Problem der kostenlosen Medizinstudiengebühren

Wenn dieser Vorschlag angenommen wird, wäre dies ein Durchbruch bei der Gewinnung von Humanressourcen und der Verbesserung der Qualität der medizinischen Industrie, wie dies bereits im Bildungssektor geschieht. Angesichts der Realität der Umsetzung von Richtlinien im pädagogischen Sektor und der Besonderheiten des medizinischen Sektors ist es jedoch notwendig, die Durchführbarkeit bei Anwendung zu prüfen und geeignete Lösungen zu finden.

Zusätzlich zur Befreiung von den Studiengebühren erhalten Studierende einiger pädagogischer Hauptfächer ab 2021 eine Unterstützung ihrer Lebenshaltungskosten in Höhe von 3,63 Millionen VND pro Monat. Nach drei Jahren der Umsetzung wurden jedoch zahlreiche Mängel deutlich. Die meisten Studenten berichten, dass sie über einen langen Zeitraum keine Lebenshaltungskosten erhalten. Auch die Ausbildungseinrichtungen stehen vor Schwierigkeiten, da nur sehr wenige Kommunen Ausbildungsaufträge erteilen und Gelder an die Schulen überweisen.

Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung beträgt die Quote der Lehramtsstudenten, denen nach den örtlichen Gegebenheiten Aufgaben zugewiesen wurden, nach drei Jahren der Umsetzung lediglich 17,4 % der eingeschriebenen Studenten und 24,3 % der Studenten, die sich für die Inanspruchnahme dieser Regelung registriert haben. Die Anzahl der Stellen, die Aufgabenzuweisungen, Bestellungen und Ausschreibungen durchführen, beträgt 23/63 Provinzen und Städte. Aufgrund dieser Tatsache legen viele Meinungen nahe, dass Dekret 116 geändert und ergänzt werden muss, um seine Wirksamkeit zu steigern.

Das positivste Zeichen ist jedoch, dass diese Politik dazu beigetragen hat, dass mehr exzellente Studierende den Lehrberuf ergreifen und sich so die Benchmark-Ergebnisse verbessert haben. Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung stieg die Zahl der Kandidaten, die sich im Einschreibungszeitraum 2024 für pädagogische Hauptfächer einschreiben, im Vergleich zu 2023 um 85 %.

Allerdings weisen Medizin und Pharmazie andere Charakteristika auf als die Pädagogik. Zunächst einmal sind Medizin und Pharmazie Studienfächer mit hohem Investitionsbedarf, weshalb die Studiengebühren sehr hoch sind. Nach Angaben des Gesundheitsministeriums betragen die Studiengebühren etwa 27 bis 200 Millionen VND pro Jahr. Die meisten Menschen mit guten akademischen Leistungen gehen in die medizinische und pharmazeutische Industrie. Im Gegensatz zur Pädagogik, die sich vorwiegend auf öffentliche Schulen konzentriert, werden Medizin und Pharmazie derzeit an vielen Privatschulen ausgebildet. Mit der Befreiung von Studiengebühren und Lebensunterhaltszuschüssen geht eine Politik der Stellenvergabe nach dem Abschluss einher, und auch die Ausbildung nach örtlichen Vorschriften ist kein einfaches Problem, mit dem der Bildungssektor konfrontiert ist. Auch die langfristige Ausrichtung des Engagements für die Gemeinschaft nach dem Abschluss der Studierenden dieser beiden Hauptfächer ist unterschiedlich.

Die meisten öffentlichen Gesundheitsschulen sind mittlerweile autonom, daher sind die Studiengebühren noch höher. Dies stellt ein Hindernis für gute Studierende in schwierigen Lebensumständen dar, die Medizin studieren möchten. Zwar gibt es an den Schulen noch immer Stipendien und Studiengebührenermäßigungen, diese sind jedoch sehr selten und schwer zugänglich.

Obwohl die Befreiung von Studiengebühren für Medizin- und Pharmaziestudenten sehr human ist, wird sie zu einer Ungleichheit zwischen Studenten aus einkommensschwachen Familien, die keine ausreichende Unterstützung erhalten haben, und Studenten aus wohlhabenden Familien führen. Daher können anstelle von „Frei für alle“ praktikablere „Lösungen“ gefunden werden. Befreien Sie beispielsweise begabte Studierende, die sich in schwierigen Lebensumständen befinden, von der Steuer oder fördern Sie sie. die Zahl der Stipendien für Medizin- und Pharmastudierende deutlich erhöhen; Aufruf zu Spenden aus sozialen Quellen (in jüngsten Presseberichten wurde über Fälle berichtet, in denen amerikanische Milliardäre die Studiengebühren für Medizinstudenten sponserten).

Als Professor Bui Van Ga, ehemaliger stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung, einmal über die steigenden Studiengebühren sprach, teilte er Thanh Nien eine Lösung mit, die seiner Meinung nach in diesem Fall anwendbar sei. Das heißt, Staat und Schulen sind daran interessiert, begabten, aber benachteiligten Schülern durch Stipendien- und Darlehensprogramme Chancen zu geben. Oder der Staat oder die Gemeinde zahlt die Studiengebühren vor, unter der Bedingung, dass die Absolventen dem Land oder der Gemeinde, in der sie Hilfe benötigen, dienen. Mit Ablauf der Dienstzeit gilt der Student als mit der Rückzahlung der Gebühr zufrieden.

Quelle: https://thanhnien.vn/bai-toan-mien-hoc-phi-nganh-y-185241225221710679.htm