Verbreitung des Geistes der „Lernenden Staatsbürgerschaft“

Gemäß Beschluss Nr. 677/QD-TTg des Premierministers vom 3. Juni 2022 zur Genehmigung des Projekts „Aufbau eines Modells für bürgerschaftliches Lernen für den Zeitraum 2021–2030“ haben Parteikomitees auf allen Ebenen, Behörden, die Vaterländische Front und gesellschaftspolitische Organisationen in der Provinz das Modell in jüngster Zeit aktiv, synchron und effektiv umgesetzt. Dadurch werden allen Bürgern die Möglichkeit geboten, jederzeit und überall zu lernen, die Anforderungen der Personalentwicklung erfüllt, die lokale sozioökonomische Entwicklung in der neuen Situation gefördert und zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft beigetragen.

Dank des aktiven Studiums und der Anwendung von Wissenschaft und Technologie in der Produktion hat Herr Pham Van Sau in der Gemeinde My Thuan (Stadt Nam Dinh ) ein VAC-Modell entwickelt, das eine hohe wirtschaftliche Effizienz mit sich bringt.

Die Familie von Herrn Vu Quang Hue und Frau Lam Thi Nhuan gilt als Vorbildfamilie in Weiler 2, Gemeinde Hai Ha (Hai Hung). Herr Hue war früher Soldat bei der Marine und daher das ganze Jahr über von zu Hause abwesend. Frau Nhuan kümmerte sich um alle Familienarbeiten. Mit Entschlossenheit und stiller Aufopferung ermöglichte sie ihrem Mann, unbesorgt arbeiten zu können. Sie bewirtschaftete acht Sao Reisfelder, pflegte ihre kranken, betagten Eltern und erzog ihre drei Kinder zu tugendhaften Menschen. In der Familientradition strebte das Paar stets danach, seine Werte und sein Wissen zu erweitern und seine Kinder, Verwandten und Nachbarn zu lebenslangem Lernen zu motivieren. Dies geschah durch praktisches Handeln, beispielsweise durch die Umsetzung der vom Frauenverband initiierten Kriterien „5 Ja, 3 Sauber“: ein sicheres Zuhause, nachhaltige Existenzsicherung, Gesundheit, Wissen, ein kultureller Lebensstil; ein sauberes Haus, eine saubere Küche und saubere Wege. Darüber hinaus ist sich die Familie bewusst, dass Lernen ein lebenslanger Prozess ist, und legt Wert auf Familienkultur, Umwelthygiene und Lebensmittelsicherheit. Dank ihres vorbildlichen und engagierten Einsatzes für eine lernorientierte Lebensweise sind ihre drei Kinder erfolgreich und bekleiden wichtige Positionen in staatlichen Einrichtungen und Unternehmen. Die Kinder der Familie sind gehorsam, fleißig in der Schule, beliebt bei Freunden und Lehrern; sie engagieren sich aktiv für die Entwicklung fortschrittlicher ländlicher Gebiete und sind Vorbilder, die zum Erfolg der Region beitragen.

In den letzten Jahren hat die Gemeinde Truc Thai (Truc Ninh) Lernmodelle, insbesondere das Modell des „Lernenden Bürgers“, erfolgreich umgesetzt. Alle Parteimitglieder der Gemeinde haben sich direkt oder indirekt beteiligt, indem sie ihre Kinder zum Schulbesuch im entsprechenden Alter und zur Fortsetzung ihrer Ausbildung motiviert haben. Parteimitglieder, die in Behörden, Einrichtungen und Schulen arbeiten, bilden sich regelmäßig und kontinuierlich in ihren jeweiligen Verantwortungsbereichen weiter; Parteimitglieder im erwerbsfähigen Alter bilden sich aktiv weiter, um wissenschaftliche und technologische Fortschritte in Produktion, Wirtschaftsentwicklung und dem Aufbau einer prosperierenden und glücklichen Familie anzuwenden. Dank erfolgreicher Öffentlichkeitsarbeit zu den Zielen, dem Sinn und der Bedeutung des Modells konnte das Bewusstsein für Bildung in der Bevölkerung stetig gestärkt werden. Darüber hinaus beteiligen sich viele Eltern freiwillig, indem sie Bücher und Zeitungen lesen, um Informationen zu suchen und ihr Wissen zu erweitern, oder Computer und Smartphones nutzen, um sich über nationale und internationale Informationen zu informieren und diese zu nutzen. Durch die Umsetzung des Modells der „Lernenden Bürger“ hat die Zahl der Teilnehmenden an den Schulungen im Gemeindebildungszentrum im Vergleich zu früher zugenommen, was zur erfolgreichen Implementierung des Modells in der Region beiträgt. Das Zentrum bietet jährlich 10 bis 15 spezialisierte Kurse an, die über 1.000 Studierende anziehen. Durch seine Aktivitäten unterstützt das Zentrum Arbeitnehmer beim Zugang zu kurzfristigen beruflichen Weiterbildungen, um ihnen sichere Arbeitsplätze zu ermöglichen, ihr Einkommen zu steigern, Wissen zu erwerben, dieses in der Praxis anzuwenden und ihre Lebensqualität zu verbessern.

