In Zeiten des rasanten technologischen Fortschritts ist Programmierung heutzutage ein beliebtes Studienfach für viele junge Menschen. Doch hervorragende Studienleistungen zu erzielen und sich unter Hunderten von Gleichaltrigen hervorzuheben, ist keine leichte Aufgabe.
Die drei Gesichter Nguyen Truong Huy, Nguyen Dinh Duy und Tran Ngoc Huy Hoang gelten jedoch weiterhin als „Stars“ der jungen, talentierten und enthusiastischen Programmierergeneration.
Sie alle erhielten im Abschlussjahrgang 2025 des Aptech International Programmer Training System das internationale Programmiererzertifikat mit Auszeichnung und wurden mit dem Aptech Star Cup geehrt. Diese akademische Leistung ist auch deshalb besonders, weil sie jedes Jahr nur wenigen von Zehntausenden Aptech-Studenten weltweit zuteilwird.

Nguyen Dinh Duy – Nach 6 Monaten Studium absolviert er selbstbewusst ein Praktikum im Bereich Programmierung.
Nach seinem Studium in Japan kehrte Nguyen Dinh Duy nach Vietnam zurück, um Programmierung zu studieren, und ist heute leitender Entwickler des Lebensversicherungsprojekts von Luvina Software.
„Ich hatte anfangs keine Programmierkenntnisse, aber mir wurde klar, dass die Informationstechnologiebranche ein großes Entwicklungspotenzial hat, also beschloss ich, diesen Berufsweg einzuschlagen“, erklärte Dinh Duy.
Dieser junge Mensch entschied sich für ein Studium an einer Aptech-Einrichtung in der Le Thanh Nghi 19, mit dem Wunsch, sich systematische Programmierkenntnisse anzueignen und bald in ein reales Arbeitsumfeld einzusteigen.
Nach sechs Monaten Studium, direkt nach Abschluss seines Projekts im ersten Semester, bewarb sich Duy mit Tatendrang und großer Entschlossenheit um ein Praktikum in einem Unternehmen und studierte und arbeitete ein halbes Jahr lang, um seine Fähigkeiten zu verbessern und Erfahrungen zu sammeln.
Es war diese Beharrlichkeit, die sich als solide Grundlage erwies und mir half, nach meinem Abschluss hervorragende Ergebnisse zu erzielen.

Dinh Duy erzählte, dass viele seiner Freunde ziemlich überrascht waren, als er sich gleich im ersten Semester selbstbewusst für ein Praktikum entschied. Bei Aptech sei das jedoch nichts Ungewöhnliches, da er sich für ein internationales, praxisorientiertes Ausbildungsprogramm entschieden habe, dessen Lerninhalte direkt auf die 31 wichtigsten Programmiersprachen eingehen, die in Technologieunternehmen eingesetzt werden.
Ausgehend von der Position eines Praktikanten stellte Nguyen Dinh Duy nach und nach sein Können unter Beweis und erzielte gewisse Erfolge bei der Arbeit in einem ausländischen Arbeitsumfeld mit hohen Anforderungen.
„Um den strengen Anforderungen des japanischen Unternehmensumfelds gerecht zu werden, bemühe ich mich auch um Fremdsprachenkenntnisse und Selbststudium, basierend auf dem Wissen und der Denkweise, die ich mir in mehr als zwei Jahren Studium solide angeeignet habe“, sagte Dinh Duy.
Für Duy ist der Weg in die Technologie ein „Neustart“, aber ein richtiger. Technologie bietet immer Chancen, wenn man nur beharrlich genug ist.
Nguyen Truong Huy – Erwachsenwerden nach jedem Programmierprojekt
Während Dinh Duy eher zufällig zur Technologie kam, war es Nguyen Truong Huy, der seine Leidenschaft schon sehr früh entdeckte.
Seit seiner Schulzeit hegt Huy eine Leidenschaft für Computer und hat sich für die Programmierung entschieden – ein Weg, von dem Huy glaubt, dass er sein persönliches Interesse in eine langfristige Karriere verwandeln kann.
Das Besondere daran ist, dass Huy sich nicht für Informationstechnologie an einer Universität entschieden hat, sondern für ein Programmierstudium am Aptech-Campus 285 Doi Can, um schon während seines Studiums direkt mit der Arbeit beginnen zu können.
Nachdem Huy sein Bachelorstudium mit Auszeichnung abgeschlossen hatte, begann er als Fullstack-Programmierer zu arbeiten – ein Job, der seiner Ausbildung entsprach.
„Ich glaube, dass mir das Studium in einem praxisorientierten Umfeld, in dem jedes Fach mit einem konkreten Produkt verknüpft ist, geholfen hat, frühzeitig den passenden Job zu finden“, sagte Huy über seine Erfolge.
Huy erinnerte sich an seine einprägsamste Studienzeit und erzählte von seinem Abschlussprojekt: „In der Nacht vor der Verteidigung wies das Projekt noch viele Fehler auf. Die ganze Gruppe blieb fast die ganze Nacht wach, aus Sorge, es nicht rechtzeitig zu schaffen. Glücklicherweise erhielten wir rechtzeitig Unterstützung von Dozenten und Mitarbeitern der Studienabteilung, sodass wir es fristgerecht fertigstellen konnten. Am Ende lief das Projekt nicht nur reibungslos, sondern wurde auch für seine praktische Anwendbarkeit hoch gelobt.“

