Die Bewohner gehören zur absoluten Spitze, werden aber im akademischen Gradsystem nicht anerkannt.

Die Delegierten der Nationalversammlung bekräftigten, dass Assistenzärzte die „Elite“ darstellen, und schlugen vor, postgraduale Ausbildungsabschlüsse im Gesundheitsbereich in das nationale Diplomsystem aufzunehmen.

Die Facharztausbildung dient nicht der Vergabe neuer akademischer Grade.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) arbeitet derzeit an der Ausarbeitung des Entwurfs des Hochschulgesetzes (in geänderter Fassung). Der Gesetzentwurf wird der Nationalversammlung zur Beratung vorgelegt und soll voraussichtlich in dieser 10. Sitzungsperiode verabschiedet werden.

Im Bericht Nr. 2028, der an die Delegierten der Nationalversammlung gerichtet war und in dem der Entwurf des Hochschulgesetzes (in geänderter Fassung) erläutert und Stellungnahmen dazu eingeholt wurden, erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass Programme wie die Facharztausbildung, Facharztausbildung I, Facharztausbildung II usw. postgraduale Berufsausbildungen seien, die vom Gesundheitsministerium hinsichtlich der fachlichen Inhalte, der Kompetenzstandards und der Bewertung der Praktikumseinrichtungen verwaltet würden und darauf abzielten, spezialisierte Praxiskapazitäten zu schaffen (ähnlich wie spezialisierte Ausbildungsprogramme im Finanzwesen, in der Wirtschaftsprüfung usw.), und nicht darauf abzielten, neue akademische Grade (wie Master, Doktor) im Rahmen des nationalen Bildungssystems oder des nationalen Qualifikationsrahmens zu verleihen.

Das Gesundheitsministerium ist auch nicht die staatliche Verwaltungsbehörde des nationalen Diplomsystems.

„Die vollständige Umwandlung des Programms in ein postgraduales Niveau im Nationalen Qualifikationsrahmen würde die Kohärenz des Systems der Qualifikationen und Abschlüsse, die akademische Bedeutung von Master- und Doktorgraden beeinträchtigen und gleichzeitig Schwierigkeiten bei der Anerkennung von Diplomen, der Anrechnung von Studienleistungen und der gegenseitigen Anerkennung im internationalen Bildungsumfeld verursachen“, erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung.

Darüber hinaus ist das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Ansicht, dass die Ausbildung von Fachärzten eng mit den Standards beruflicher Kompetenz, beruflicher Ethik und Patientensicherheit verknüpft ist – Faktoren, die nur in einem professionellen Praxisumfeld unter der Aufsicht eines Berufsverbandes und in qualifizierten medizinischen Einrichtungen überprüft werden können.

Diese Anforderungen können die üblichen Mechanismen zur Qualitätssicherung im akademischen Bereich, wie etwa die Akkreditierung von Studiengängen oder die Festlegung von Leistungsstandards, nicht ersetzen und umgekehrt. Werden spezialisierte medizinische Ausbildungsprogramme in das postgraduale Bildungssystem des nationalen Bildungssystems überführt, besteht die Gefahr, dass Akkreditierung und Bewertung von der praktischen Ausbildung entkoppelt werden, was zu einem Rückgang der Professionalität, der Ausbildungseffektivität und potenziellen Risiken führen kann.

Assistenzärzte gehören zur Elite und können nicht als Berufsausübungszertifikat betrachtet werden.

Der Abgeordnete Nguyen Tri Thuc (stellvertretender Gesundheitsminister) erklärte, dass Assistenzärzte zur Elite gehörten und ihre Qualifikation nicht als bloße Berufsausübungsbescheinigung angesehen werden könne. Foto: Medien der Nationalversammlung

Bezüglich der Bestimmungen im Entwurf des Hochschulgesetzes (geändert) erklärte der Abgeordnete der Nationalversammlung, Nguyen Tri Thuc (stellvertretender Gesundheitsminister), es sei nicht korrekt, die Ausbildung von Fachärzten und Assistenzärzten als Berufsausübungsnachweise zu betrachten. Er bekräftigte, dass sie zur Elite und zu den herausragenden Intellektuellen der Medizin gehörten.

