Als Hoang Thao in der 9. Klasse dem „Club der weiblichen Generäle“ beitrat, forderte er die Gruppe wiederholt dazu auf, eine Schülerin zu verprügeln, weil sie ein „Muttermal neben dem Mund hatte, das hässlich aussah“.
„Manchmal trafen wir uns vor der Schule, manchmal schleppten wir uns gegenseitig auf die Toilette. Wir schlugen und ohrfeigten uns, ohne Witz“, sagte Hoang Thao, heute 27 Jahre alt und in Hanoi lebend.
Laut Thao ertragen die Opfer den Schmerz aufgrund ihres schlechten Gesundheitszustands oft still. Es kam vor, dass die geschlagene Person es dem Lehrer erzählte oder Thaos Gruppe dabei erwischt wurde, wie sie einen Freund schlug. Doch Thao entging oft der Bestrafung oder schrieb einfach eine Selbstkritik, weil Thaos Mutter die Vorsitzende des Elternvereins war. Das Mobbing ging weiter, allerdings verdeckter als zuvor.
Als Grund für die Misshandlung ihres Freundes sagte Thao, es sei einfach „sie hasste es, ihn zu sehen“, räumte jedoch ein, dass es oft nur eine Ausrede war und kein bestimmter Grund vorlag. Die gemobbte Schülerin wurde erst freigelassen, als Thaos Gruppe gelangweilt war und begann, eine andere Schülerin zu ärgern.
Mobbing sei eine absichtliche und anhaltende Handlung, die anderen Schaden zufüge, sagte die Psychologin Dr. Khuc Nang Toan von der Hanoi National University of Education in einer Diskussion Ende April. Mobbing kann viele Formen annehmen, beispielsweise verbale Drohungen, Beleidigungen, körperliche Angriffe, das Posten von Clips und Bildern im Internet, um andere einzuschüchtern, zu manipulieren, zu isolieren oder Gerüchte zu verbreiten.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schätzt, dass im Jahr 2022 fast 7.100 Schüler in Gewalt an Schulen verwickelt sein werden. Allerdings handelt es sich dabei nur um Statistiken, die die gegenseitigen Auseinandersetzungen der Schüler berücksichtigen. Daher dürfte die tatsächliche Zahl der Opfer und Beteiligten an Mobbing in der Schule weitaus höher sein.
Eine Schülerin der 8. Klasse wurde am Nachmittag des 24. April von einer Gruppe von Schülern derselben Schule in der Toilette der Gio Linh Secondary School in Quang Tri geschlagen. Foto aus Clip ausgeschnitten
Experten gehen davon aus, dass es vier Ursachen für Mobbing in der Schule gibt.
Das erste ist das Machtverhältnis zwischen den Schülern, das aus dem Wunsch entsteht, in der Beziehung eine höhere Autorität zu demonstrieren. Dr. Toan nannte das Beispiel eines großen Schülers, der seine Stärke, Autorität und Dominanz gegenüber kleineren Schülern demonstrieren möchte und dadurch Mobbing begeht. Laut Herrn Toan werden benachteiligte Schüler manchmal zu Tyrannen, um Macht zu erlangen und ihre Nachteile zu verbergen.
Der zweite Grund ist die soziale Konditionierung. Der Psychologe Dr. Vu Thu Trang von der Pädagogischen Universität Hanoi glaubt, dass Mobbing in der Schule kein angeborenes Verhalten ist, sondern dass die Schüler es von anderen lernen. Beispielsweise erleben Kinder in ihrer Familie, wie ihre Eltern körperliche Strafen anwenden, um ihnen Befehle zu erteilen, oder wie sich Freunde gegenseitig isolieren, wenn sie sie nicht überzeugen können. Kinder sehen und lernen.
Das Traurige daran ist laut Frau Trang, dass die Opfer darin auch eine effektive Methode zur Problemlösung sehen, diese Methode dann aber bei Menschen anwenden, die schwächer sind als sie selbst. Dieser Vorgang ähnelt der Verbreitung eines Virus, der von einem Schüler auf den anderen überspringt und mutiert, wodurch sich Mobbing in der Schule rasch ausbreitet und nur schwer unter Kontrolle gebracht werden kann.
Verhaltensbedingte und emotionale Verstärkung ist laut Herrn Toan die dritte Ursache für Mobbing in der Schule. Er glaubt, dass Mobbing nicht immer von Anfang an beabsichtigt ist, sondern manchmal ausbricht, wenn die Schüler die Kontrolle verlieren. Wenn sie sehen, dass eine Aktion dazu beitragen kann, ein Problem zu lösen oder ein Ziel zu erreichen, werden sie diese weiterhin nutzen. Dadurch wird das Verhalten verstärkt und reproduziert.
