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Digitale Pinnwände in Schulen: Unterschiede und unausweichliche Trends

GD&TĐ – Digital Bulletin Board ist ein elektronisches Schwarzes Brett, das herkömmliche Schwarze Bretter ersetzt und dabei hilft, die Kommunikationseffizienz zu verbessern und eine moderne Lernumgebung zu schaffen.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại27/09/2025

Kürzlich wurde die Resolution Nr. 57-NQ/TW des Politbüros vom 22. Dezember 2024 zu Durchbrüchen in Wissenschaft, Technologie, Innovation und nationaler digitaler Transformation verabschiedet. Daraus lässt sich schließen, dass Wissenschaft, Technologie, Innovation und digitale Transformation entscheidende Faktoren für die Entwicklung von Ländern sind. Sie sind Voraussetzungen und die besten Chancen für unser Land, sich in der neuen Ära – der Ära des Aufstiegs der Nation – reich und kraftvoll zu entwickeln.

Im Kontext der vierten industriellen Revolution, die alle Lebensbereiche, insbesondere Bildung und Ausbildung, stark beeinflusst, beschränkt sich der Einsatz von Informationstechnologie und digitaler Transformation in Schulen nicht nur auf innovative Lehrmethoden, sondern erstreckt sich auch auf viele Aspekte von Management und Kommunikation. Eine der bemerkenswerten Veränderungen ist das Aufkommen digitaler Anschlagtafeln, die traditionelle Anschlagtafeln nach und nach ersetzen. Dieser Wandel ist nicht nur technologischer Natur, sondern spiegelt auch ein Umdenken im modernen Bildungsmanagement wider.

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Seit Jahrzehnten dienen traditionelle Anschlagtafeln als Informationsfenster von Schulen. Auf dem Schulhof, im Hauptflur oder in der Nähe des Schultors werden Anschlagtafeln häufig genutzt, um Stundenpläne, Prüfungspläne, wichtige Ankündigungen, Vorschriften, Slogans, Klassen- und Klassenwettbewerbe sowie herausragende Leistungen von Schülern auszuhängen. Die Vorteile dieser Anschlagtafeln liegen in den geringen Kosten und der einfachen Implementierung.

In einer Grundschule in Bac Giang beispielsweise benötigen die Lehrer nur wenige A4-Blätter, um der ganzen Schule den Prüfungsplan für die Zwischenprüfung bekannt zu geben. Die Nachteile herkömmlicher Anschlagtafeln werden jedoch immer deutlicher: Die Informationen werden nur langsam aktualisiert, da sie ausgedruckt und aufgeklebt werden müssen; die Form ist schlecht, und es gibt nur wenige Farben; die Schüler sind nicht interessiert; die Eltern haben kaum Zugriff darauf; und vor allem sind Papier und Tinte teuer, was langfristig zu Abfall führt. Und diese Art von Anschlagtafel ist besonders wetterabhängig.

Im Gegensatz zur herkömmlichen Form nutzen digitale Newsletter elektronische Technologien und digitale Plattformen zur Informationsdarstellung. Es gibt viele Arten digitaler Newsletter: LED-/LCD-Bildschirme an öffentlichen Plätzen in Schulen, berührungsempfindliche Newsletter mit Internetanschluss, die eine Datenabfrage ermöglichen, oder Online-Newsletter, die in Websites und mobile Anwendungen integriert sind. Das Besondere an digitalen Newslettern ist, dass sie sofortige Aktualisierungen ermöglichen. So hat beispielsweise eine Highschool in Hanoi LED-Bildschirme auf dem Schulhof installiert: Mit nur wenigen Computerbedienungen kann der Schulvorstand allen Schülern sofort den Prüfungsplan bekannt geben, anstatt Dutzende von Mitteilungen drucken zu müssen.

Der Unterschied zwischen digitalen und herkömmlichen Bulletin Boards zeigt sich in vielen Aspekten. Was die Aktualisierungsgeschwindigkeit betrifft, so dauert es bei herkömmlichen Bulletin Boards oft mehrere Stunden bis mehrere Tage, bis sich der Inhalt ändert, während bei digitalen Bulletin Boards Informationen bereits nach wenigen Sekunden angezeigt werden.

