Přísný nábor, zajištění kvality učitelů v centrech angličtiny

Vzhledem k velké poptávce po učitelích angličtiny s profesionálním pedagogickým vzděláním se v naší zemi v poslední době rychle rozvíjejí a rozvíjejí vzdělávací programy TESOL.

Podle Dr. Do Huu Nguyen Loca (prezidenta Asociace TESOL v Ho Či Minově městě) je však pro výkon a rozvoj kariéry učitele angličtiny (zejména pro ty, kteří nepodnikají ve stejném oboru) kromě odborných znalostí a dovedností zapotřebí i specifické zaměření a plány, zejména ty, které sdílejí učitelé, starší kolegové a zaměstnavatelé.

Na první akci v rámci série seminářů „Navigace vaší budoucnosti TESOL“, kterou pořádala Asociace TESOL v Ho Či Minově Městě s tématem „Postřehy od zaměstnavatelů“, se řečníci zmínili o mnoha souvisejících otázkách, jako jsou pedagogické metody, aktuální trendy, požadavky a vkus trhu, jakož i nezbytné dovednosti pro mladé lidi, aby se vydali cestou výzkumu a výuky angličtiny.

Řečníci se vyjádřili k tomu, jak se dnes stát učitelem v centrech angličtiny pro mladé lidi.

Není zde místo pro mentalitu typu „čas vypršel, práce je hotová“.

V panelové diskusi výše uvedeného workshopu vystoupili 3 řečníci: mistr Nguyen Phuoc Lan (zástupce ředitele Centra pro cizí jazyky a informační technologie, Univerzita ekonomie a financí, Ho Či Minovo Město), mistr Nguyen Thi Thu Huong (generální ředitel systému angličtiny a životních dovedností pro děti, Gee-O English) a mistr Le Dinh Luc (zakladatel a generální ředitel DOL English - předního systému akademie anglického myšlení ve Vietnamu).

Mistr Le Dinh Luc na semináři potvrdil: učitel angličtiny v současném kontextu musí mít skóre IELTS alespoň 8,0, dobré pedagogické dovednosti a nějaké certifikáty a tituly související s jazykem nebo přírodními vědami . Zejména učitel angličtiny musí být oddaný studentům a svému povolání, ochotný pracovat přesčas, aby jim pomohl, místo aby si myslel: „Když hodiny vyprší, práce je u konce“.

Zejména na DOL English musí učitelé absolvovat speciální školení, mít dobré logické myšlení a znalosti technologií, aby zvládli exkluzivní metodu Linearthinking a také online systém samostudia DOL Super LMS.

Mistr Le Dinh Luc se na semináři podělil o svůj názor.

Souhlasíc s výše uvedeným názorem, řečníci uvedli, že pokud mladí lidé, kteří se chtějí stát učiteli angličtiny, skutečně mají motivaci, silnou vnitřní sílu a vysoké EQ, měli by být sami sebou a vždy věnovat pozornost „filtrování“ nedostatků a podpoře silných stránek, pokud se chtějí posunout směrem k rozvíjející se a udržitelné kariéře.

Na workshopu se řečníci kromě „náčrtu“ portrétu učitele angličtiny, kterého hledají vzdělávací instituce i studenti, také zabývali návrhy řešení pro zvýšení příjmů mladých lidí, kteří se chtějí věnovat kariéře ve výuce angličtiny, a také potřebou v blízké budoucnosti najmout učitele angličtiny.

Zdroj: https://nhandan.vn/tuyen-dung-chat-che-bao-dam-chat-luong-giao-vien-cac-trung-tam-anh-ngu-post816445.html