
Cesta z centra obce Ta Xua po provinční silnici 112 k střední škole Lang Cheu nám trvala téměř 30 minut. Ohromily nás solidně postavené učebny, všechny učebny byly vybaveny chytrými televizory, počítačová učebna s 10 počítači připojenými k internetu a vědecky uspořádaná knihovna a hudební místnost. Učitel Nguyen Huu Tung, ředitel střední školy Lang Cheu, nás vzal na prohlídku školy a podělil se o své zkušenosti: „V tomto školním roce má škola 8 tříd s 339 žáky, 18 zaměstnanci a učiteli. Žáci jsou převážně dětmi etnické skupiny Mong žijícími ve vesnicích vzdálených od školy, silnice jsou obtížně sjízdné, takže většina studentů je ubytována v internátech.“ S pomocí státu, kromě investic do učeben, škola investovala také do internátů, kuchyní a pomocných zařízení, aby zajistila životní a studijní podmínky. Kromě toho škola zajišťovala v internátní škole službu zaměstnancům a učitelům, kteří studenty monitorují, řídí a podporují.“ Díky tomu se v posledních letech hodně snížil počet studentů, kteří předčasně ukončují školní docházku, a postupně se také zlepšila kvalita vzdělávání ve škole.
Profesní skupiny a týmy se pravidelně setkávají, vyměňují si zkušenosti, učí se ze zkušeností a testují a hodnotí podle zaměření na rozvoj schopností studentů. Podporují organizaci zážitkových aktivit, tělesné výchovy, vědeckého výzkumu a aplikace digitálních technologií ve výuce, vytvářejí živé vzdělávací prostředí, pomáhají studentům projevovat zájem, sebevědomí ve vyjadřování a pěstují ducha učení a touhu chodit do školy každý den.

Učitelé školy aktivně využívají informační technologie k podpoře přípravy hodin a správy hodnocení a vysvědčení. 100 % učitelů ovládá informační technologie, mnoho učitelů si vytváří vlastní e-learningové lekce; informační technologie jsou součástí povinné výuky od 6. ročníku; vzdělávací model STEM je integrován do předmětů a aktivit zaměřených na kariérní orientaci. Škola udržuje implementaci 10 témat STEM v předmětech, což vytváří příležitosti pro studenty k rozvíjení jejich schopností, vášně pro kreativitu a propojení teorie s každodenním životem. Ve školním roce 2024-2025 dosáhli 2 učitelé školy titulu vynikající učitelé, 22,2 % učitelů splnilo své úkoly na výbornou. Výsledky učení studentů se pozitivně změnily, přičemž míra dobrých a vynikajících známek činila 29,1 %.
Škola se navíc zaměřuje na morální výchovu, životní dovednosti a budování přátelského vzdělávacího prostředí. Paní Nguyen Thi Van, učitelka vedoucí mládežnické unie, se podělila o toto: „Výuka životních dovedností je integrována do souvisejících předmětů, aktivit zážitkového vzdělávání, týmových aktivit a aktivit zaměřených na vztyčení vlajky. Učitelé hrají vedoucí roli, která pomáhá studentům procvičovat si potřebné dovednosti, smysl pro odpovědnost a probouzet v nich sny o změně sebe sama prostřednictvím učení.“

Pravidelně se pořádají mimoškolní aktivity, umění, sport , nácvik životních dovedností a dovedností v oblasti ubytování, které pomáhají studentům procvičovat si samostatnost, solidaritu a iniciativu v učení. Ha Thi Xuan z třídy 9B se podělila o své zkušenosti: Učitelé se o nás vždy starají, učí nás a s nadšením nás doučují. Učitelé nejenže ve třídě učí vědomosti, ale také pravidelně povzbuzují a vedou aktivity v oblasti ubytování, čímž nám pomáhají cítit lásku a blízkost, a proto se každý den snažíme více.
Učitelé střední školy Lang Cheu, kteří jsou oddaní, zodpovědní a neustále inovativní, se snaží šířit znalosti, pěstovat víru a probouzet touhu měnit životy studentů a přispívat k budování světlejší budoucnosti pro mladou generaci v horách Ta Xua.
Zdroj: https://baosonla.vn/khoa-giao/truong-thcs-lang-cheu-nang-cao-chat-luong-giao-duc-sFWMp8zDg.html






Komentář (0)