Traditionelle Pinnwände sind formal eintönig und bestehen aus Text und statischen Bildern. Digitale Pinnwände hingegen können Videos, Infografiken und Animationen anzeigen und sind dadurch attraktiver. Traditionelle Pinnwände sind nur für in der Schule anwesende Schüler zugänglich, während Eltern kaum Zugang zu den Informationen haben. Digitale Pinnwände hingegen erweitern ihre Reichweite über das Internet und ermöglichen es Eltern, auch weit entfernt von der Schule, Informationen einfach abzurufen.

Darüber hinaus liegt der Unterschied in den Kosten und der Nachhaltigkeit. Obwohl die anfänglichen Investitionskosten für herkömmliche Anschlagtafeln gering sind, verbrauchen sie auf lange Sicht Papier, Tinte und Arbeitskraft, sind verschwenderisch und nicht umweltfreundlich.

Digitale Anschlagtafeln verursachen zwar hohe Anschaffungskosten (Bildschirm, Software, Übertragungsleitung), sind aber auf lange Sicht wirtschaftlich, senken die Betriebskosten und stehen im Einklang mit den Zielen einer grünen Bildung. An einigen großen Universitäten in Hanoi werden Hunderte von Zulassungsbescheiden nicht mehr gedruckt, sondern nur auf elektronischen Anschlagtafeln angezeigt und auf der Website veröffentlicht. Das ist sowohl wirtschaftlich als auch modern.

Auch die Interaktionsmöglichkeiten dürfen nicht unerwähnt bleiben. Traditionelle Schwarze Bretter funktionieren nur in eine Richtung: Die Schule verkündet, die Schüler lesen. Digitale Schwarze Bretter hingegen ermöglichen eine wechselseitige Interaktion. Schüler können beispielsweise mit ihren Handys den QR-Code auf dem Schwarzen Brett scannen, um sich für einen Wettbewerb anzumelden, oder Eltern können Veranstaltungsbenachrichtigungen direkt über die App erhalten. An einigen internationalen Schulen in Vietnam verfügen elektronische Schwarze Bretter über integrierte Feedback-Funktionen, die es Eltern ermöglichen, direkt im System ihre Meinung zu den außerschulischen Aktivitäten ihrer Kinder zu äußern.

In der folgenden Tabelle können die beiden Übertragungsmedien verglichen werden:

Kriterien
Traditionelles Schwarzes Brett
Digitaler Newsletter
Bilden
Bedrucktes Papier, auf Glas oder Holzplatte geklebt, statischer, monotoner Inhalt.
LED-/LCD-Bildschirm, Multimedia-Präsentation (Fotos, Videos, Infografiken, animierter Text).
Aktualisierungsgeschwindigkeit
Muss erneut gedruckt und eingefügt werden, was sehr zeitaufwändig ist.
Sofortige Updates mit nur einem Klick auf Ihrem Computer/Telefon.
Zugänglichkeit
Nur Schüler der Schule können zuschauen, für Eltern ist es schwierig, mitzuverfolgen.
Schüler, Eltern und Lehrer können sowohl persönlich als auch online zuschauen.
Kosten
Geringe Anschaffungskosten, aber auf lange Sicht teuer in Bezug auf Papier, Tinte und Arbeitsaufwand.
Hohe Anschaffungskosten (Ausrüstung, Software), aber niedrige langfristige Betriebskosten.
Nachhaltigkeit
Ressourcenverschwendung, nicht umweltfreundlich.
Reduzieren Sie den Druck, schonen Sie die Umwelt und verbinden Sie ihn mit dem Ziel der „grünen Schule“.
Interoperabilität
Eine Möglichkeit: Die Schule kündigt an – die Schüler lesen.
Zweiwege: Kann QR-Codes scannen, Feedback geben, Online-Eventregistrierung.
Attraktiv für Studierende
Weniger ansprechend, leichter zu ignorieren, schwerer zu motivieren.
Die Präsentation ist lebendig und ansprechend und regt die Schüler zum Mitverfolgen und Mitmachen an.

Digitale Newsletter bieten viele Vorteile. Schulen verbessern dadurch die Effizienz, Synchronisierung und Genauigkeit ihres Informationsmanagements und schaffen gleichzeitig ein modernes, professionelles Erscheinungsbild. Für Lehrkräfte reduzieren digitale Newsletter den Druck- und Einklebeaufwand und helfen gleichzeitig, Botschaften dank anschaulicher Bilder effektiver zu vermitteln.