Die Bewegung zur Förderung „Lernender Bürger“ in der gesamten Provinz wird dank des Engagements und der Steuerung durch die Parteikomitees, die Behörden auf allen Ebenen sowie der Beteiligung der Vaterländischen Front, soziopolitischer Organisationen und der Bevölkerung synchron und effektiv umgesetzt. Der Verband zur Förderung der Bildung auf allen Ebenen der Provinz spielt eine zentrale Rolle bei der Mobilisierung, Organisation und schrittweisen Entwicklung verschiedener Lernmodelle wie Lernfamilien, Lernclans, Lerngemeinschaften und Lerneinheiten. Derzeit sind in der gesamten Provinz über 4.600 Clans für das Lernclan-Modell registriert, von denen 75,8 % anerkannt sind; über 3.500 Dörfer, Weiler und Wohngruppen sind für Lerngemeinschaften registriert, von denen 74 % anerkannt sind. Besonders hervorzuheben ist, dass in den kommunalen Lernzentren die Beteiligung und Koordination von Bildungseinrichtungen, Unternehmen, Arbeitgebern usw. mobilisiert wurde, um die Qualität der Ausbildung zu verbessern und Wissen und berufliche Fertigkeiten effektiv, praxisnah und wissenschaftlich zu vermitteln. Neben der erfolgreichen Entwicklung von Lernmodellen aus Familien, Clans, Einheiten und Gemeinschaften haben Familien und Clans gemeinsam mit Schulen und Bildungseinrichtungen ihre Verantwortung für die Erziehung, die Persönlichkeitsbildung und die Heranbildung neuer Menschen mit staatsbürgerlichen, öffentlichen und beruflichen ethischen Standards erfüllt.

Das Modell des „Lernenden Bürgers“ ist nicht nur ein Ziel beim Aufbau einer lernenden Gesellschaft, sondern auch eine Maßnahme für die nachhaltige und zivilisierte Entwicklung jeder Gemeinde. Lernmodelle entwickeln sich zunehmend weiter, fördern die Effizienz, erzielen starke soziale Effekte und stoßen auf positive Resonanz bei Gruppen und Einzelpersonen. Besonders hervorzuheben sind das Engagement, der Enthusiasmus und die hohe Verantwortung der Mitarbeiter der Bildungsförderung, die sich von der Provinz bis zur Basis engagieren. Familien, Clans, Gemeinden und Lerneinheiten in der Provinz haben ein ausgeprägtes Bewusstsein für die Bedeutung des Lernens für jeden Bürger. Jeder Lernclan hat einen Bildungsförderungsausschuss eingerichtet, der effektiv und geordnet arbeitet und günstige Bedingungen für schulpflichtige Kinder schafft, sie betreut und zu guten Kindern und Schülern erzieht. Insbesondere ist jede Lerneinheit beim Aufbau einer Lerngemeinschaft mit Initiativen wie „Gemeinsam für ein kulturelles Leben“, „Aufbau neuer ländlicher Gebiete“ und „Aufbau zivilisierter städtischer Gebiete“ verbunden. Dadurch werden das kulturelle Leben schrittweise verbessert, die Wirtschaft entwickelt, Fachkräfte ausgebildet, die Beschäftigungslage verbessert und Denk- und Arbeitsweisen verändert, um gemeinsam die Ziele der lokalen sozioökonomischen Entwicklung erfolgreich umzusetzen.

Artikel und Fotos: Hong Minh

Quelle: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202506/lan-toa-tinh-thancong-dan-hoc-tap-9785727/