Otevřený umělecký prostor ve stoleté přednáškové hale.
Budova číslo 19 na ulici Le Thanh Tong (Hanoj) v posledních dnech přilákala velké množství lidí, protože její časem opotřebované zdi byly „probuzeny“ živými videomappingovými performancemi; chodby a místnosti se proměnily v instalace vizuálního umění. Tato místa hodná fotografií, prodchnutá indočínským duchem smíchaným s moderním nádechem, přitahují mnoho mladých lidí a proměňují univerzitní prostor v místo kulturního setkávání.
Toto jsou letmé ukázky z výstavy „120 let Vietnamské národní univerzity v Hanoji – tradice elitního a liberálního vzdělávání “, která se konala od 16. do 22. května. Výstavu uspořádala Škola interdisciplinárních věd a umění (VNU-SIS) u příležitosti 120. výročí Vietnamské národní univerzity v Hanoji (1906–2026).
Výstava je postavena na třech základních hodnotách: tradiční dokumentaci, současném vizuálním umění a interdisciplinární kurátorské praxi. Prostřednictvím těchto prvků přenáší diváky zpět do raných dob Indočínské univerzity prostřednictvím cenných archivních materiálů a uměleckých performancí.
Interdisciplinární kurikulum také představuje nový přístup, kde minulost a budoucnost interagují s divizemi, které se vyvíjejí v rámci Vietnamské národní univerzity v Hanoji.
Přitažlivost výstavy také podněcuje k zamyšlení nad rolí univerzit v současném městském životě: mohou univerzity překonat své primární funkce vzdělávání a výzkumu a stát se skutečnými kulturními institucemi – místy, která uchovávají vzpomínky, probouzejí kreativitu a podporují duchovní život komunity?
Kreativní prostory – „třetí učebna“
Docent Dr. Nguyen Thanh Nam, zástupce vedoucího katedry biologie a ředitel Biologického muzea na Univerzitě přírodních věd, uvedl: „Budova na ulici Le Thanh Tong 19 je sama o sobě muzeem a zároveň v sobě ukrývá muzeum.“
Málokdo ví, že uvnitř této budovy, postavené na počátku 20. století, se nachází Muzeum biologie (založené v roce 1926) s více než 110 000 exponáty pro vzdělávání a výzkum. Z různých důvodů nebyly tyto „poklady znalostí“ široce přístupné veřejnosti.
Příběh Biologického muzea také odráží běžnou realitu mnoha vietnamských univerzit: disponují historickou hodnotou, dědictvím a artefakty, ale chybí jim provozní mechanismy. Podle pana Nguyen The Sona, M.Sc., nezávislého kurátora umění a lektora na VNU-SIS, má mnoho významných univerzit po celém světě v USA, Japonsku, Singapuru, Číně, Thajsku atd. muzea. Tato muzea nejen slouží výzkumu, ale fungují také jako kulturní centra, která propojují akademickou obec, umění a městskou komunitu. Mnoho univerzitních muzeí má nezávislé provozní mechanismy, vzdělávací programy, prodej vstupenek, fundraising a dlouhodobý rozvoj sbírek...
V této souvislosti slouží výstava „120 let Hanojské národní univerzity“ jako test myšlenky „otevřeného muzea“ – kde chodby, schodiště, přednáškové sály nebo dokonce samotná stará architektura mohou být prostorem a materiálem pro vyprávění příběhů.
Podle studenta magisterského studia Nguyen The Son by budoucnost Hanojské národní univerzity v Hoa Lac mohla zcela předpokládat muzejní instituci podobnou těm z velkých univerzit po celém světě, kde by existovaly mechanismy pro sběr, darování a ukládání uměleckých děl, včetně těch, které vytvořili studenti.
Pro Muzeum biologie je budování digitálního muzea propojeného s příběhem každého exponátu nezbytným směrem k rozšíření přístupnosti veřejnosti; zároveň k šíření vědeckých a vzdělávacích hodnot za hranice tradičních úložných prostor.
Docent Dr. Nguyen Thanh Nam doufá, že v budoucnu se v Hoa Lac vybuduje Muzeum přírodní historie a umění založené na ekosystémovém modelu, podobném těm, které byly úspěšně implementovány v mnoha zemích. Tehdy si veřejnost při zmínce o Hanojské národní univerzitě nebude představovat jen centrum pro vzdělávání a vědecký výzkum, ale také kulturní a umělecký prostor bohatý na interdisciplinární a mezioborové hodnoty.
S tímto pohledem se vyjádřila i paní Le An Na, spoluzakladatelka Centra umění a vzdělávání Stellami na Univerzitě cizích jazyků a ředitelka Vietnamského institutu pro inovace v kultuře, vzdělávání a podnikání (VICEE), která zdůraznila, že kreativní prostory na univerzitách se mohou stát „třetí učebnou“ vedle poslucháren a knihoven.
Podle paní Le An Na nemůže být rozvoj kreativních kulturních prostorů pouze úsilím univerzity, ale vyžaduje spolupráci kulturních fondů, výzkumných ústavů, vědecké obce a podnikatelů. Synergie mnoha oborů a profesí vytvoří udržitelný zdroj pro kulturní a kreativní prostory v rámci univerzit.
Zdroj: https://daibieunhandan.vn/tu-giang-duong-den-khong-gian-sang-tao-10417403.html
Komentář (0)