Der Delegierte analysierte und erläuterte: Derzeit werden Ärzte nach ihrem Abschluss in zwei Gruppen eingeteilt. Die erste Gruppe verfolgt eine akademische Laufbahn an Universitäten mit dem Ziel eines Master- oder Doktortitels. Die zweite Gruppe arbeitet in Krankenhäusern, erwirbt praktische Fertigkeiten und absolviert Facharztausbildungen (Fachrichtung 1 und 2) sowie eine Facharztausbildung.

Der Delegierte bekräftigte, dass die Assistenzärzte die Elite der Elite im medizinischen Bereich darstellen. Daher sei es völlig falsch, Facharztausbildung 1, Facharztausbildung 2 und die Facharztausbildung als Ausbildung für die Approbation zu betrachten.

„Dies ist eine falsche Wahrnehmung der Kernkräfte, die in der Medizinbranche tätig sind“, sagte er.

Die Delegierte Tran Khanh Thu (Delegation Thai Binh) teilte diese Ansicht und erklärte, die Äußerungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung seien unfair gegenüber dem postgradualen Ausbildungssystem im medizinischen Bereich.

Die Abgeordnete Tran Khanh Thu schlug vor, postgraduale Ausbildungsabschlüsse im Gesundheitssektor in das nationale Diplomsystem aufzunehmen. Foto: Medien der Nationalversammlung

Sie ist der Ansicht, dass die Struktur der postgradualen Ausbildungsprogramme im Gesundheitswesen vollständig mit den akademischen Ausbildungsprogrammen übereinstimmt und den geltenden Ausbildungsbestimmungen vollumfänglich entspricht.

Daher erklärte der Delegierte: „Der Gesundheitssektor empfiehlt nachdrücklich, postgraduale Ausbildungsabschlüsse im Gesundheitsbereich in das nationale Diplomsystem aufzunehmen, damit mehr als 40.000 Gesundheitsfachkräfte eine ausreichende Rechtsgrundlage für die Anerkennung ihrer Ausbildungsabschlüsse haben und sich internationalen Standards annähern können.“

Delegierter Tran Nhi Ha (Delegation Hanoi) bekräftigte ebenfalls die Ansicht, dass die Ausbildung von medizinischem Fachpersonal, insbesondere auf spezialisierter Ebene, nicht nur eine akademische Ausbildung darstellt, sondern eng mit der klinischen Praxis in medizinischen Untersuchungs- und Behandlungseinrichtungen verknüpft sein muss.

Delegierter Tran Nhi Ha (Delegation Hanoi).

„Eine spezialisierte Ausbildung kann nicht durch Master- oder Doktoratsstudiengänge ersetzt werden. Derzeit bildet das System jährlich mehr als 7.000 Fachärzte aus und bildet damit eine Kernkraft für den Gesundheitssektor“, sagte der Delegierte.

Der Delegierte bekräftigte, dass es sich um ein nachhaltiges und effektives Modell handle, das vom Gesetz vollständig und angemessen anerkannt werden müsse, und wies darauf hin, dass, wenn die rechtliche Stellung der Fachausbildung nicht klar im Gesetz verankert werde, das vietnamesische Ärzteteam Schwierigkeiten im Integrationsprozess haben und die Wettbewerbsfähigkeit der nationalen medizinischen Ressourcen und des Humankapitals beeinträchtigt werde,...

In Vietnam wird neben Master- und Doktoratsstudiengängen auch eine postgraduale Fachausbildung im Gesundheitswesen angeboten. Es gibt drei Ausbildungsformen: Specialist Level I (CKI), Specialist Level II (CKII) und Resident Doctor (BSNT).

Dieses Modell wurde vom französischen System übernommen und wird seit über 50 Jahren beibehalten (BSCNT, CKI seit 1972; BSCKII seit 1974). Es wird vom Gesundheitsministerium verwaltet und von medizinischen und pharmazeutischen Universitäten organisiert.

Quelle: https://laodong.vn/giao-duc/bac-si-noi-tru-la-tinh-hoa-nhung-khong-duoc-cong-nhan-trong-he-thong-van-bang-1612918.ldo