Gewalt an der Schule: Geduld ist der Schlüssel?

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Der Fall der Schülerin N. der Vinh University High School for the Gifted, die aufgrund des Verdachts auf Gewalt an der Schule Selbstmord beging, erregt öffentliche Aufmerksamkeit. Die Mutter der Schülerin hatte ihrer Lehrerin berichtet, dass die Schülerin Angst hatte, blockiert und geschlagen zu werden. Dies sind Warnsignale für Mobbing in der Schule.

Darüber hinaus wurden in letzter Zeit in sozialen Netzwerken zahlreiche Fälle veröffentlicht, in denen Studenten Konflikte mit Gewalt gelöst haben, was Anlass zur Sorge hinsichtlich des Verhaltens der Studenten gab.

Laut den kürzlich vom Ministerium für Bildung und Ausbildung veröffentlichten Daten kam es in einem Schuljahr landesweit zu fast 1.600 Fällen von Schülerkämpfen, also etwa fünf Fällen pro Tag. Pro 5.200 Schüler kam es zu einer Schlägerei.

„Bringen Sie Kindern bei, sich richtig zu äußern, anstatt die Schläge einzustecken“

Dr. Hoang Trung Hoc, Experte für Schulpsychologie und Leiter der Abteilung für Pädagogische Psychologie an der Akademie für Bildungsmanagement, erklärte zu diesem Thema, dass Konflikte zwischen Schülern unvermeidlich seien. In letzter Zeit sei das Problem der Gewalt an Schulen jedoch angesichts der Anzahl der Fälle, der Gefährlichkeit und des Ausmaßes der Auswirkungen besorgniserregend geworden.

Einer der Gründe, warum „Täter“ dazu neigen, ihr Mobbingverhalten zu verstärken, liegt laut Experten in der Schwäche und Passivität der gemobbten Person.

Das Schweigen und die passive Duldung der Gewalt durch das Opfer ist eine negative Reaktion und ermutigt den „Täter“, einen neuen Kreislauf der Gewalt einzugehen. Je schweigsamer das Opfer ist, je weniger es sich traut, zu sprechen oder zu protestieren, desto wahrscheinlicher ist ein erneutes Auftreten der Gewalt.

Von da an besteht die Gefahr, dass sich körperliche und seelische Wunden anhäufen und unvorhersehbare Folgen haben.

Dr. Hoc erklärte die oben genannte Reaktion damit, dass ein Teil der Ursache in dem Ratschlag liege, den Opfer oft erhalten, wenn sie „um Hilfe rufen“, nämlich „Nachsicht ist das Beste“.

„Eine Geduld ist neun gute Dinge wert“ ist ein altes Sprichwort, das den Geist der Harmonie und Toleranz betont, um harmonische Beziehungen im Leben zu erreichen.

Allerdings muss es verstanden und entsprechend angewendet werden. Passives und stilles Leiden von Gewaltopfern ist eine negative Reaktion, die gewalttätiges Verhalten eskalieren lassen kann.

In diesem Fall ist Schweigen gleichbedeutend mit Toleranz und Akzeptanz der eskalierenden Gewalt an Schulen. In diesem Fall ist Nachsicht nicht unbedingt das Beste", sagte Dr. Hoc.

Experten sind sich einig, dass in sozialen Beziehungen Akzeptanz und Toleranz gegenüber anderen notwendig sind, um harmonische Beziehungen zu führen.

Wenn jedoch im Falle von Gewalt in der Schule ein Schüler kontinuierlich gemobbt wird, ohne dass er etwas unternimmt, um „Widerstand zu leisten“ und Geduld aufzubringen, wird das Problem immer ernster.

Daher ist der „Ratschlag“ an Kinder oder Schüler, geduldig zu sein, falsch, da er das „Opfer“ unbeabsichtigt an den Rand des Leidens und der Verzweiflung treiben und dazu führen kann, dass es zu extremen Methoden greift, um der festgefahrenen Situation zu entkommen.

Psychologe Hoang Trung Hoc (Foto: NVCC).

Falls ein Kind Opfer von Gewalt in der Schule wird, müssen die Eltern laut Dr. Hoang Trung Hoc ruhig mit der Situation umgehen und ihren Kindern Anweisungen geben, wie sie reagieren sollen.

Das Wichtigste ist, den Kindern nicht nur beizubringen, wie sie der aktuellen Gewaltsituation entkommen können, sondern ihnen auch zu helfen, zu wissen, wie sie in anderen ähnlichen Situationen reagieren sollen.

