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„Lehrer sind leuchtende Vorbilder.“

Báo Thanh niênBáo Thanh niên13/11/2023


Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng: ‘Các thầy, cô giáo chính là tấm gương sáng’ - Ảnh 1.

Präsident Vo Van Thuong teilte dies heute Morgen während einer Arbeitssitzung an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften mit.

Dies teilte Präsident Vo Van Thuong heute Morgen, am 13. November, während seines Arbeitsbesuchs an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Vietnam National University Ho Chi Minh City) mit.

„Ich freue mich sehr, bei diesen Lehrern zu lernen.“

In seiner Rede bei dem Treffen brachte Präsident Vo Van Thuong seine Freude und Rührung über den Besuch der Schule zum Ausdruck, insbesondere in diesen Tagen, in denen das ganze Land einem wichtigen und bedeutsamen Ereignis entgegenfiebert. Anlässlich des vietnamesischen Lehrertags am 20. November sagte der Präsident: „Im Namen der Partei- und Staatsführung und in der Verbundenheit eines ehemaligen Schülers möchte ich allen Lehrern und Schülern meine respektvollen Grüße, herzlichen Grüße und besten Wünsche übermitteln.“

Laut dem Präsidenten beherbergt die Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften in Ho-Chi-Minh-Stadt viele renommierte Wissenschaftler und Dozenten, die für ihre Lehre und Forschung bekannt sind. „Vor über 30 Jahren studierten wir an dieser Universität bei engagierten Dozenten, denen das Wohl ihrer Studierenden stets am Herzen lag. Ihr profundes Wissen und ihr vorbildlicher Charakter waren uns leuchtende Vorbilder und motivierten uns, mit großen Zielen ins Leben zu gehen, um der Gesellschaft zu dienen und zum Aufbau und Schutz des Landes beizutragen. Die Erfolge der damaligen Studierenden, mich eingeschlossen, sind zum Teil der Anleitung und Lehre unserer Dozenten zu verdanken“, sagte der ehemalige Jahrgangsbeste und heutige Präsident Vo Van Thuong sichtlich bewegt.

Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng: ‘Các thầy, cô giáo chính là tấm gương sáng’ - Ảnh 2.

Präsident Vo Van Thuong war Student der Philosophie an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Vietnam National University Ho Chi Minh City).

Präsident Vo Van Thuong erinnerte sich an seine Studienzeit vor über 30 Jahren an der Universität und sagte, er sei sehr glücklich darüber, bei den damaligen Dozenten studiert zu haben. „Ich möchte dies näher erläutern, um zu zeigen, dass meine Zeit an der Universität, damals noch Universität Hanoi, bedeutsam war und einen wichtigen Einfluss auf meine Entwicklung und meinen Weg im Dienste der Gesellschaft sowie auf meinen Beitrag zum Schutz und zur Entwicklung des Landes hatte“, erklärte der Präsident.

In seiner Bewertung der Schule erklärte der Präsident: „Jedes Mal, wenn ich an die Schule zurückkehre, bin ich bewegt, begeistert und stolz auf die Leistungen, die Generationen von Lehrkräften mit großem Engagement erbracht haben. Die Schule hat ihre Mission und Vision klar definiert und sich als größtes hochqualitatives Zentrum für geisteswissenschaftliche Ausbildung und Forschung im Süden des Landes und, was besonders wichtig ist, in Südostasien etabliert. Sie hat viele Generationen talentierter Studierender angezogen und ausgebildet. Viele ihrer Absolventen haben heute in verschiedenen Bereichen Erfolg erzielt und einen bedeutenden Beitrag für Gesellschaft und Land geleistet. Die meisten Studierenden sind herausragende Persönlichkeiten mit dem Wunsch, etwas zu bewegen – dynamisch, kreativ und verantwortungsbewusst“, so der Präsident.

Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng: ‘Các thầy, cô giáo chính là tấm gương sáng’ - Ảnh 3.

