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Öffentliche Bildung: Von Buchstaben zu Zahlen

Vielleicht erinnern sich die älteren Männer und Frauen, die die große Augustrevolution noch miterlebt haben, noch an die Kurse der Volksbildung, die kurz nach dem 2. September 1945 begannen. Heute besuchen viele ihrer Kinder und Enkelkinder ebenfalls solche Kurse, allerdings nur in Form von Massenbildung. Von der Alphabetisierung der Bevölkerung zu Massenbildung – das Land hat in den letzten 80 Jahren einen langen Weg zurückgelegt!

Báo Thanh niênBáo Thanh niên28/08/2025

Bitte verstehen Sie, dass es beim Konzept der „digitalen Grundkompetenz“ nicht um Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division geht, wie unsere Großeltern sie vor 80 Jahren gelernt haben. Es geht hier um „Digitalisierung“, also darum, sich die einfachsten Fähigkeiten anzueignen und sie im digitalen Raum für das tägliche Leben zu nutzen. Generalsekretär To Lam hat dieses Konzept eingeführt und damit einen Wendepunkt in der Verbreitung digitaler Kenntnisse und Fähigkeiten eingeleitet. Er hat ein solides Fundament für eine digitale Gesellschaft, eine digitale Wirtschaft und digital mündige Bürger geschaffen.

Bình dân học vụ: Từ chữ đến số - Ảnh 1.

Präsident Ho Chi Minh besuchte am 27. Mai 1956 eine Volksbildungsklasse im Stadtteil Luong Yen in Hanoi .

Foto: VNA

Aus „gebräuchlichen Wörtern“

Beim Anblick der Dokumentaraufnahmen von vor 80 Jahren über die Volksbildungskurse, die die Revolutionsregierung in fast jedem noch so abgelegenen Dorf und Weiler organisierte, empfand ich tiefes Mitleid mit meinem Land, das eine Zeit der Armut und Not durchleiden musste. Damals waren bis zu 95 % der Bevölkerung Analphabeten – eine erschreckend hohe Zahl. Daher schlug Präsident Ho Chi Minh am 3. September 1945, unmittelbar nach der Unabhängigkeitserklärung und der Einsetzung der neuen Regierung, eine Kampagne gegen den Analphabetismus vor, denn, so Präsident Ho: „Eine unwissende Nation ist eine schwache Nation.“

Obwohl das ganze Land damals mit inneren und äußeren Feinden zu kämpfen hatte, galt Analphabetismus neben Hunger, Unwissenheit und ausländischen Invasoren als einer der drei Feinde, die es zu beseitigen galt. Es wurden Kurse zur „Volksbildung“ nach dem Motto „Gebildete unterrichten Analphabeten“ eingerichtet. Nur wer fließend lesen und schreiben konnte, durfte unterrichten. Das Motto „Gebildete unterrichten zuerst diejenigen, die später zur Schule gehen“ wurde zu einer Bewegung und erzielte erstaunliche Ergebnisse: Millionen von Menschen konnten innerhalb eines Jahres lesen und schreiben!

Bình dân học vụ: Từ chữ đến số - Ảnh 2.

Das Community Digital Transformation Team in Ho-Chi-Minh-Stadt unterstützt und berät die Bevölkerung bei der Installation und Nutzung von Online-Anwendungen für öffentliche Dienstleistungen.

Foto: Königin

Tagsüber konzentrierten sie sich darauf, den Hunger durch Produktionssteigerung zu bekämpfen, nachts hingegen darauf, die Unwissenheit zu beseitigen – eine Pflicht, die sie als unerlässlich ansahen. Viele Menschen jener Zeit überlegten, wie man den Unterricht in Verse im Sechs-Acht-Schema fassen könnte, um das Auswendiglernen zu erleichtern. Dies könnte als eine Art „Unterrichtsplan“ verstanden werden, um den Schülern Wörter optimal zu vermitteln: O ist rund wie ein Hühnerei / O trägt einen Hut / O ist alt und hat einen Bart / OA (oa) sind zwei verschiedene Buchstaben / A ist anders wegen des zusätzlichen Hakens…

Da Analphabetismus als „Feind“ galt, musste jeder gegen ihn „kämpfen“. Doch nicht jeder war vom Lesen begeistert, besonders nicht, wenn man tagsüber von der Arbeit erschöpft war und bis spät in die Nacht zur Schule gehen musste, um sich auszuruhen. Viele schwänzten die Schule, aber die damalige Regierung hatte eine Lösung parat. Eine gängige Methode war, Seile an den Straßen zu den Märkten zu spannen. Ein Seil wurde wie eine Barriere gespannt, daneben hing eine große Tafel. Die Verantwortlichen schrieben ein beliebiges Wort darauf. Wer es lesen konnte, durfte zum Markt gehen; wer es nicht lesen konnte, musste zurück. Diese Methode war zwar sanft, aber nicht weniger drastisch, denn um zum Markt zu gehen, musste man lesen können, und um lesen zu lernen, gab es keinen anderen Weg, als regelmäßig den Unterricht zu besuchen.

