Das Ministerium für Bildung und Ausbildung steuert die Einrichtung und Organisation von Vorschul- und allgemeinbildenden Einrichtungen.

Die in Amtsschreiben 6165/BGDĐT-GDPT an die Volkskomitees der Provinzen und Städte gerichteten Anweisungen legen die folgenden Durchführungsgrundsätze eindeutig fest:

Sie muss auf den Funktionen und Aufgaben der Behörden und Einheiten basieren; die Ergebnisse der Umsetzung übernehmen und fördern; mit der Politik der Neustrukturierung und Straffung des Organisationsapparates gemäß den Anforderungen des Politbüros und des Sekretariats übereinstimmen; einen effektiven und effizienten Betrieb gewährleisten, ohne die Funktionen und Aufgaben der einzelnen Arten von Bildungseinrichtungen zu überschneiden oder auszulassen; die Regelung darf die Qualität und Effizienz der Erbringung von Dienstleistungen im Bereich der öffentlichen Karriereplanung gemäß den Vorgaben des Plans Nr. 130 nicht beeinträchtigen.

Die geltenden Vorschriften zu Schul- und Klassengröße, Ausstattungsstandards und Lehrerquoten sind einzuhalten; sie stehen in Zusammenhang mit der Planung, der Bevölkerungsgröße, der Bevölkerungsdichte und den geografischen Gegebenheiten; die für die Vorschule, die allgemeine und die Weiterbildung vorgeschriebenen Standards und Kriterien sind ordnungsgemäß umzusetzen.

Sicherstellen, dass der Zugang zu Bildung für Kinder, Schüler und Auszubildende nicht eingeschränkt wird; Sicherheit und Komfort auf dem Schulweg für Kinder, Schüler und Auszubildende gewährleisten; keine Zusammenlegungen durchführen, wenn die geografische Entfernung zwischen Wohnort und Schule zu groß oder die Verkehrsbedingungen ungeeignet sind; die Anforderungen an allgemeine Bildung und Schulpflicht erfüllen.

Kindergärten und Einrichtungen der Weiterbildung dürfen nicht zusammengelegt werden. Die Gestaltung der Weiterbildungseinrichtungen muss den Bedürfnissen der lokalen Bevölkerung nach lebenslangem Lernen entsprechen. Bei der Umsetzung sind die Grundsätze der Demokratie, Öffentlichkeit und Transparenz zu gewährleisten.

Hinsichtlich der Umsetzung stellte das Ministerium für Bildung und Ausbildung fest, dass der aktuelle Stand des Bildungseinrichtungsnetzes überprüft und bewertet wird; ein Plan zur Organisation des Bildungseinrichtungsnetzes entwickelt wird; die Umsetzungsbedingungen vorbereitet werden…

Insbesondere bei Vorschul- und allgemeinbildenden Einrichtungen werden nur Schulen und Schulstandorte innerhalb einer Gemeinde zusammengelegt. Schulen mit günstigen Bedingungen (Ausstattung, Verkehrsanbindung, Wohngebiet) werden bevorzugt erhalten; eigenständige Schulen, die die Mindeststandards für die Ausstattung nicht erfüllen, werden aufgelöst. Die zusammenzulegenden Bildungseinrichtungen müssen am neuen Standort über die notwendigen Einrichtungen verfügen. Die Nutzungsänderung der Grundstücke und Einrichtungen an den neuen Standorten muss den gesetzlichen Bestimmungen entsprechen und eine effektive Nutzung gewährleisten.

Es ist sicherzustellen, dass jede Gemeindeverwaltungseinheit mindestens einen Kindergarten, eine Grundschule und eine weiterführende Schule hat. In Ausnahmefällen können auch mehrstufige Gesamtschulen eingerichtet werden, jedoch müssen für jede Stufe separate Bereiche geschaffen werden, um optimale Lehr- und Lernbedingungen zu gewährleisten.

In dünn besiedelten Gebieten oder Orten mit schwierigen Reisebedingungen sollten mehrstufige Schulmodelle (Primar- und Sekundarstufe) Vorrang haben.

Gleichzeitig sollte man erwägen, Kindergärten und kleine, minderwertige Grundschulen in derselben Gemeinde nach einem geeigneten Fahrplan zusammenzulegen.

Die Zentren für berufliche Weiterbildung und Weiterbildung werden entsprechend ihren Funktionen, Aufgaben und ihrer Organisationsstruktur zu gemeindeübergreifenden und kommunalen Zentren für berufliche Weiterbildung zusammengeführt. Weiterbildungszentren werden mit gemeindeübergreifenden und kommunalen Zentren für berufliche Weiterbildung innerhalb derselben Gemeinde zusammengelegt. Die kommunalen Lernzentren werden nach Gemeindeebene neu strukturiert und zusammengeführt; es wird sichergestellt, dass jede kommunale Verwaltungseinheit über ein kommunales Lernzentrum verfügt.

Die vollständige Anleitung finden Sie HIER.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-huong-dan-sap-xep-to-chuc-cac-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-post751065.html