PV: S příchodem letních prázdnin se mnoho rodičů v městských oblastech zajímá o letní tábory a letní kurzy. V posledních letech tato aktivita také vzkvétá, mnoho organizací pořádá akce s různými časovými rámci a aktivitami zaměřenými na různé publikum. Na co by si podle vás měli rodiče dát pozor při rozhodování poslat své děti do letních kurzů?

Dr. NGUYEN THUY ANH: První věc, na kterou by si rodiče měli dát pozor, jsou přání jejich dítěte na toto léto. Je to jejich léto! Jaké jsou tedy jejich plány, co sní o tom, že budou dělat, jaké dovednosti se chtějí naučit, s kým chtějí trávit čas, kde chtějí objevovat , jaké knihy chtějí číst – to jsou věci, které by rodiče měli navrhnout svému dítěti k zamyšlení a k diskusi.
Informace o kurzech, letních táborech, nových místech a prostorech k prozkoumání – rodiče a děti budou shromažďovat, učit se a společně vybírat, co je vhodné a bezpečné.
V poslední době se objevily reklamy, které vyzývají rodiče, aby poslali své děti na kurzy a letní tábory, a které nesou známky podvodu a přivlastňování majetku. Můžete se jako někdo se zkušenostmi s touto činností podělit o více informací, aby se rodiče mohli vyhnout rizikům a najít renomované organizace vhodné pro jejich děti?
- Poté, co rodiče najdou aktivitu, která odpovídá přáním a zájmům jejich dítěte, zhodnotí bezpečnost a vhodnost daného letního tábora nebo letního kurzu na základě informací: renomované jednotky s dlouholetými zkušenostmi a dobrou zpětnou vazbou od rodičů; tým odborníků na tvorbu programu musí zahrnovat účast pedagogů nebo výchovných psychologů, aby program byl vhodný pro psychologii a fyziologii dítěte, vyvážený v pohybu, studiu, hře, práci a odpočinku; aktivity musí mít filozofii a být pro děti skutečně nezbytné, zajišťovat fyzickou i duševní bezpečnost, brát zájmy dětí jako kritérium, ne jen se jimi chlubit, starat se o děti a vydělávat peníze pro rodiče.
Rodiče mohou požádat o schůzku s vedoucím tábora, aby se poradili a zjistili, jak se k dětem chovají s respektem a metodicky. Letní prázdniny mohou rozhodně přinést krásný zážitek a pozitivní dopad na přístup dětí k životu, ale mohou také dětem přinést pronásledující úzkost a nejistotu. Proto je vždy nutné, aby si rodiče dávali pozor, aby si to zjistili.
Jako někdo, kdo organizoval letní tábory EcoCamp, co chcete prostřednictvím letních táborů nejvíce vytvořit?
- Doufám, že vybuduji prostor - bezpečné a zajímavé hřiště, odlišné od známého pedagogického prostředí, kterému jsou děti často vystaveny.
Je to místo, které je dostatečně krásné, dostatečně prostorné, má přátelskou přírodu a mnoho bohatých aktivit, kterých se děti mohou účastnit, mají možnost komunikovat, setkávat se s přáteli z mnoha míst, učit se, jak navazovat kontakty a řešit problémy, vyjadřovat a objevovat své schopnosti v některých nových oblastech, mají právo rozhodovat o svých vlastních činech, a tím prožívat různé emoce, když jsou daleko od rodiny a musí být nezávislé...
Děti si během deseti dnů společného života v komunitě postupně osvojí radosti i strasti. Ale především doufám, že si uchovají jiskřivé vzpomínky na léta z dětství, aby po návratu z letního tábora měly pozitivní přístup.
Zajímá vás při tvorbě programového rámce pro letní tábory trénink životních dovedností a behaviorálních dovedností?
- Už jen samotný život mimo domov a účast na skupinových aktivitách je příležitostí ke vzniku problémů, konfliktů a střetů – příležitostí pro děti k procvičování sociálních dovedností a dalších životních dovedností. Chci zdůraznit – toto je jejich příležitost. Tato lekce životních dovedností je realističtější než jakákoli simulovaná, hypotetická lekce ve třídě. Musí čelit mnoha problémům, které je třeba řešit.
Například: Jak se můžu probudit včas, aniž bych se cítil/a malátný/á? Co když mi nechutná snídaně? Jak si můžu vyprat oblečení dočista? Jsem zvyklý/á trávit spoustu času v koupelně, ale na sprchování čekají ve frontě tři lidé, jak se mám přizpůsobit? Někteří lidé rádi používají můj šampon, souhlasím? Jak můžu všem připomenout, aby mi udržovali pokoj v čistotě?…
Behaviorální dovednosti, komunikace, rozhodování, kontrola emocí, řešení konfliktů… – to vše se bere v úvahu a procvičuje na letním táboře. Mým úkolem je pozorovat a přímo nezasahovat, pouze podporovat na dálku pomocí příběhů a her, které nesou poselství, jež se sdílejí s mladými lidmi.
Aktivity jsou koncipovány jako pedagogické situace, které pomáhají dětem přiblížit se k životu. Mladí lidé budou při překonávání obtížných situací hrdí na sebe, budou si jistější svou schopností adaptovat se a učit se z malých lekcí.

