Das Geheimnis eines männlichen Studenten der University of Science and Technology, mit einer nahezu perfekten Abschlussarbeit frühzeitig seinen Abschluss zu machen

Vo Hoang Nhat Khang, Student der Fakultät für Informatik und Ingenieurwissenschaften der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, hat die Aufnahmeprüfung für die Universität mit knapper Punktzahl bestanden und zählt nun zu den herausragenden Studierenden. Khang schloss sein Studium früher als geplant ab und kann auf zahlreiche Erfolge in der Forschung zurückblicken.

Vorzeitiger Abschluss

Khang, der seine Schullaufbahn an der Nguyen Dinh Chieu High School für Hochbegabte ( Dong Thap ) begann, erhielt 2020 ein Stipendium der Soshi Global Group in Höhe von 50 % der Kosten für ein Wirtschaftsstudium an der IPU in Neuseeland. Khang erklärte, dass der Ausbildungsplan damals sehr vorteilhaft gewesen sei, da er nach der 11. Klasse direkt an die Universität hätte gehen können. Der junge Mann entschied sich jedoch gegen ein Auslandsstudium und für ein Studium an einer Universität in Neuseeland.

Vo Hoang Nhat Khang (zweiter von rechts) beteiligt sich aktiv an Projekten und Forschungsthemen im Bereich KI und Datenwissenschaft .

Im Jahr 2021 wurde Khang mithilfe der Kompetenzbewertungsmethode in das Informatikprogramm der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt aufgenommen, das auf Englisch unterrichtet und gelernt wird. „In diesem Jahr lag meine Punktzahl bei 973 und die Standardpunktzahl für das Hauptfach lag bei 972“, sagte Khang.

Anfangs war Khang, wie viele andere Erstsemester, von der neuen Umgebung ziemlich überfordert. Nach zwei Semestern erkannte er jedoch, dass das Studium an der Universität deutlich mehr Eigeninitiative erfordert. „Ich habe gelernt, dass ich meine Zeit sinnvoll einteilen, das Pauken vermeiden und für jedes Fach den richtigen Zeitpunkt zum Lernen wählen sollte, um mich optimal konzentrieren zu können. Außerdem lege ich nicht so viel Wert auf Bestnoten, sondern versuche stets, den Kern des Problems zu verstehen“, sagte der Student.

Trotz zahlreicher Schwierigkeiten verfolgte Khang weiterhin das Ziel, ihr Studium frühzeitig abzuschließen. Khang erklärte: „Von Anfang an war es mir wichtig, das Programm nicht nur schnell zu beenden, sondern vor allem viel Fachwissen zu erwerben und an praxisorientierten Forschungsprojekten mitzuwirken. Um dieses Ziel zu erreichen, habe ich mein Studium frühzeitig und proaktiv geplant.“

Khang belegte jedes Semester mehr Kurse als üblich, nutzte die Sommerferien, um wichtige Themen vorab zu lernen, und erweiterte sein Wissen durch Selbststudium anhand internationaler Publikationen. Gleichzeitig beschränkte er sich nicht auf den Hörsaal, sondern beteiligte sich aktiv an Forschungsprojekten, um die Theorie in der Praxis anzuwenden und sich mit hochrelevanten Problemen der künstlichen Intelligenz (KI) auseinanderzusetzen.

Mit einem Notendurchschnitt von 8,39/10 schloss Khang ihr Studium mit Auszeichnung ein halbes Jahr früher als geplant ab. Besonders hervorzuheben ist ihre Abschlussarbeit, die mit 9,9/10 Punkten nahezu die Höchstpunktzahl erreichte.

Leidenschaft für KI und Datenwissenschaft

Ab dem dritten Studienjahr widmete sich Khang der wissenschaftlichen Forschung mit großem Engagement. „Mein erstes Forschungsprojekt befasste sich mit maschineller Übersetzung und der Wiederherstellung der Bahnar-Sprache durch neuronale maschinelle Übersetzung: Herausforderungen, Strategien und vielversprechende Ergebnisse. Mein Team und ich konzentrierten uns dabei auf die Erhaltung und Weiterentwicklung der Bahnar-Sprache, einer Minderheitensprache in Vietnam, mithilfe von KI-Anwendungen, insbesondere neuronaler maschineller Übersetzung. Anschließend reichte das Team die Arbeit bei der AAAI-Konferenz (einer der weltweit führenden Konferenzen für KI) ein, wo sie angenommen und in Kanada präsentiert wurde“, so Khang.

Nach diesem Erfolg begann Khang mit der Forschung an einem multimodalen KI-Projekt. Darüber hinaus ist ein angewandtes Projekt, das Khang mit großer Leidenschaft verfolgt, die Entwicklung eines Chatbots (LLM, Large Language Model) zur Unterstützung von Schülern in der Schule.

„Da viele Studierende Schwierigkeiten haben, Informationen zu Prüfungsterminen, Studienprogrammen oder administrativen Abläufen zu finden, haben mein Team und ich einen Chatbot entwickelt, der häufig gestellte Fragen automatisch beantwortet. Dieser Chatbot hilft Studierenden, Zeit zu sparen und Stress bei der Informationssuche zu reduzieren. Das Projekt hat mir außerdem verdeutlicht, dass KI nicht nur ein Algorithmus ist, sondern vor allem, wie sie Menschen dient, Probleme löst und der Gemeinschaft einen Mehrwert bietet“, erklärte Khang.

Khang möchte sich künftig auf drei Forschungsschwerpunkte konzentrieren: multimodale KI, Multiagenten-KI-Systeme und große Sprachmodelle. „Das sind alles wichtige Forschungsfelder mit großem Potenzial für die praktische Anwendung. Ich möchte an Projekten mit klaren Anwendungsbezügen mitwirken oder diese selbst entwickeln, um Forschungsideen zu überprüfen, einen praktischen Nutzen für die Gesellschaft zu schaffen und das Leben der Menschen zu verbessern“, erklärte er.

Dr. Quan Thanh Tho, außerordentlicher Professor und Leiter der Fakultät für Informatik und Ingenieurwesen an der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass Khang während seines Studiums nicht nur im Hörsaal Wissen erworben, sondern sich auch aktiv an Forschungsprojekten beteiligt habe. „Während seiner Mitarbeit in meiner Forschungsgruppe veröffentlichte Khang zudem zahlreiche wissenschaftliche Artikel auf verschiedenen Niveaus. Dank seines unermüdlichen Einsatzes schloss er sein Studium ein Semester früher ab. Seine Abschlussarbeit erzielte eine nahezu perfekte Note und zeugt von seinem großen Engagement und der herausragenden Qualität seiner Forschung. Mit seinen bisherigen Leistungen und seiner vielversprechenden Zukunftsperspektive wird Khang sicherlich auch in Zukunft große Erfolge feiern“, so Dr. Tho.

Quelle: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/126071/Secret-to-early-graduation-with-absolute-scores-of-a-male-student-of-Bachelor-of-Science