Inzwischen haben viele Schulen der Provinz spezielle Clubs gegründet, um ein optimales Lernumfeld für die Schüler zu schaffen. Die Aktivitäten dieser Schulclubs bieten nicht nur die Möglichkeit, Erfahrungen zu sammeln, sondern helfen den Schülern auch, ihre Fähigkeiten und Stärken frühzeitig zu entdecken, zu entwickeln und zu verfeinern. Dies trägt zur Verbesserung der Gesamtbildung und zum Aufbau eines positiven Schulklimas bei.
An der Hai Trung Grundschule (Bezirk Hai Hau) sind seit vielen Jahren AGs wie Mathematik, Sport , Schönschreiben und Kunst aktiv und erfolgreich. Schulleiter Le Trung Hieu erklärt: „Dank der erfolgreichen Entwicklung und Organisation dieser AGs zählt die Schule seit Jahren zu den besten Schulen des Bezirks hinsichtlich der Gesamtqualität der Bildung. Die Mathematik-AG, bei der die Schüler die Aufgaben der Zeitschrift ‚Mathematik für Kinder‘ lesen und lösen, erfreut sich großer Beliebtheit und wird von Lehrern und Schülern rege mitgestaltet. Hunderte von Klassen und Einzelpersonen wurden bereits mit Auszeichnungen und Preisen geehrt. Nationale und internationale Mathematikwettbewerbe in englischer Sprache (SEAMO, TIMO, HKIMO) locken viele Schüler an und haben zahlreiche Gold-, Silber- und Bronzemedaillen gewonnen. Die Sport-AG bietet mit ihrem vielfältigen Sportangebot eine interessante und sinnvolle Freizeitbeschäftigung für die Schüler nach dem Unterricht.“ Die Schönschreib-AG hilft den Schülern, ihre Handschrift zu verbessern, ihre Arbeiten sauber und ansprechend zu gestalten und Sorgfalt und Geduld zu entwickeln. Der Kunstclub hilft Schülern, ihre künstlerischen Talente zu entdecken und zu entwickeln und so ihre Kreativität und ihr ästhetisches Empfinden zu fördern. Durch die Clubaktivitäten gewinnen die Schüler an Selbstvertrauen und Durchsetzungsvermögen, was ihre Lernmotivation und ihren Ehrgeiz in allen Bereichen stärkt und den Zielen einer umfassenden Bildung entspricht. Die Schule zählt seit vielen Jahren zu den besten im Bezirk, was durch renommierte Auszeichnungen wie die Arbeitsmedaille dritter Klasse, die Auszeichnung „Hervorragender Wettbewerb“ und Verdiensturkunden des Premierministers und des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bestätigt wurde.
| Eine praktische Übung des Robotik-Clubs an der Nguyen Hien Secondary School (Nam Truc). |
An der Hoang Van Thu Sekundarschule (Stadt Nam Dinh) erfreuen sich zahlreiche AGs wie Basketball, Badminton, Fußball, Gymnastik, Tanz, Kampfsport und Medien großer Beliebtheit und ziehen Tausende von Schülern an. Durch diese AGs bietet die Schule den Schülern außerhalb des regulären Unterrichts eine sinnvolle Freizeitbeschäftigung. Das offene Lernumfeld dieser AGs motiviert die Schüler, zusätzliche Fähigkeiten zu entwickeln, bessere schulische Leistungen zu erzielen und ihr allgemeines Wohlbefinden zu steigern. Gleichzeitig trägt dies dazu bei, ein freundliches und einladendes Lernklima zu schaffen und das Ziel einer ganzheitlichen Bildung zu verwirklichen.
Die Le Hong Phong High School für Hochbegabte bietet erfolgreich 18 Clubmodelle an, darunter 6 akademische und 12 Hobbyclubs. So wird sichergestellt, dass jeder Schüler mindestens einem Club angehört. Diese Clubmodelle werden von den Schülern begeistert aufgenommen und von den Eltern tatkräftig unterstützt, da sie als idealer Ausgleich zum Schulstress, zur Erweiterung von Wissen und Fähigkeiten gelten. In den Clubs können die Schüler das im Unterricht Gelernte anwenden und vertiefen sowie ihre Talente in Kultur, Kunst, Sport und anderen Bereichen entwickeln. Vu Ha Minh, ein Schüler der 11. Klasse der Le Hong Phong High School für Hochbegabte, erzählt: „Ich mag den Kunstclub. Die Mitgliedschaft hat mir geholfen, den Druck und Stress des Lernens abzubauen und mein Selbstvertrauen beim Sprechen vor Publikum zu stärken.“ Auch an der Tran Hung Dao High School gibt es 18 aktive Clubs, darunter Englisch, Wissenschaftliche Forschung, Bücher und Action, Tanz, Kultur und Kunst, Lebenskompetenzen, Kampfsport und Eventorganisation. Alle Clubs werden von der Schülervertretung geleitet.
Inzwischen gibt es in den Schulen der Provinz Tausende von Schülerclubs. Laut vielen verantwortlichen Lehrkräften bietet die Teilnahme an Clubaktivitäten den Schülern die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten zu verbessern und sich in der Gruppe auszudrücken. Insbesondere viele zuvor schüchterne und zurückhaltende Schüler haben nach ihrer Teilnahme an Clubs ihre Kommunikations- und sozialen Kompetenzen verbessert, sind proaktiver und selbstbewusster geworden, präsentieren ihre Stärken und bringen ihr unabhängiges Denken mutig zum Ausdruck. Daher dienen Clubs nicht nur der Verbesserung von Fähigkeiten, sondern auch als Ort, um besondere Talente zu entdecken, zu fördern und weiterzuentwickeln. Beispielsweise wurden an der Dao Su Tich Secondary School (Bezirk Truc Ninh) durch Clubs wie STEM, Englisch, Sport, Mathematik und Physik herausragende Schüler entdeckt und gefördert, die an Wettbewerben und Austauschprogrammen des Bildungssektors teilnehmen, wie etwa dem Provinzialen Englisch-Redewettbewerb, dem Provinzialen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb und STEM-Tag sowie dem Provinzialen Phu-Dong-Sportfest.
Schulclubs sind eine wichtige und praktikable Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler ganzheitlich zu fördern, indem sie das „Lernen durch Handeln“ unterstützen und das Potenzial jedes Einzelnen optimal ausschöpfen. Um Schulclubs noch effektiver zu gestalten, sind neben dem Engagement der betreuenden Lehrkräfte auch die Räumlichkeiten und die Ausstattung, die die Clubaktivitäten unterstützen, entscheidend und erfordern entsprechende Investitionen. Darüber hinaus tragen die Entwicklung vielfältiger, fach- und themenbezogener Clubaktivitäten, die enge Begleitung und Unterstützung durch die Schulleitung sowie eine regelmäßige und fundierte Evaluation und der Erfahrungsaustausch wesentlich dazu bei, dass Schulclubs ihre Effektivität maximieren, zielgerichtet arbeiten und zu einer idealen Form der außerunterrichtlichen Aktivität und des Lernens für Schülerinnen und Schüler werden.
Text und Fotos : Minh Thuan
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