Australien ermutigt pensionierte Lehrer, in den Beruf zurückzukehren

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Der Lehrermangel bereitet dem australischen Bildungssektor Kopfzerbrechen. In New South Wales, dem bevölkerungsreichsten Bundesstaat des Landes, ist der Mangel so groß, dass die Landesregierung pensionierte Lehrer zur Rückkehr in den Beruf auffordern musste.

Ende letzten Jahres fehlten im Bundesstaat New South Wales (Australien) 2.000 Lehrer, davon fehlten an 175 High Schools Lehrer für zwei Grundfächer: Mathematik und Englisch.

Darüber hinaus fehlen dem Staat derzeit 500 Fachlehrer und stellvertretende Schulleiter, und auch der Mangel an Schulleitern und stellvertretenden Schulleitern wird zunehmend besorgniserregender.

Aufgrund der Gehaltsunterschiede ist der Lehrermangel an öffentlichen Schulen gravierender als an privaten Schulen.

Als Reaktion auf diese Situation hat das Bildungsministerium von New South Wales kürzlich ein Programm entwickelt, um pensionierte Lehrer zur Rückkehr in den Beruf zu ermutigen. Demnach können Lehrer, die zwischen 2019 und 2021 in den Ruhestand gegangen sind, in Teilzeit und unter Fortzahlung ihres Gehalts wieder in den Beruf zurückkehren. Arbeiten diese Personen in ländlichen Gebieten, erhalten sie zusätzlich einen Bonus von 28.000 AUD pro Jahr. Darüber hinaus erweitert der Bundesstaat New South Wales die Möglichkeit, mehr befristete Lehrkräfte in den offiziellen Lehrdienst zu überführen, was allerdings den Haushalt zusätzlich belastet.

Die Regierung von New South Wales hat außerdem einen 20-Millionen-Dollar-Plan zur Verbesserung der Lehrerqualifikationen aufgelegt, um mehr Menschen für den Lehrerberuf zu gewinnen. Darüber hinaus arbeitet die Regierung von New South Wales mit Universitäten zusammen, um Studierende im Abschlussjahr für die Lehrtätigkeit an Schulen zu begeistern.

Zuvor hatten in China das Bildungsministerium und neun Regierungsbehörden ebenfalls einen Plan angekündigt, der die Wiedereinstellung pensionierter Lehrer fördern soll, um den steigenden Bedarf an Schulen zu decken.

Ziel dieser Politik ist es, dem steigenden Bedarf an Humanressourcen im Bildungssektor in der kommenden Zeit gerecht zu werden und gleichzeitig die Vorteile einer qualifizierten und erfahrenen Belegschaft zu nutzen.

Innerhalb von drei Jahren will das chinesische Bildungsministerium landesweit rund 120.000 pensionierte Lehrer wieder einstellen. Voraussetzung ist, dass sie unter 70 Jahre alt sind. Der Plan betrifft die Hochschulbildung, die Berufsbildung, die Grundbildung und die private Bildung.

Um die Qualifikationslücke in abgelegenen Gebieten zu schließen, stellte das chinesische Bildungsministerium vor fünf Jahren Zehntausende pensionierte Lehrer wieder ein.

Darüber hinaus hat das chinesische Bildungsministerium eine interministerielle Richtlinie zur Einführung eines Aktionsplans zur Verbesserung der Qualität der Grundbildung herausgegeben. Der Richtlinie zufolge soll bis 2027 der Einschulungsmechanismus für Grundschulen, weiterführende Schulen und Kindergärten entsprechend dem Urbanisierungstrend und dem demografischen Wandel des Landes angepasst werden. Dementsprechend wird die Zahl der Kindergärten stark ansteigen, wobei der Anteil öffentlicher Schulen mehr als 60 % betragen wird.

Die Politik, pensionierte Lehrer wieder einzustellen, steht im Einklang mit dem Ziel, die Qualität der Bildung zu verbessern und gleichzeitig die Belastung der Eltern, insbesondere junger Menschen in städtischen Gebieten, zu verringern. Die Kosten für Bildung und Gesundheitsversorgung sind seit jeher die größte Sorge der Stadtbevölkerung, und dieser Druck hat viele Folgen für die Gesellschaft, insbesondere die sinkende Geburtenrate.

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