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Für Schüler bietet der digitale Newsletter schnelle und attraktive Informationen und motiviert sie durch die Auszeichnung herausragender Schüler mit elektronischen Goldtafeln zum Wettbewerb. Eltern können mit dem digitalen Newsletter auch aus der Ferne auf Informationen zugreifen, sich besser mit der Schule vernetzen und zur Transparenz beitragen. Partner können sich an der Werbung an Schulen beteiligen, beispielsweise für Milch- und Lebensmittelmarken, die für Schüler interessant sein könnten.

Auch international liegen digitale Bulletins im Trend. In Singapur nutzen die meisten Schulen intelligente Anschlagtafeln, um morgens Informationen anzuzeigen und SMS-Nachrichten an die Eltern zu senden.

In Korea sind digitale Bulletins mit Online-Lernportalen verknüpft, sodass Schüler ihre Noten und Prüfungspläne direkt in der Schule oder online einsehen können. Diese Beispiele zeigen, dass digitale Bulletins nicht nur ein Benachrichtigungsmittel, sondern auch ein effektives Lernmanagement-Tool sind.

In Vietnam werden digitale Anzeigetafeln bereits an einigen Orten eingesetzt. Die Hanoi National University und die Ho Chi Minh City University of Education verfügen beide über elektronische LED-Anzeigetafeln auf ihren Schulhöfen. Einige Gymnasien in Hanoi und Haiphong haben zudem elektronische Anzeigetafeln mit Prüfungsplänen, Vorschriften und Teamaktivitäten installiert. Der Anwendungsbereich ist jedoch noch begrenzt, vor allem in großen Schulen und Industriestädten, während viele Schulen in ländlichen Gebieten nicht über ausreichende Voraussetzungen für Investitionen verfügen.

Digitale Newsletter stehen jedoch auch vor zahlreichen Herausforderungen. Hohe Anfangsinvestitionen stellen insbesondere für öffentliche Schulen in benachteiligten Gebieten ein großes Hindernis dar. Eine technische Infrastruktur – einschließlich eines stabilen Internets und einer unterbrechungsfreien Stromversorgung – ist Voraussetzung. Zudem sind Mitarbeiter und Lehrkräfte nicht einheitlich mit den technischen Fähigkeiten ausgestattet, was bei der Systemverwaltung manchmal zu Problemen führt. Auch die Nutzungsgewohnheiten spielen eine Rolle: Schüler und Eltern sind an gedruckte Newsletter gewöhnt und benötigen Zeit, um sich an digitale Newsletter zu gewöhnen.

Für eine effektive Umsetzung sind viele synchrone Lösungen erforderlich. Zunächst sollte in einen Fahrplan investiert werden, der mit Schlüsselschulen und Pilotschulen beginnt und dann erweitert wird. Darüber hinaus ist es notwendig, sich auf die Schulung des Personals für die Verwaltung digitaler Newsletter zu konzentrieren, von grundlegenden IT-Kenntnissen bis hin zur Fähigkeit zum digitalen Content-Management.

Finanziell kann die Schule die Sozialisierung fördern. Während der Übergangsphase empfiehlt es sich, traditionelle Anschlagtafeln und digitale Bulletins zu kombinieren, damit sich alle Zielgruppen schrittweise anpassen können. Schließlich müssen Informationssicherheit und -management ernst genommen werden, um Fehler und Falschinformationen zu vermeiden.

Es lässt sich feststellen, dass die Entwicklung digitaler Anschlagtafeln in Schulen ein unvermeidlicher Trend ist und mit der Roadmap für die digitale Transformation im Bildungssektor im Einklang steht. Im Vergleich zu herkömmlichen Anschlagtafeln sind digitale Anschlagtafeln hinsichtlich Aktualisierungsgeschwindigkeit, Präsentationsformat, Zugänglichkeit und Nachhaltigkeit überlegen.

Trotz vieler Schwierigkeiten werden digitale Newsletter mit angemessenen Investitionen, Kreativität und dem Konsens von Lehrern, Schülern und Eltern zu einem wirksamen Instrument, das zum Aufbau einer intelligenten, modernen und umweltfreundlichen Bildungsumgebung beiträgt.

Digitale Newsletter werden künftig nicht nur ein Ort der Informationsvermittlung sein, sondern können sich zu einem digitalen pädagogischen Interaktionszentrum entwickeln, das Schulen, Schüler, Lehrer und Eltern in einem offenen, transparenten und kreativen Lernraum vernetzt. Dies ist das typische Bild einer Smart School im digitalen Zeitalter.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/bang-tin-so-hoa-trong-truong-hoc-su-khac-biet-va-xu-the-tat-yeu-post750151.html


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