„Engpässe“ beseitigen

Bevor ich auf das hochaktuelle Thema der allgemeinen Schulpflicht eingehe, möchte ich den langen Weg der gesamten Nation in den letzten 80 Jahren beleuchten, in dem sie sowohl gegen ausländische Invasoren kämpfte als auch sich um die Bildung aller Bürger kümmerte. Vietnam zählt zu den Entwicklungsländern, hat aber die allgemeine Grundschulbildung sehr früh eingeführt. Darüber hinaus scheuen viele Familien keine Kosten und Mühen, um ihre Kinder zur Schule zu schicken, denn jeder weiß, dass nur der Schulbesuch die Chance bietet, der Armut zu entkommen.

Wie viele Menschen haben ihr Schicksal überwunden und ihr Leben durch das, was sie in der Schule gelernt haben, verändert? Viele Eltern, obwohl ihre Familien sehr arm sind und sich bei jeder Mahlzeit Sorgen um das Essen machen müssen, bestehen dennoch darauf, ihre Kinder zur Schule zu schicken. Ich habe einmal miterlebt, wie mein Cousin mit den Tränen kämpfte, als er die letzte Kuh aus dem Stall zu einem Händler führte, um sie zu verkaufen und so das letzte Studienjahr seines Kindes zu finanzieren, das Informationstechnologie an einer Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt studiert.

„Ab morgen müssen mein Mann und ich hart pflügen, anstatt die Kühe zu hüten“, sagte er mit schmerzendem Herzen. Sein größter Wunsch ist es jedoch, dass seine Kinder nicht so hart pflügen müssen. Deshalb hat er alles darangesetzt, ihnen eine gute Ausbildung zu ermöglichen. Und tatsächlich hat mein Neffe seine Eltern nicht enttäuscht. Mit seinem Monatsgehalt kann er sich jetzt zwei Kühe kaufen (2.000 USD, umgerechnet etwa 50 Millionen VND). Nichts ist teurer als eine Investition in Bildung, aber sie ist auch die Investition, die sich am meisten auszahlt, wenn man fleißig und gründlich lernt.

Seit dem Wiederaufbau des Landes hat sich die Wirtschaft stetig verbessert, doch die Bildung, insbesondere die Schulgebühren, stellt für viele Familien, vor allem kinderreiche, weiterhin ein großes Problem dar. Mütter auf dem Land kämpfen ums Überleben und finden dennoch jedes Schuljahr Wege, die Schulgebühren für ihre Kinder zu bezahlen. Dies ist ein erheblicher Engpass, der dringend gelöst werden muss. Nun ist der Traum vieler Generationen in Erfüllung gegangen: Ab dem Schuljahr 2025/26 ist der Schulbesuch für alle Schüler öffentlicher Gymnasien kostenlos.

An die "Bevölkerung"

Wie bereits erwähnt, haben Partei- und Staatsführung eine wegweisende Entscheidung getroffen: die Abschaffung der Schulgebühren an weiterführenden Schulen. Schätzungen zufolge wird der Staatshaushalt dafür 30,5 Billionen VND aufwenden. Dies ist eine beachtliche Leistung des gesamten politischen Systems in einer Zeit, in der das Land in zahlreiche große nationale Projekte investieren muss. Ohne diese „Aktivierung“ wird Vietnam jedoch kaum den endgültigen Schritt in die neue Ära schaffen.

Neben dem kostenlosen Studium erfordert die Neuordnung der Verwaltungsgrenzen und die Funktionsweise des Zwei-Ebenen-Systems von jedem Bürger persönliche Anstrengungen, sich mit Konzepten wie digitaler Gesellschaft, digitaler Wirtschaft und digitaler Bürgerschaft vertraut zu machen. Wer nicht an den von Generalsekretär To Lam initiierten Kursen zur digitalen Kompetenz teilnimmt, kann im digitalen Bereich nichts tun. Vereinfacht gesagt: Geld per Telefon überweisen – wer die nötigen Schritte nicht kennt, kann nichts kaufen, wenn der Verkäufer kein Bargeld akzeptiert. Heutzutage reicht zwar ein Smartphone, um überallhin mitgenommen zu werden, da es alle notwendigen Dokumente integriert hat, doch der Nutzer muss über grundlegende digitale Kenntnisse verfügen, um es effektiv nutzen zu können. Beamte des Zwei-Ebenen-Systems, insbesondere auf Gemeindeebene, müssen sich diese Kenntnisse schnellstmöglich aneignen, wenn sie ihre Positionen nicht verlieren wollen.

Aus einem Land, in dem 95 % der Bevölkerung Analphabeten waren und ständig Hunger litten, ist ein anderes geworden: Heute hat jeder Essen und Kleidung, jeder kann zur Schule gehen, jeder hat die Chance, der Armut zu entkommen und glücklich zu leben!

Quelle: https://thanhnien.vn/binh-dan-hoc-vu-tu-chu-den-so-185250827220918889.htm


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