podpoře inovací a upevnit národní postavení v oblasti umělé inteligence. Zároveň zlepšit a modernizovat vzdělávací systém; optimalizovat zdroje, zlepšit efektivitu a účinnost vzdělávání a odborné přípravy; zlepšit digitální kapacity studentů a vytvořit základ pro rozvoj vysoce kvalitních lidských zdrojů, které budou sloužit rozvoji země.“

Na workshopu vystoupil zástupce ředitele odboru vědy, technologií a informací Nguyen Son Hai

Podle zástupce ředitele Nguyen Son Hai je cílem v nadcházejícím období rozvíjet kapacity aplikací umělé inteligence pro studenty, učitele a manažery v oblasti vzdělávání s cílem personalizovat výuku, učení, testování a hodnocení; zlepšit efektivitu řízení vzdělávání. Postupně efektivně a zodpovědně uplatňovat umělou inteligenci v práci. Uplatňovat umělou inteligenci udržitelným způsobem prostřednictvím rozvoje ekosystému umělé inteligence pro vietnamské vzdělávání.

Na workshopu si experti, vědci, zástupci vysokých škol a organizací vyměňovali zkušenosti s aktivitami v oblasti transferu technologií, zejména s prioritními technologiemi pro rozvoj v současném období a s využitím umělé inteligence ve vzdělávání, odborné přípravě a vědeckém výzkumu.

Prof. Dr. Nguyen Thanh Thuy z Technické univerzity Vietnamské národní univerzity v Hanoji potvrdil včasnost Ministerstva školství a odborné přípravy při organizaci správného, ​​přesného a praktického workshopu, který má velký dopad na systém univerzit a vysokých škol ve vzdělávacím systému, a uvedl, že je nutné vhodně identifikovat „klíčové“ technologie, prioritní technologie a strategické technologie v souladu s orientací státu na odpovídající investice.

Na konferenci vystoupil prof. Dr. Nguyen Thanh Thuy z Technické univerzity Vietnamské národní univerzity v Hanoji

Pro další podporu rozvoje vědy a techniky a jejich praktického uplatnění je podle prof. Dr. Nguyen Thanh Thuye velmi důležitý ekosystém institutu, školy a podniku. Za univerzitou musí stát velká korporace, která ji bude podporovat a povzbuzovat, nebo musí existovat rozumný mechanismus na podporu začínajících podniků. Je nutné vyškolit vědecké vůdce, včetně předních doktorandů, aby mohli rychle uvádět na trh produkty pro řešení velkých problémů.

Docent Dr. Mac Thi Thoa z Hanojské univerzity vědy a techniky se domnívá, že je nezbytné mít dlouhodobou investiční strategii a podporu podniků a mezinárodní spolupráce, aby bylo možné vytvářet blízké vztahy, na jejichž základě mohou vědci zdokonalovat své produkty a propojovat výzkum s aplikací. Vytvořit příznivé prostředí pro lektory a studenty, aby maximalizovali svou kreativitu.

Docent Dr. Ly Hai Bang z Univerzity dopravních technologií se podělil o aplikaci standardu 4.0 ve vzdělávacích aktivitách a uvedl: „Škola provedla výzkum a vyvinula inteligentní platformu založenou na „agentech umělé inteligence“, která komplexně podporuje studenty v procesu učení; rozvíjí měkké dovednosti, kreativní myšlení, personalizované učení (tutoři s umělou inteligencí); integruje umělou inteligenci pro sledování pokroku ve vzdělávání; automaticky hodnotí schopnosti studentů...“

Ředitel odboru vědy, technologií a informací Pham Quang Hung diskutoval na workshopu

Zástupce ministra Nguyen Van Phuc poděkoval delegátům za jejich komentáře a doufá, že tyto jednotky budou v nadcházejícím období doprovázet ministerstvo školství a odborné přípravy v řešení velmi důležitých a naléhavých otázek projednávaných na workshopu.

Podle náměstka ministra univerzity nejen vytvářejí nové znalosti, které přispívají do světové znalostní základny, ale také je aplikují v praxi a slouží rozvoji země.

Zdůraznil význam rozvoje vědy a techniky v novém prostředí, nové etapě, nové éře a uvedl, že vysoké školy se musí právě teď důkladně připravit, zlepšit své řídicí a manažerské kapacity, rychle absorbovat světové úspěchy, vybudovat specifický základ pro nasazení výsledků výzkumu a jejich efektivní aplikaci v praxi.

Zdroj: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10403