Huy beschränkt sich nicht nur auf die Erledigung der Hausaufgaben, sondern entwickelt jedes Semester proaktiv eigene Projekte – von einer Website zum Musikhören über eine Vertriebsmanagement-Software bis hin zu einer App für personalisierte Lernpläne. Dank dieser Initiative sammelt Huy wertvolle Erfahrungen für seine Bewerbungen.
Aktuell plant Huy, sein Studium im fortgeschrittenen Programmierprogramm bei Aptech fortzusetzen, um sein Ziel, in naher Zukunft Technologie-Projektmanager zu werden, zu erreichen.
Für Huy ist der Geist des Lernens stets klar: „Wenn man nur lernt, um die Prüfung zu bestehen, reicht das nicht aus. Man muss lernen, ein echtes Produkt zu entwickeln und zu verstehen, warum es so funktioniert, wie es funktioniert.“
Tran Ngoc Huy Hoang: „Süße Früchte“ dank täglicher Bemühungen
Neben seinen herausragenden Leistungen ist Tran Ngoc Huy Hoang auch ein Beispiel für Fleiß beim Lernen, proaktives Lernen und die Überwindung persönlicher Hürden. Hoang entschied sich für ein Studium in einer Aptech-Einrichtung in der Doi Can 285, weil er „von Menschen lernen wollte, die in der Praxis arbeiten“.
„Anfangs war ich beim Programmieren langsam und hatte Schwierigkeiten, Aufgaben zu lesen. Aber ich habe das durch Übung und viele Übungen während meines Studiums überwunden, um die Syntax und die Grundlagen jeder Programmiersprache zu verstehen“, vertraute er an.
Trotz anfänglicher Schwierigkeiten wuchs Hoangs Interesse an den Codezeilen und dem Wissen, das er noch nicht ganz verstand. Er stellte den Lehrern im Unterricht stets proaktiv Fragen und erhielt begeisterte und detaillierte Antworten.

Auf aptechvietnam.com.vn erklärte Huy Hoang, dass Aptech nicht nur ein Ort zum Studieren, sondern auch zur Persönlichkeitsentwicklung sei. Er gehöre zudem zu den wenigen Studierenden, die die Möglichkeit hätten, am Techwiz-Wettbewerb teilzunehmen – einem globalen Wettbewerb, bei dem Aptech-Studierende aus 43 Ländern im Technologiebereich gegeneinander antreten.
„Ich habe bei diesem Wettbewerb viel gelernt. Techwiz hat mir geholfen, selbstbewusster zu werden und zu lernen, wie man Probleme von Ausländern löst“, sagte Hoang.
Nach über zwei Jahren erkannte Hoang, dass Aptech nicht nur Wissen, sondern vor allem eine positive Lernhaltung vermittelt. Er ist stets bemüht, bei jeder Übung und jedem Projekt akribisch vorzugehen, denn nur so kann er Fortschritte erzielen. Seiner Meinung nach ist die sorgfältige Bearbeitung jeder einzelnen Codezeile im Studium der beste Weg, um berufliche Fähigkeiten und Disziplin für die spätere Arbeit im Berufsleben zu entwickeln.
Obwohl die drei Freunde unterschiedliche Ausgangspunkte hatten, durchliefen sie alle einen gemeinsamen Entwicklungsweg. Von ihren ersten Programmierstunden bis hin zum sicheren Einstieg ins Berufsleben bewies jeder von ihnen, dass Programmieren nicht nur das Erlernen einer Programmiersprache bedeutet, sondern auch das Erlernen von Denkvermögen, Durchhaltevermögen und die ständige Weiterentwicklung.
Und die Stars von Aptech sind der beste Beweis dafür, dass Technologie einem immer eine Tür zur Zukunft öffnet, wenn man nur genug Leidenschaft hat und den Mut zum Anfangen.
Quelle: https://tienphong.vn/aptech-star-2025-cau-chuyen-phia-sau-thanh-tich-tot-nghiep-loai-gioi-cua-3-tan-cu-nhan-lap-trinh-vien-quoc-te-post1789526.tpo










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