Přijímací řízení na odborné školy: Málo radosti, mnoho starostí

Nový školní rok uplynul týden a mnoho institucí odborného vzdělávání v Ho Či Minově Městě je nadšených, protože splnily své cíle v oblasti zápisu. Stále však existují odborné školy, které „žízní“ po studentech a nadále „rozprostírají červený koberec“, aby je mohly pozvat.

Mnoho škol má dobrý počet zapsaných studentů

Ráno 5. září uspořádala Technicko- ekonomická škola 12. okresu slavnostní zahájení nového školního roku pro 1 587/1 750 studentů, čímž dosáhla 90,68 % cílového počtu studentů pro školní rok 2024–2025. Škola má 14 učebních oborů a většina z nich splnila své cílové hodnoty. Obory, o které mají studenti zájem a na které se hlásí, jsou: Údržba a opravy automobilů (cíle 226/200); Technika přípravy a servírování nápojů (cíle 209/200); Korejský jazyk (cíle 56/50)...

Ředitel školy, mistr Tran Nguyen Thuc, s nadšením řekl: „Škola dosahuje pozitivních výsledků v počtu zapsaných studentů již druhým rokem. Pro tento výsledek existuje mnoho důvodů, ale nakonec je to díky současným a prostorným investicím do školy a učeben; zejména díky úzké spolupráci s více než 50 podniky, která zajišťuje výsledky pro studenty.“

Učitelé a studenti Technické vysoké školy Cao Thang během tréninku na stroji

Podobně se na Odbornou školu v Ho Či Minově Městě, Technologickou fakultu Thu Duc, Technickou fakultu Cao Thang, Technologickou fakultu II, Stavební fakultu v Ho Či Minově Městě a Ekonomickou fakultu v Ho Či Minově Městě... zapsalo také 80–100 % cílového počtu studentů.

Ředitel odborné školy v Ho Či Minově městě, Dr. Tran Kim Tuyen, uvedl, že do 5. září škola přijala 3 249 z 4 810 studentů, včetně studentů na plný úvazek, středních a vyšších stupňů vzdělání. Mezi profese, které překročily kvótu, patřily automobilová technologie, grafický design, zpracování potravin a informační technologie (softwarové aplikace).

Mistr Tran Van Tu, ředitel Vysoké školy ekonomické v Ho Či Minově městě, uvedl, že cílem školy je 3 230 studentů (2 865 pro vysokoškolské studium, 365 pro středně pokročilé studium), přičemž v současné době přijímá 2 700 studentů pro vysokoškolské studium a 100 % pro středně pokročilé studium. Obory v ekonomické skupině lákají uchazeče, jako například marketing, logistika, účetnictví, obchodní podnikání, import-export, bankovnictví a finance, obchodní administrativa a hotelový management. „Všechny tyto obory mají příznivější signály pro zápis než v předchozích letech a více než polovina oborů téměř naplnila své kvóty,“ uvedl mistr Tran Van Tu.

Na střední škole mnoho škol naplnilo 60–80 % své kvóty. Technická a technologická vysoká škola Hung Vuong očekává, že do konce září nabere 650/750 studentů pro 12 odborných oborů. Škola pokračuje v náboru studentů a snaží se do konce října nabrat zbývajících 100 studentů. Vysoká škola Nguyen Tat Thanh nabrala téměř 400/590 studentů...

„Uzel“ je třeba rozvázat

Podle zprávy Ministerstva práce, invalidů a sociálních věcí Ho Či Minova Města se v posledních 8 měsících do institucí odborného vzdělávání ve městě zapsalo téměř 140 000 studentů, z toho 4 624 vysokoškolských studentů, přibližně 4 000 studentů středních škol a 125 706 studentů základních a běžných škol. Ve srovnání se stejným obdobím roku 2023 se počet zapsaných studentů zvýšil o 12 %. Ve srovnání s cílem pro rok 2024 však počet zapsaných studentů na nové úrovně odborného vzdělávání dosáhl více než 42,58 %.

Pan Nguyen Chi Thanh, vedoucí oddělení odborného vzdělávání na ministerstvu práce, invalidů a sociálních věcí Ho Či Minova Města, poznamenal, že ačkoliv počet zapsaných studentů překročil 12 % ve srovnání se stejným obdobím loňského roku, většina se soustředila na profese na úrovni základních škol a školení do 3 měsíců; zápis na vysoké školy a střední školy naopak nedopadl podle očekávání. Tento problém pramení ze skutečnosti, že informace o odborných školách nejsou k dispozici v systému všeobecné podpory zápisu Ministerstva školství a odborné přípravy, což vede k tomu, že většina rodičů a studentů nemá podmínky pro přístup k odborným školám, pro jejich vzdělávání nebo vytváří mentalitu obav o jejich kvalitu.

Mezi další důvody vedoucí ke špatné práci v oblasti zápisů patří: některé jednotky provádějí neefektivní práci v oblasti zápisů, které studenty nepřitahují; některé jednotky neaktualizují zprávy v elektronickém informačním systému, takže data plně neodrážejí výsledky zápisů...

Ředitel vysoké školy v Ho Či Minově Městě se podělil o současnou situaci, které čelí odborné školy, a uvedl, že od pandemie Covid-19 čelí soukromé školy mnoha obtížím, od pronájmu pozemků na výstavbu nových učeben až po nedostatečnou politiku ze strany státu a místních úřadů...

„Ačkoli jsme našli mnoho řešení, výsledky zápisů se v poslední době vyvíjejí ve formě „obrácené pyramidy“. Školy i nadále podporují zápis mnoha formami, od poskytování stipendií, osvobození a snižování školného pro studenty, zajištění pracovních příležitostí po ukončení studia až po investice do moderního výukového vybavení… Doufejme, že do konce roku budeme schopni nabrat 70–80 % cílového počtu,“ uvedl ředitel.

Dr. Dang Van Sang, ředitel Polytechnické vysoké školy v Ho Či Minově městě, navrhl: „Aby se odstranily potíže odborných škol se zápisem, odborné školy potřebují podporu Ministerstva školství a odborné přípravy a odstranění „úzkého hrdla“ nahráním informací o zápisu do odborných škol do všeobecného systému podpory zápisu Ministerstva školství a odborné přípravy. Teprve poté budou mít studenti rychlý a přesný přístup k informacím a budou důvěřovat kvalitě vzdělávání v odborných školách.“

Ředitel odboru práce, invalidů a sociálních věcí Ho Či Minova města Le Van Thinh poznamenal: „Aby práce na zápisu dosáhla výsledků, musí se školy nejprve zaměřit na kontrolu a nápravu nedostatků v procesu organizace vzdělávání; nedopouštět se administrativních přestupků v oblasti odborného vzdělávání, aby se vyhnuly pokutám; zároveň je nutné proaktivně uplatňovat efektivnější metody zápisu, než jsou ty, které se v současnosti zavádějí. Kromě toho je nutné koordinovat činnost s médii a tiskovými agenturami, aby se společnost dostávala k informacím o profesích v oblasti vzdělávání, pracovních příležitostech doma i v zahraničí a možnostech studia na vyšší úrovni…“

QUANG HUY

Zdroj: https://www.sggp.org.vn/tuyen-sinh-truong-nghe-mung-it-lo-nhieu-post758298.html