Proč byste měli odejít z regionálních univerzit?

(Dan Tri) - Delegáti Národního shromáždění poukázali na řadu nedostatků modelu regionálních univerzit a uvedli, že regionální univerzity se stávají administrativními zprostředkovateli, zvyšují úrovně řízení, prodlužují postupy a rozptylují odpovědnosti.

Nedostatky regionálních univerzit zdůraznil delegát Národního shromáždění Nguyen Van Thi (Bac Ninh) při komentářích k návrhu revidovaného zákona o vysokoškolském vzdělávání během diskuse ráno 20. listopadu.

Pan Thi uvedl, že model regionálních univerzit vznikl na začátku 90. let 20. století s tehdejším cílem soustředit zdroje na vzdělávání regionálních lidských zdrojů, sdílení zařízení a lidských zdrojů a působit jako ústřední bod pro regionální rozvojové vazby.

Ale tento model odhaluje mnoho nedostatků, podle delegáta Thiho.

Delegát Národního shromáždění Nguyen Van Thi (Foto: Hong Phong).

V první řadě poukázal na nedostatky v organizační struktuře.

„Regionální univerzity se stávají administrativními zprostředkovateli. Regionálním univerzitám nejsou přiděleny regionální rozpočty a nemají pravomoc koordinovat investice, lidské zdroje ani vědu a technologie. Místo zefektivnění aparátu regionální univerzity zvyšují úrovně řízení mezi ministerstvem a školami. To vytváří podjednotky, prodlužuje postupy a rozptyluje odpovědnosti,“ poukázal pan Thi na nedostatky.

Ty podle něj jdou proti duchu rezoluce 71 politbyra, která má eliminovat mezistupně a zajistit efektivní, jednotnou a efektivní správu věcí veřejných.

Druhý problém souvisí s otázkou autonomie. Ve skutečnosti mají členské univerzity regionálních univerzit právní status, dostatečnou kapacitu a rozsah k nezávislému fungování, ale stále jsou vázány dvoustupňovým mechanismem, kdy se musí podřídit regionální univerzitě a poté ministerstvu v investičních postupech, otevírání oborů a mezinárodní spolupráci.

To podle delegáta Thiho vede ke ztrátě příležitostí a snížené flexibilitě.

Delegáti také upozornili na problém s rozpoznáváním značky. Pan Thi uvedl, že regionální značky univerzit nebyly jasně identifikovány. V mnoha odvětvích společnost uznává názvy členských škol spíše než názvy regionálních univerzit, což omezuje konkurenceschopnost a ovlivňuje mezinárodní hodnocení a spolupráci.

S odvoláním na zprávu Ministerstva školství a odborné přípravy pan Thi uvedl, že model administrativní organizace s dodatečnou střední úrovní se může snadno stát těžkopádným a neefektivním. Státní řízení čelí mnoha obtížím, protože musí řídit jak univerzity, tak členské univerzity, stejně jako jiné instituce vysokého školství.

Proto navrhl důkladné posouzení postavení, role a provozní efektivity modelu regionálních univerzit v nedávné době, aby se prostudovaly a navrhly změny a vylepšení návrhu zákona o vysokých školách.

Delegát dále navrhl zvážit vybudování struktury pro systém vysokoškolského vzdělávání, která by zahrnovala univerzity, národní univerzity, multidisciplinární univerzity a univerzity nazývané akademie.

Diskusní zasedání v zasedací síni Národního shromáždění ráno 20. listopadu (Foto: Hong Phong).

„Pokud jde o model regionálních univerzit, navrhuji, abychom pečlivě zvážili, zda v tomto modelu pokračovat, protože výše uvedené nedostatky a nedostatky přetrvávají již mnoho let,“ řekl pan Thi a navrhl, aby existovala nařízení, která by stávající regionální univerzity vhodně přeměnila a reorganizovala, aby se vytvořila motivace pro členské univerzity k silnějšímu rozvoji.

„Členské univerzity s dlouhou tradicí a značkou by mohly být reorganizovány do škol spadajících pod ministerstvo, aby byla zajištěna autonomie,“ navrhl pan Thi.

Delegát Nguyen Quang Huan (HCMC) a delegát Le Thi Thanh Lam (Can Tho) v dřívějším projevu rovněž navrhli pokračovat ve výzkumu a zvážení, zda tento model opustit nebo reorganizovat s cílem zlepšit efektivitu a snížit počet zprostředkovatelů.

Zdroj: https://dantri.com.vn/thoi-su/vi-sao-nen-bo-dai-hoc-vung-20251120110650832.htm