Im Schuljahr 2024–2025 wird das General Education Program (GEP) von 2018 umgesetzt, das zahlreiche Neuerungen im Lehrplan, bei den Lehrbüchern, bei den Prüfungen und bei der Beurteilung der Lernergebnisse der Schüler mit sich bringt.
Nach Einschätzung von Lehrkräften und Prüfungskandidaten weist die diesjährige Prüfung eine angemessene Differenzierung auf, um die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 präzise einzuschätzen. Die Prüfungsergebnisse können die Unterrichtsqualität der Schulen im vergangenen Schuljahr widerspiegeln.
Insbesondere die Mathematikprüfung folgte eng dem Programm, war gut differenziert, integrierte praktische Probleme, war für das Ziel der pädagogischen Innovation geeignet und wurde als erreichbar, nicht zu schwierig, bewertet; grundlegende Fragen waren für durchschnittliche Schüler geeignet und Anwendungsfragen boten hervorragenden Schülern die Möglichkeit, hohe Punktzahlen zu erreichen.
Die Literaturprüfung verwendet keinen Lehrstoff aus den drei Lehrwerken. Die gesellschaftswissenschaftlichen Themen sind praxisnah und reich an humanistischen Werten. Die Prüfungsfragen sind für Schülerinnen und Schüler der Provinz geeignet und weisen eine hohe Einstufung auf. Die Englischprüfungsfragen entsprechen den Zielen und Anforderungen des Englischprogramms für die Mittelstufe und orientieren sich eng an der Struktur und den Referenzprüfungsfragen für die Aufnahme in die 10. Klasse der Oberstufe im Schuljahr 2025/2026, die vom Bildungsministerium herausgegeben wurden.
 |
| Die Kandidaten legen die Prüfung beim Board of N' Trang Long Boarding High School for Ethnic Minorities (Buon Ma Thuot City) ab. |
Um den Bildungsweg nach der Mittelschule sicherzustellen und eine Ausbildungsquelle für hervorragende Schüler zu schaffen, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine gemeinsame Prüfung für alle Prüfungskandidaten in drei Fächern (Literatur, Mathematik, Fremdsprachen) und eine separate Prüfung (Spezialisierungsfach) für Prüfungskandidaten für die Nguyen Du High School für Hochbegabte (Prüfung am Nachmittag des 6. Juni) entwickelt.
Tran Dieu Linh vom Prüfungsausschuss der Nguyen Du High School for the Gifted bewertete die Physikprüfung als sehr schwierig und die Kandidaten müssten fast ihre gesamte Zeit mit der Prüfung verbringen. Der Prüfungsstoff war über alle Klassenstufen verteilt, hauptsächlich jedoch über die 9. Klasse. Ich hatte einige Fragentypen überprüft, aber es gab auch einige recht „schwierige“ Fragen, daher war ich nicht sehr zuversichtlich. Ich hoffe, die Ergebnisse werden meinen Erwartungen entsprechen, damit ich an meiner Traumschule studieren kann.
Lehrerin Vi Thi Hong Men von der Grund- und weiterführenden Schule Dinh Nup (Bezirk Cu M'gar) erklärte zur Literaturprüfung: „Die diesjährige Prüfung war sehr gut.“ Die Kandidaten benötigten nicht nur Wissen und Auffassungsgabe, sondern auch Kreativität. Im argumentativen Teil würden Schüler mit gutem vergleichendem Denkvermögen die Anforderungen gut erfüllen. Insgesamt war die Prüfung geeignet, Kandidaten mit ausgeprägten literarischen Fähigkeiten auszuwählen.
Im Vergleich zum letzten Jahr (im Schuljahr 2024–2025 fanden an 12 öffentlichen Gymnasien Aufnahmeprüfungen mit über 7.000 Prüfungskandidaten statt, 41 Schulen wurden für die Aufnahme in Betracht gezogen) wurde die diesjährige Prüfung in größerem Umfang organisiert (Aufnahmeprüfungen fanden an 53 öffentlichen Gymnasien mit über 21.000 Prüfungskandidaten statt).
Insbesondere nehmen Spezialschulen nach wie vor Schüler nach ihren eigenen Kriterien auf: Die Nguyen Du High School for the Gifted nimmt Schüler nach ihren Fähigkeiten auf (mit Fachprüfungen); die N‘ Trang Long Boarding Ethnic High School nimmt Schüler auf, die in den folgenden Bezirken wohnen: Buon Don, Cu Kuin, Krong Ana, Krong Bong, Krong Pac, Lak, Ea Sup, Buon Ma Thuot City; die Dam San Boarding Ethnic High School nimmt Schüler auf, die im Nordosten der Provinz wohnen, einschließlich der folgenden Bezirke: M‘Drak, Ea Kar, Cu M‘gar, Ea H‘leo, Krong Buk, Krong Nang und Buon Ho Town.
 |
| Kandidaten besprechen die Fremdsprachenprüfung im Prüfungsrat der Le Quy Don High School (Buon Ma Thuot City). |
Die anfängliche Neuerung im Zulassungsverfahren (Aufnahmeprüfung) entspricht grundsätzlich dem Lernbedarf der Schüler. Angesichts der großen Zahl an Prüfungsanmeldern entwickeln viele Schüler schnell eigene Pläne, die ihren Fähigkeiten, Stärken, Voraussetzungen und Kapazitäten entsprechen. Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zeigen, dass sich in der gesamten Provinz 22.152 Kandidaten an 53 öffentlichen Gymnasien zur Prüfung angemeldet haben, jedoch mehr als 1.000 nicht zur Prüfung erschienen. Untersuchungen zufolge erhielten die abwesenden Kandidaten ihre Prüfungskarten nicht. Daher entschieden sich viele Schüler nicht für ein Weiterstudium an öffentlichen Gymnasien, sondern für ein Studium an Berufsbildungseinrichtungen oder Weiterbildungseinrichtungen.
Im Schuljahr 2025/2026 werden an 53 öffentlichen Gymnasien 20.796 Schüler eingeschrieben sein. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung führt derzeit die Prüfungsbewertung durch und wird die Ergebnisse am 16. Juni 2025 bekannt geben.
Le Thi Thanh Xuan, Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, sagte: „Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ist für jeden Schüler ein wichtiger Meilenstein auf seinem Karriereweg. Die Ergebnisse der Prüfung werden die Qualität des Lehrens und Lernens in der Branche in jüngster Zeit objektiv und ehrlich widerspiegeln.“
Es bleibt zu hoffen, dass die Prüfung, deren Struktur erstmals geändert wurde, die tatsächlichen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler präzise einschätzen wird. Dies wird die Bemühungen um innovative Lehrmethoden, die Prüfung und Bewertung der Lernergebnisse der Schülerinnen und Schüler sowie die Entwicklung von Lösungen zur Verbesserung der Bildungsqualität an Schulen bestätigen.
Der Sektor wird auch bestimmte Erfahrungen bei der Organisation von Wiederholungssitzungen für Schüler sammeln und sie gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 zum Selbststudium anleiten, um sie auf allen Stufen, insbesondere in der 12. Klasse, anzuwenden. Gleichzeitig werden Erfahrungen bei der Organisation von Prüfungen gesammelt, um sie auf die Abiturprüfung 2025 vorzubereiten, die Ende Juni stattfindet.
Quelle: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202506/ky-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-thpt-2025-2026-bao-dam-muc-tieu-kep-phan-luong-sau-tot-nghiep-thcs-70e0c4e/
Kommentar (0)