Das Elterntreffen am Jahresende und die „unerwarteten“ Tränen

Gleich zu Beginn des zweiten Semesters hatte Frau Doan Thi Trang, Klassenlehrerin der Klasse 7D an der Tho Xuan Secondary School (Dan Phuong, Hanoi ), die Idee für ein Elternabendtreffen. Vier Monate lang bereitete sich die junge Lehrerin darauf vor.

4 Monate für 2 Stunden „Liebesverbindung“

„Ich muss Fotos von Schülern aus verschiedenen Zeiträumen, Lernbewegungen, Schulbewegungen im zweiten Semester speichern und auch Fotos und Videos aus dem ersten Semester kombinieren …“, teilte Frau Trang mit.

Anschließend hat sie zwei Videos mit den Lernaktivitäten der Schüler und einem „Rückblick auf eine Reise“ zusammengestellt und erstellt.

Frau Doan Thi Trang – Lehrerin an der Tho Xuan Secondary School.

Vor dem Treffen druckte Frau Trang das Formular „Brief an die Eltern“ aus, damit die Schüler ihre herzlichen Briefe schreiben konnten. Gleichzeitig druckte sie das Formular „Ein paar Worte an mein geliebtes Kind“ aus, damit die Eltern während des Treffens antworten konnten.

Frau Trang druckt auch die Zeugnisse der Schüler mit ausführlichen Kommentaren aus. Laut Frau Trang ist dieser Abschnitt sehr wichtig, da die Eltern alles lesen, was mit ihren Kindern zu tun hat. Dies dient ihnen als Informationsquelle, um ihre Gedanken und Gefühle in einem Brief an ihre Kinder auszudrücken.

Etwa eine Woche vor dem Treffen beauftragte sie die Schüler damit, das Moderieren des Programms, das Singen in Gruppen und das Singen von Solos zu üben. Weitere Schritte wie das Vorbereiten von PowerPoint-Dateien, das Dekorieren der Tafel, das Drucken von Namensschildern und das Zubereiten von Getränken wurden ebenfalls von ihr und den Schülern gemeinsam durchgeführt.

4 Dinge, die nicht geplant sind

Als Frau Trang am Morgen des 20. Mai die Versammlung betrat, überließ sie den Schülern zunächst die vollständige Kontrolle über die Bühne.

Die Schüler moderierten das Programm selbst, der Chor trug das Lied „Press the memory button, release the dream“ vor, anschließend las die ganze Klasse den Klassenreim vor.

Als nächstes folgt das Spiel „Wer bist du?“. Dabei müssen die Eltern ihre Kinder anhand der vorgegebenen Silhouette „erkennen“. Unabhängig davon, ob die Antwort richtig oder falsch ist, erhalten sie als „Geschenk“ das Zeugnis und den „Elternbrief“ ihres Kindes.

Beim Elternabend zum Jahresende nahmen die Eltern der Klasse 7D am Spiel „Wer bist du?“ teil.

Nachdem der Lehrer die Zusammenfassung des Schuljahres 2022–2023 vorgetragen hatte, berichteten drei Schüler über die Unterrichtsordnung und andere Abläufe in der Klasse … Dieser Teil des Programms endete mit dem Lied „Mother’s Dream“ …

Frau Trang erzählte emotional, dass während und nach diesem Treffen Dinge passierten, mit denen sie nicht gerechnet hatte: „Das erste Unerwartete war, dass zwei Eltern in Tränen ausbrachen, als der Männerchor das Lied ‚Press the button to remember, release the dream‘ sang. Als dann die ganze Klasse das Lied ‚Mother’s dream‘ sang, konnten viele Eltern ihre Emotionen nicht zurückhalten und Tränen flossen … Das war das zweite, womit ich nicht gerechnet hatte.“

Die Eltern der Klasse 7D haben ihren Kindern einen Brief geschrieben.

Nach der Leistung der Schüler fasste Frau Trang die Lernergebnisse zusammen und lobte die Schüler für ihre hervorragenden Leistungen im Unterricht.

Anschließend lud sie die Eltern ein, die Entwicklung ihrer Kinder anhand des Videos „Rückblick auf eine Reise“ zu verfolgen und an der Aktivität „Liebe verbinden“ teilzunehmen.

Beim Spiel „Wer bist du?“ erkennen manche Eltern ihre Kinder schnell an der Silhouette, es gibt aber auch Eltern, denen das nicht gelungen ist.

Liegt es an den vielen Sorgen, der harten Arbeit, den Strapazen des Lebensunterhalts, daran, dass wir uns immer noch um Essen und Geld sorgen, dass wir unseren Kindern manchmal nicht wirklich nahe sind, um sie aufmerksam und gründlich zu beobachten, oder dass wir ihre Gedanken, Wünsche und die Dinge, die sie sagen möchten, aber nicht sagen können, nicht verstehen?

„Bei diesem Treffen spiele ich also die Rolle eines Überbringers und sende den Eltern Briefe, die die Kinder mit viel Mut geschrieben haben und in denen sie ihre Gedanken und Wünsche zum Ausdruck bringen, in der Hoffnung, dass die Eltern sie lesen und verstehen“, sagte Frau Trang.

Einige Nachrichten von Schülern an Eltern.

Anschließend forderte Frau Trang sie auf, Briefe zu schreiben, um ihre Gefühle und Gedanken auszudrücken oder ihren Kindern etwas zu erklären. Die Lehrerin war weiterhin die „Überbringerin“ dieser Dinge an die Schüler …

Frau Trang war immer noch sehr aufgeregt und erzählte, dass einige Eltern nach dem Treffen noch da waren, um ihre Gefühle direkt mitzuteilen. Es gab Dinge, die sie ihren Kindern nie sagen konnten, aber heute hatten sie die Gelegenheit dazu …

Einige Eltern konnten nicht an dem Treffen teilnehmen. Als sie aber sahen, dass ich Fotos und Videos des Treffens in der Klassengruppe gepostet hatte, riefen sie an und fragten nach. Sie bedauerten, dass sie nicht dabei sein konnten. Sie versprachen, ihre Arbeit so zu organisieren, dass sie an den nächsten Treffen vollständig teilnehmen konnten.

Das war der dritte Punkt, mit dem ich nicht gerechnet hatte. Und was den vierten Punkt betrifft, den ich nicht erwartet hatte: Durch die Briefe meiner Kinder und die Gedanken ihrer Eltern wurde mir klar, dass viele Schüler die Situation verstanden. Viele Eltern hatten Wünsche und Gedanken, über die sie nur schwer sprechen konnten und die weiter besprochen werden mussten. „Das hat mich sehr berührt und wird auch Inhalt zukünftiger Treffen sein“, erklärte Frau Trang.

(Quelle: Vietnamnet)

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Quelle: https://vtc.vn/buoi-hop-phu-huynh-cuoi-nam-va-nhung-giot-nuoc-mat-khong-tinh-truoc-ar785330.html