Darüber hinaus müssen Eltern Bedingungen schaffen, unter denen Kinder ihre Meinung und ihre persönlichen Gefühle zu den Themen, mit denen sie konfrontiert sind, frei äußern können. Eltern müssen zuhören und dürfen die Aussagen ihrer Kinder nicht auf die leichte Schulter nehmen. Insbesondere ist es wichtig, Kindern zu zeigen, dass ihre Eltern immer bereit sind, ihnen zur Seite zu stehen, damit sie in keiner Situation allein sind.

Herr Hoc betonte, dass Eltern ihren Kindern beibringen müssen, dass es sich bei Schlägen gegen Freunde nicht um Heldentaten, sondern um Gewalttaten handelt, die verurteilt werden sollten. Im Gegenteil: Wenn sie Gewalttaten passiv hinnehmen, werden sie unnötige Verletzungen erleiden.

Der Psychologe betonte zudem deutlich: „Wir lehnen es ab, wenn Kinder Gewalt gegen andere anwenden. Wir ermutigen auch nicht dazu, Gewalt anzuwenden, um Gewalt zu kontrollieren. Aber wir müssen Kindern beibringen, positiv zu reagieren. Das heißt, sich zu verteidigen und sich gegen Gewalt auszusprechen, anstatt sie zu ertragen und selbst Opfer zu werden.“

Für Gewalt an Schulen sind die Familie, die Schule und die gesamte Gesellschaft verantwortlich.

Obwohl Gewalt an Schulen ein „bekanntes, schmerzhaftes und viel diskutiertes Problem“ sei, erwecke die Antwort auf die Frage, wer dafür verantwortlich sei und welche Maßnahmen zur Bekämpfung dieses Problems erforderlich seien, weiterhin öffentliche Aufmerksamkeit.

Opfer von Gewalt an Schulen können sowohl körperliche als auch psychische Folgen für die Gesundheit erleiden (Abbildung: Infobae.com).

Der Psychologe Dr. Hoang Trung Hoc sagte, dass es sehr schwierig sei, Mobbing in der Schule zu beenden, wenn sich Gesellschaft, Schulen und Familien nicht auf eine Methode des Dialogs in der Bildung und den Aufbau eines gesunden kulturellen Umfelds für die Schüler geeinigt hätten.

Denn jeder kann Opfer von Gewalt an der Schule werden.

Für Eltern ist es wichtig, frühe Anzeichen von Gewalt an der Schule bei Kindern zu erkennen, um rechtzeitig Lösungen zu finden.

Blutergüsse sind nicht die einzigen Anzeichen für Gewalt in der Schule. Symptome wie Stimmungsschwankungen, Angst vor der Schule, Konzentrationsschwäche und Schlafstörungen sind deutliche Warnsignale, auf die Eltern achten sollten.

Laut Psychologen ist es bedauerlich, dass Kinder Gewalt in der Schule erleben, und niemand möchte, dass ihnen dies passiert. Statt Schuld zuzuweisen, sollte man sich jedoch vor allem auf die Korrektur der Fehler konzentrieren.

Insbesondere die Erziehung von Kindern zu einem Bewusstsein für Gewalt in der Schule und zu einem angemessenen Verhalten ist eine wichtige Aufgabe für Eltern. Dies hilft Kindern einerseits, negative Situationen zu vermeiden, und vermittelt ihnen andererseits wissenschaftliche und zivilisierte Wege, mit Problemen umzugehen.

Darüber hinaus müssen Eltern ihren Kindern nahe sein, um eine Bindung zwischen ihnen aufzubauen, Vertrauen aufzubauen und den Kindern beizubringen, dass sie ihre Eltern in allen Situationen und angesichts aller Schwierigkeiten als zuverlässige Stütze betrachten.

Eltern sind diejenigen, die ihre Kinder dazu anleiten, Nein zur Gewalt zu sagen und angemessen auf das Risiko von Gewalt zu reagieren. Noch wichtiger ist, dass Eltern ihren Kindern ein Vorbild für zivilisiertes, gewaltfreies Verhalten sein müssen.

Gemeinsam mit den Eltern müssen die Schulen zudem aktiv eine gesunde Schulkultur fördern und erfolgreich positive Schulen aufbauen. Dies sind grundlegende und langfristige Lösungen zur Eindämmung von Gewalt an Schulen“, rät der Experte.

Laut Dan Tri

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