Minister Nguyen Kim Son erklärt kostenlosen Unterricht für Vorschul- und Grundschüler

TPO – „Obwohl das Potenzial unseres Landes noch immer gering ist, es viele Aufgaben zu erledigen gibt und unsere Einnahmen nicht hoch sind, sind sich das Politbüro, das Sekretariat, die Regierung und die Nationalversammlung einig, dass kostenlose Studiengebühren eingeführt werden“, erklärte Bildungsminister Nguyen Kim Son.

Jegliche Form von überhöhten Gebühren unter dem Deckmantel der Freiwilligenarbeit ist strengstens verboten.

Im Rahmen der Fortsetzung der Sitzungsagenda erörterte die Nationalversammlung am Morgen des 16. Juni im Plenarsaal den Resolutionsentwurf zur Befreiung von Studiengebühren und zur Unterstützung von Vorschulkindern, Schülern der Allgemeinbildung und Studierenden allgemeinbildender Studiengänge an Bildungseinrichtungen des nationalen Bildungssystems; die Resolution der Nationalversammlung zur allgemeinen Einführung der Vorschulerziehung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren.

Delegierter Nguyen Thi Viet Nga. Foto: Nhu Y

Bei dem Treffen sagte die Delegierte Nguyen Thi Viet Nga ( Hai Duong ), dass die Befreiung von Schulgebühren für Vorschul- und Grundschulkinder nicht nur dazu beitrage, die finanzielle Belastung der Familien zu verringern und das Recht auf Bildung für alle Kinder zu gewährleisten, sondern auch die Gesellschaft stärker dazu anrege, gemeinsam in Bildung zu investieren und so zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft und einer nachhaltigen Entwicklung beizutragen.

Bezüglich der Form der Studienbeihilfe für Studierende an Privatschulen schlug Frau Nga vor, die Bildungseinrichtungen direkt zu unterstützen, um Genauigkeit, Schnelligkeit, Einfachheit und Komfort in den Abläufen zu gewährleisten. „Wenn die Fördermittel für den eigentlichen Zweck anstatt zur Unterstützung der Studierenden verwendet werden, werden die Statistiken und Zahlungsverfahren deutlich komplizierter!“, sagte Frau Nga.

Die Delegierte Trinh Thi Tu Anh ( Lam Dong ) erklärte außerdem, dass diese Studiengebührenbefreiung ein großer Schritt für Vietnam auf dem Weg zu einem gerechten und nachhaltigen Bildungssystem sei. Sie fragte sich jedoch, ob die Studiengebührenbefreiung die Qualität der Ausbildung beeinträchtigen werde. Würde der hohe finanzielle Druck die Ausgaben für Fortbildungen, Einrichtungen und Ausrüstung reduzieren oder gar die Arbeitsbedingungen der Lehrkräfte negativ beeinflussen?

Darüber hinaus ist Frau Trinh Thi Tu Anh besorgt über das Aufkommen von „freiwilligen Gebühren“, die nicht den Vorschriften entsprechen. Denn wenn eine offizielle Gebühr wegfällt, könnten andere Gebührenformen eingeführt werden, die durch freiwillige Beiträge oder intransparente Spenden kompensiert werden. Dies führt nicht nur zu Frustration bei den Eltern, sondern untergräbt auch den eigentlichen Sinn der Gebührenfreiheit.

Delegierter Trinh Thi Tu Anh. Foto: Nhu Y

Um die oben genannten Bedenken auszuräumen, empfahl die weibliche Delegierte daher eine umfassende und langfristige Finanzstrategie, die sich nicht nur auf die Kompensation der Studiengebühren konzentriert, sondern auch Ressourcen für Investitionen in die Entwicklung der Bildungsinfrastruktur sicherstellt.

Darüber hinaus wiesen die Delegierten auch auf die Notwendigkeit klarer und transparenter Regelungen für Nebenkosten (sofern vorhanden) hin, betonten die strikte Kontrolle freiwilliger Gebühren, das strikte Verbot jeglicher Form von Überzahlungen unter dem Deckmantel freiwilliger Gebühren sowie die Anwendung des Grundsatzes der Öffentlichkeit und Transparenz bei allen Einnahmen- und Ausgabenaktivitäten der Schule, damit Eltern und Gesellschaft diese überwachen können.

Die Stimmung ist „sehr gut“.

Bei der Begrüßung und Erläuterung der Anwesenden erklärte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass die Ausarbeitung dieser beiden Resolutionen mit großem Enthusiasmus erfolgt sei, da der Prozess die Unterstützung und den Konsens der Bevölkerung gefunden habe, die sogar zu einer schnellen Umsetzung aufgefordert habe.

Bildungsminister Nguyen Kim Son. Foto: Nhu Y.

Herr Son verwies auf die Erfahrungen von 38 Ländern weltweit, die eine vollständige Befreiung von den Schulgebühren für Vorschulkinder umsetzen. Die meisten dieser Länder weisen ein hohes Einkommen auf. Darüber hinaus gibt es 90 Länder, die eine teilweise Befreiung oder Unterstützung durch verschiedene Maßnahmen anbieten.

„Obwohl das Potenzial unseres Landes noch begrenzt ist, es viele Investitionsmöglichkeiten gibt und unsere Einnahmen nicht hoch sind, arbeiten Politbüro, Sekretariat, Regierung und Nationalversammlung geschlossen an der Umsetzung des kostenlosen Schulbesuchs. Dies unterstreicht das Engagement und die Bemühungen um die Entwicklung des Bildungswesens und die Schaffung von Voraussetzungen für den Zugang von Kindern zu Bildung, wodurch die Belastung der Eltern verringert wird“, sagte Herr Son.

Bezüglich der Zahlungsmethoden für Privatschulen erklärte Herr Son, dass jede Methode Vor- und Nachteile habe und die Regierung dies detailliert regeln werde. Er betonte, dass die Unterstützung für Privatschulen aufgrund der höheren Gebühren eine „Teilkompensation“ für die Eltern darstelle, die bereits Gebühren für ihre Kinder bezahlt hätten. Die Umsetzung dieser Maßnahme sei zudem machbar, da die Datenbank vollständig sei.

„Die Gesamtausgaben von 30 Billionen VND stammen ausschließlich aus dem Haushalt der Zentral- und Lokalregierungen. Diese Zahl berücksichtigt, dass derzeit zehn Provinzen und Städte die Studiengebührenbefreiung eingeführt und diese aus lokalen Haushaltsmitteln finanziert haben“, betonte Herr Son.

Luan Dung

Quelle: https://tienphong.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-ly-giai-ve-mien-hoc-phi-cho-hoc-sinh-mam-non-pho-thong-post1751586.tpo