Der vierte Grund besteht darin, dass die Disziplinarmaßnahmen gegen Mobbing in der Schule nicht abschreckend genug wirken, sodass die Schüler keine Angst haben und das Verhalten wiederholen, so Huynh Thanh Phu, Direktor der Bui Thi Xuan High School in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung dürfen die Schulen Schüler bei Disziplinverstößen lediglich tadeln, verwarnen oder ihnen für maximal zwei Wochen den Schulbesuch verweigern. Ab 2020 wird der Schulverweis nicht mehr angewandt. In der Zwischenzeit missachten viele Schüler die Regeln und prügeln sich oft innerhalb und außerhalb der Schule. Manchmal sind die Taten schwerwiegend, sogar tödlich.
Vor einigen Tagen bereitete eine Gruppe von sechs männlichen Schülern der An Phuc High School in Nam Dinh Waffen vor und prügelte sich nach der Schule. Infolgedessen starb ein Schüler der 11. Klasse auf dem Weg in die Notaufnahme.
Mobbing und Schlägereien werden heutzutage häufig von Schülern auf Video aufgezeichnet und online gestellt. Außerordentlicher Professor Dr. Dang Quoc Thong, Vorstandsvorsitzender der Doan Thi Diem Secondary and High School, sagte, dieses Verhalten rühre von der Psychologie her, Aufmerksamkeit und Lob zu mögen, „dass man das cool sieht“ und sich selbst als Helden zu sehen. Laut Herrn Thong ahmen Schüler im Schulalter gerne nach, und in den sozialen Netzwerken ist das Posten sensationeller Inhalte, darunter auch Gewalt, um „Likes“ zu bekommen, weit verbreitet.
Mobbing in der Schule hat nicht nur für die Opfer, sondern auch für die Täter schwerwiegende Folgen. Herr Toan räumte ein, dass Schüler, die gemobbt werden, Angst davor haben, zur Schule zu gehen, und dass ihre schulischen Leistungen schlechter werden. Opfer von Mobbing in der Schule ziehen sich sozial zurück, sind kommunikationsunwillig und oft ängstlich, furchtsam und gestresst. Mobbing führt außerdem dazu, dass sich die Opfer schlecht benehmen, ihre Eltern anlügen oder Geld stehlen, um sich Essen zu kaufen, und so dem Mobber „Tribut zollen“. Geschlagen und gefilmt zu werden, erhöht den Druck auf das Opfer noch mehr, wenn es mit dem Gefühl klarkommen muss, dass Tausende von Menschen über den Vorfall Bescheid wissen.
Ende letzten Monats wurde die 43-jährige Tochter von Herrn Hoang Van Dang, die in die achte Klasse geht und im Bezirk Gio Linh in der Provinz Quang Tri lebt, von einer Gruppe von Klassenkameraden gezwungen, niederzuknien, mit Helmen geschlagen und ihr Hemd wurde auf der Toilette zerrissen. Herr Dang sagte, dass seine Tochter, die früher eine gesellige Person war und oft an kulturellen Veranstaltungen in der Schule teilnahm, nun Angst davor habe, zur Schule zu gehen, sich nicht traue, online zu gehen und sich verstecke, wenn sie Fremde treffe. Er befürchtet außerdem, dass seine Tochter später, wenn er den Clip versehentlich noch einmal online ansieht, erneut psychisch beeinträchtigt wird.
Dr. Vu Thu Trang sieht in diesem Verhalten von Schülern, die ihre Freunde schikanieren, die Grundlage für eine ungesunde Problemlösungsstrategie, die es ihnen in Zukunft wahrscheinlicher macht, gegen das Gesetz zu verstoßen. Ganz zu schweigen davon, dass Tyrannen normalerweise nur wenige „Freunde“ haben, von denen die meisten Mitglieder der Tyrannen-Clique sind und von allen gemieden werden. Dies ist auch eine soziale Konsequenz, die mobbende Schüler ertragen müssen.
Wenn Hoang Thao auf ihre Taten zurückblickt, schätzt sie sich glücklich. Damals waren die Medien und sozialen Netzwerke noch nicht so weit entwickelt wie heute, sodass Thaos Verhalten nicht bekannt wurde. Dies ist auch für das Opfer nachvollziehbar, denn Thao stimmt zu, dass die Folgen der Veröffentlichung eines Clips um ein Vielfaches schwerwiegender sind als körperliche Verletzungen.
Ein weiterer Glücksfall sei, so Thao, dass auch der Freund, der grundlos geschlagen wurde, diese schwierige Zeit überstanden habe. In der High School sprachen die beiden erneut miteinander. Thao wollte sogar das Tablett zur Verlobungsfeier ihrer Freundin tragen, aber es gab noch eine Sache, die sie sich nicht traute.
„Seit meinem Mittelschulabschluss vor über zehn Jahren habe ich mich nie ernsthaft bei ihr entschuldigt oder sie gefragt, wie sie diese Dinge überwunden hat. Ich traute mich nicht, etwas zu sagen, obwohl ich immer noch Schuldgefühle und Reue empfand“, sagte Thao.
Thanh Hang - Duong Tam
*Charakternamen wurden geändert.
[Anzeige_2]
Quellenlink
Kommentar (0)