Jaké slabiny v životních dovednostech, které by podle vás měly vietnamské děti překonat během více než 20 organizovaných letních táborů?
- Jedním z velkých problémů vietnamských dětí je problém, který pramení z… dospělých. Možná, že v známém vzdělávacím prostředí jsou děti zvyklé „poslouchat“ dospělé nebo plnit úkoly způsobem, který se jim naučily.
Proto se většina z nich neodvažuje uvěřit ve svou schopnost dělat něco nového, odlišného od svých „označených“ schopností. Vždy budou váhat, zda něco udělají, zda se zúčastní nějaké akce nebo zda si vyberou workshop s odborníkem. Mnozí se rozhodnou až po zavolání rodičům. Povzbuzujeme je k samostatnosti tím, že začínáme metodou myšlení – dáváme jim nástroje k rozhodování: Přemýšlejí o svých touhách, sebehodnotí se, zapisují si pro a proti dané volbě...
Stejně jako u jiných samostatných aktivit se studenti učí, jak myslet, jak přistupovat k problémům, jak klást otázky, aby našli odpovědi, místo aby čekali, až za ně někdo jiný přemýšlí, nebo až ostatní budou klást otázky, aby na ně odpověděli...
Druhým problémem mladých lidí je, že sourozenci různého věku spolu často dobře nespojují. Starší sourozenci si nechtějí hrát s mladšími, nechtějí se o nic dělit a chybí jim trpělivost v komunikaci s nimi. Ve škole je to také jedna z příčin šikany a školního násilí.
V našem letním táboře se tento problém řeší týmy všech věkových kategorií: děti, prostřední děti a dospělí. Děti se učí, jak vést tým k plnění zadaných úkolů. Starší děti je vedou. Děti podporují své starší děti. Děti se učí naslouchat a být k sobě trpělivější. Je to pro ně také příležitost později upravit své chování v rodině.
V případě, že rodiče nemají podmínky pro to, aby se jejich děti mohly účastnit aktivit letních táborů, můžete jako sociální a vzdělávací aktivista poradit rodičům, jak strávit s dětmi smysluplné léto?
- Léto pro děti by mělo být vnímáno jako příležitost prožít „velké období, šťastné období“ a ne „období starostí“, kdy se starat o to, jak se o děti postarat, aby léto rychle uběhlo. Existuje mnoho způsobů, jak s dětmi naplánovat dovolenou, která vyváží fyzické a duševní aktivity.
Ale nejdůležitější je plánovat každý týden, jinak vám ty dva letní měsíce utečou, aniž byste si to uvědomili. Pokud nemáte možnost vyrazit na výlet, měli bychom si naplánovat nějaký místní průzkum.
Dnes ukliďte dům, podívejte se na film, uvařte si nové jídlo, nějaký zvláštní nápoj... na YouTube. Zítra jděte do muzea nebo se podívejte na divadelní hru, hru na cheo, hru na tuong... Další den jděte plavat, do parku. Pozítří navštivte rodinu příbuzného... Pokud budete pozorní, v okolí vašeho bydliště se vždycky dějí zajímavé akce.
Blízcí přátelé nebo příbuzní si také mohou posílat děti k sobě domů, přičemž každá rodina se o děti postará na jeden týden a je zodpovědná za plánování zábavných a obohacujících aktivit.
Pokud má rodina prarodiče nebo příbuzné na venkově, je posílání dětí zpět na venkov také příležitostí prožít krásný život, citově se spojit s příbuznými a dát dětem více pocitů blízkosti a obeznámenosti s jejich domovinou.
Také můžeme pro naše děti během léta vybrat umělecký nebo sportovní kurz či kroužek.
V našem klubu Čtení s dětmi máme letní kurz se zábavnými aktivitami, jako je čtení, psaní, hraní, vaření, experimentování, tvoření atd. Nabízíme také výlety do muzeí, uměleckých galerií a řemeslných vesniček v okolí Hanoje.
Tohle může být také nápad, co dělat rodiče s dětmi během léta. S rodiči, kteří je doprovázejí, může být léto obdobím mnoha rodinných vzpomínek, což je nesmírně cenný přínos, který si mladí lidé mohou odnést s sebou, když vstoupí do dospělosti.
Děkuju!
Zdroj: https://daidoanket.vn/viec-phu-huynh-than-trong-tim-hieu-ve-trai-he-la-rat-can-thiet-10282360.html






Komentář (0)