Město Can Tho se zaměřuje na rozvoj internátních škol pro etnické menšiny

Konference se zúčastnila paní Tran Thi Huyen, úřadující ředitelka odboru vzdělávání a odborné přípravy města Can Tho , spolu se zástupci ředitelů a zástupci vedoucích pracovníků etnických internátních škol ve městě.

Podle statistik Ministerstva školství a odborné přípravy města Can Tho má město v současnosti 13 internátních škol pro etnické menšiny (5 škol pod správou ministerstva, 8 škol pod správou obcí a obvodů) se 135 třídami. Z toho na střední škole je 48 tříd a na nižším stupni základní školy 87 tříd. Kromě toho existuje 1 doplňková škola pro jižní pálijskou kulturu (včetně 7 tříd na střední a vyšším stupni základní školy).

Z celkového počtu 13 škol splnilo národní standardy 11/13 škol, standardní míra činila 84,62 %.

Pokud jde o zaměstnance, učitele a další zaměstnance, správní rada má 37 osob; učitele středních škol 212 osob; učitele středních škol 148 osob; a zaměstnance 177 osob.

Kvalita vzdělávání , zejména míra absolvování druhého stupně střední školy a střední školy, v posledních letech většina škol dosáhla 100% míry absolvování.

V současné době bylo do zařízení mnoha škol investováno a modernizováno tak, aby splňovala požadavky standardů pro dosažení Národního standardu škol. 100 % učitelského sboru splňuje standardní a nadstandardní kvalifikace. Studenti požívají výhod dle platných předpisů (věcné příspěvky; školní potřeby; stipendia...).

Internátní školy s etnickými menšinami se však stále potýkají s určitými obtížemi, jako je například zpoždění v přijímání pravidel a režimů podle Společného oběžníku 109 za poslední školní rok pro studenty z mnoha důvodů. Provincie Hau Giang a Can Tho (staré) se rozkládají na velké ploše, procento studentů z etnických menšin je nízké, takže je obtížné nabírat studenty na začátku školního roku.

Na konferenci měli delegáti a vedoucí pracovníci internátních škol pro etnické menšiny mnoho návrhů a doporučení. Zejména pro učitele a zaměstnance je nutné posílit odbornou přípravu, informační technologie v managementu a výuce pro učitele v letním období a věnovat pozornost politikám pro zaměstnance.

Pokud jde o vybavení, investovat do výukového vybavení v souladu s Programem všeobecného vzdělávání z roku 2018; včas sestavit učebnice a výukové materiály pro khmerský jazyk pro nižší stupeň základní školy a vyšší stupeň střední školy (zatím nejsou k dispozici).

Delegáti a vedoucí internátních škol etnických menšin si na konferenci vyměňovali názory a sdíleli je.

Podle vedoucích pracovníků Ministerstva školství a odborné přípravy města Can Tho musí internátní školy pro etnické menšiny ve školním roce 2025-2026 připravit prostorné a kvalitní zázemí a vybavení pro nový školní rok. Plány a pokyny pro školní rok by měly být vypracovány na základě plánů a pokynů Ministerstva školství a odborné přípravy.

Pokud jde o personální práci, kontrolovat, zařizovat a přidělovat úkoly zaměstnancům, učitelům a dalším zaměstnancům. Přidělovat třídní učitele; řídit studenty na internátním studiu. Pozornost je třeba věnovat výchově a péči...

Prověřit záznamy o přijetí, se zvláštním zřetelem na studenty z etnických menšin a znevýhodněných oblastí; vypracovat předpisy pro ubytování, bydlení a studentskou samosprávu; zřídit správní radu kolejí.

Úzce spolupracovat s Výborem zástupců rodičů a místními úřady při řízení podpory studentů. Spolupracovat se sociálními organizacemi a podniky za účelem mobilizace zdrojů, stipendií a vybavení;

Posílení politické a ideologické výchovy, etiky a životního stylu studentů; kulturní výchova; vzdělávání v oblasti životních dovedností a kariérní poradenství; tělesná a zdravotní výchova; výchova k národním tradicím a kulturní identitě; práce s mládežnickými odbory a studentská samospráva...

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/tp-can-tho-chu-trong-phat-trien-truong-pho-thong-dan-toc-noi-tru-post744909.html