Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird das allgemeine Bildungsprogramm 2018 seit fünf Jahren landesweit umgesetzt, was gerade genug für einen Zyklus für alle Jahrgangsstufen ist. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat eine Überprüfung und Forschung zur Weiterentwicklung des allgemeinen Bildungsprogramms organisiert, um Lösungen zur Begrenzung bestehender Probleme zu finden und das Programm praxistauglicher zu gestalten.

Derzeit ist im ganzen Land die Einteilung der Provinzverwaltungen gemäß der Resolution Nr. 202/2025/QH15 der Nationalversammlung umgesetzt. Die Änderung der Verwaltungsgrenzen und die Einführung eines Zwei-Ebenen-Systems wirken sich direkt auf den Lehrplan für vier Fächer aus: Geschichte und Geographie in den Klassenstufen 4 bis 9, Geographie in der 12. Klasse, Geschichte in der 10. Klasse und Staatsbürgerkunde in der 10. Klasse. Daher ist eine Überarbeitung des Lehrplans für diese Fächer erforderlich.

Daher erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass die Veröffentlichung eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung des mit dem Rundschreiben Nr. 32/2018/TT-BGDDT herausgegebenen allgemeinen Bildungsprogramms notwendig sei, um den wissenschaftlichen und praktischen Charakter des Programms sicherzustellen.

Es wird erwartet, dass einige Inhalte bearbeitet werden

Konkret teilte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit, dass das Programm für die 10. Klasse im Bereich Staatsbürgerkunde überarbeitet und um die Themen „Politisches System der Sozialistischen Republik Vietnam“ und „Verfassung der Sozialistischen Republik Vietnam“ ergänzt werde.

Für Geschichte wird das Wahlfach der 10. Klasse wiederholt und ergänzt: Vietnamesischer Staat und Recht in der Geschichte.

Für das Fach Geographie in Geschichte und Geographie: Änderung und Ergänzung des Programms in den Klassen 4, 5, 8, 9 und Geographie in der Klasse 12. Die wichtigsten Überarbeitungen betreffen sozioökonomische Regionen wie: Regionale Grenzen; Namen und Anzahl der Provinzen und Städte, Flächengröße, Bevölkerung der Region; Ressourcen für die wirtschaftliche Entwicklung und die Entwicklung und Verteilung der Wirtschaftssektoren in sozioökonomischen Regionen; Verwaltungskarten; Bevölkerungskarten, Karten der Sektoren und Wirtschaftsregionen in Vietnam.

Für das Fach Geschichte im Fach Geschichte und Geographie wird das Programm in der 7. Klasse überarbeitet und ergänzt: Periodisierung nach europäischer Geschichte; in der 9. Klasse: Periodisierung des Renovationsprozesses in Vietnam von 1986 bis heute.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird durch die Veröffentlichung des Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung des mit dem Rundschreiben Nr. 32/2018/TT-BGDDT herausgegebenen allgemeinen Bildungsprogramms sichergestellt, dass die Inhalte des Programms entsprechend den Änderungen aktualisiert werden und so der wissenschaftliche Charakter und die praktische Anwendbarkeit der sozialwissenschaftlichen Fächer im allgemeinen Bildungsprogramm gewährleistet werden.

Mit der Herausgabe des Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung des Allgemeinen Bildungsprogramms wird die rechtliche Grundlage für die Prüfung und Anpassung der Schulbücher an die Realität geschaffen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung forderte die Abteilungen für Bildung und Ausbildung außerdem auf, Kommentare zum Entwurf des überarbeiteten Lehrplans für die oben genannten Fächer zu sammeln und diese vor dem 8. August an das Ministerium zu senden.

Quelle: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-thong-tin-viec-chinh-sua-chuong-trinh-4-mon-hoc-2428263.html