Pan Nguyen Tan, ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy města Hue, na konferenci uvedl, že v celém městě je 569 mateřských a všeobecně vzdělávacích škol a 37 neveřejných škol. Ve školním roce 2024–2025 školy v rámci realizace Všeobecného vzdělávacího programu 2018 na všech úrovních, vydaného oběžníkem č. 32/2018/TT-BGDDT ze dne 26. prosince 2018 Ministerstva školství a odborné přípravy , proaktivně vypracovaly vzdělávací plány odpovídající realitě a aktivně inovovaly hodnocení a testování s cílem rozvíjet vlastnosti a schopnosti žáků.
Využití technologií v řízení vzdělávání a výuky je obohaceno o softwarové systémy pro správu studentů, učitelů, financí, digitálních výukových materiálů atd. Tím se postupně modernizuje školní správa transparentním a profesionálním směrem.

Jedním z vrcholů jsou výsledky maturitních zkoušek z roku 2025. Město Hue se umístilo na 9. místě z 34 provincií a měst, pokud jde o průměrné skóre, a mnoho předmětů dosáhlo vysokých výsledků, jako například chemie (2. místo v celostátním žebříčku), matematika, literatura, zeměpis a fyzika. Míra absolventů v celém městě dosáhla 99,05 %, z toho ve všeobecném vzdělávání 99,65 %. To je výsledkem pečlivého vedení, ducha inovativních výukových metod a neustálého úsilí učitelů a studentů po celém městě.

V oblasti klíčového vzdělávání si město Hue i nadále udržuje pozoruhodné úspěchy. 85 ze 108 studentů, kteří se zúčastnili Národní soutěže vynikajících studentů, získalo ceny, což představuje 78,7 %. Na Mezinárodních olympijských hrách získali medaile 2 studenti, včetně stříbrných medailí ve fyzice a biologii. Za zmínku stojí, že Střední škola Quoc Hoc pro nadané studenty v Hue i nadále drží rekord v účasti studentů ve finálovém kole soutěže „Cesta do Olympie“ již 3 roky po sobě. Tyto výsledky přispěly k posílení postavení vzdělávání v Hue na národní i mezinárodní úrovni.
Sektor vzdělávání se však stále potýká s určitými obtížemi, jako je problém s personálním obsazením, mnoha školám chybí učitelé, zařízení nesplňují národní standardy a používání informačních technologií je stále omezené.

Ministerstvo školství a odborné přípravy rovněž zdůraznilo úsilí o zajištění rovnosti ve vzdělávání pro všechny studenty, zejména ve znevýhodněných oblastech. V loňském školním roce investovalo město Hue do vzdělávacích zařízení ve znevýhodněných oblastech přibližně 36 miliard dongů. Současně byly realizovány programy jako „Zlepšení vietnamštiny pro děti etnických menšin před nástupem do 1. třídy“; „Podpora předškolního vzdělávání v průmyslových zónách“. Míra kvalifikovaných a nadstandardních učitelů v předškolních zařízeních dosáhla 99,1 %, což z něj dělá jednu z lokalit se silným týmem na této úrovni.


Kromě toho práce na zlepšování kvality výuky a učení angličtiny zaznamenala také mnoho pozitivních signálů. Mimoškolní aktivity, jako je vyprávění příběhů, debaty a „Zlatý zvonek“ v angličtině, přilákaly velký počet studentů. Učitelé angličtiny byli intenzivně proškolováni prostřednictvím školení pořádaných Britskou radou ve spolupráci s Univerzitou v Manchesteru a Univerzitou v Hue. Ministerstvo školství a odborné přípravy v současné době postupně zkoumá a vytváří plán, jak se angličtina stát druhým jazykem v kvalifikovaných školách.

Na konferenci vedl pan Nguyen Thanh Binh, stálý místopředseda Lidového výboru města Hue, podrobné diskuse se zástupci vedoucích pracovníků oddělení, poboček, vzdělávacích institucí v oblasti a sociokulturních úřadů, aby pochopili aspirace a společně navrhli řešení obtíží, kterým vzdělávací instituce čelí v souvislosti se zaváděním dvouúrovňového modelu.

Stálý místopředseda Lidového výboru města Hue rovněž požádal oddělení a pobočky, aby v souladu se skutečností urychleně dokončily personální úpravy a připravily se na nový školní rok 2025–2026.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/tp-hue-giu-vung-vi-the-giao-duc-doi-moi-toan-dien-trong-nam-hoc-moi-post743162.html
Komentář (0)