Im Jahr 1999 erwarb Präsident Vo Van Thuong seinen Master-Abschluss in Philosophie an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften in Ho-Chi-Minh-Stadt.

„Die Aufgabe der Hochschulbildung besteht nicht nur in der Wissensvermittlung.“

In Bezug auf die Mission der Hochschulbildung erklärte Präsident Vo Van Thuong: „Es geht nicht nur darum, Wissen zu vermitteln und neues Wissen zu schaffen, um dem Fortschritt, dem Wohlstand und dem Glück der Gesellschaft zu dienen; sondern auch darum, Menschen, die Humanressourcen der Gesellschaft, mit ausreichenden Eigenschaften und Fähigkeiten auszustatten, um in einer sich ständig verändernden, komplexen und unvorhersehbaren Welt zu handeln, zu gestalten und sich anzupassen.“

Der Präsident fügte hinzu: „Universitäten sind Orte, an denen Fähigkeiten entdeckt, Werte entwickelt und eine Grundlage für die umfassende Entwicklung des Einzelnen geschaffen wird, um sein Potenzial und seine Kreativität voll auszuschöpfen. Von hier aus tragen sie zur Gesellschaft bei und schenken ihr verantwortungsbewusste Bürger, die ihre Familien, ihr Land und ihre Mitbürger lieben, ein gutes Leben führen und erfolgreich arbeiten. Experten, Wissenschaftler, Manager und Führungskräfte sind die treibende Kraft, die Wissen, Wissenschaft und Kultur in die Gesellschaft einbringt, ein soziales Fundament bildet, die Entwicklung vorantreibt und den Menschen und der Gesellschaft wirksam dient.“

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Der Präsident von Vietnam vergibt Stipendien an Studenten.

Angesichts dieser wichtigen Rolle teilte der Präsident der Schule einige zukünftige Ausrichtungen mit.

Zunächst betonte der Präsident die Bedeutung von Beharrlichkeit bei der Reform von Denken und Handeln. Die kontinuierliche Reform von Denken und Handeln, die ständige Verbesserung der Qualität von Ausbildung und Forschung sowie die Stärkung der Position der Universität im In- und Ausland seien von entscheidender Bedeutung. Bezüglich der Lehr- und Forschungsprogramme schlug der Präsident vor, diese so zu gestalten, dass sie die akademischen Grundlagen bewahren, gleichzeitig aber einen modernen, praxisorientierten und kreativen Ansatz verfolgen, der sich an der sozioökonomischen Entwicklung des Landes und den Anforderungen der internationalen Integration orientiert und den Fokus auf Grundlagenforschung und akademische Forschung legt. Parallel dazu sollten neue Forschungsgruppen gebildet werden, die sich auf anwendungsorientierte Inhalte konzentrieren und die Vielfalt der multidisziplinären und fachübergreifenden Hochschulbildung widerspiegeln; insbesondere im Hinblick auf das heutige Verständnis von multidisziplinären, interdisziplinären und spezialisierten Sozial- und Geisteswissenschaften.

Der Präsident betonte, dass sich die Universität darauf konzentrieren müsse, günstige Bedingungen für spezialisierte Bereiche, Disziplinen und Fächer zu schaffen, die für die nachhaltige Entwicklung des Landes wichtig und notwendig seien, und so zur Lösung einer aktuellen Herausforderung beizutragen: dem Mangel an Elite-Intellektuellen, Experten und führenden Wissenschaftlern, insbesondere in einigen Schlüsselbereichen der Sozial- und Geisteswissenschaften.

Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng: ‘Các thầy, cô giáo chính là tấm gương sáng’ - Ảnh 5.

Präsident Vo Van Thuong unterhält sich mit Lehrern während eines Besuchs an seiner alten Schule.

Zweitens müssen wir das Schulmanagement und die Schulverwaltung im Sinne von Autonomie, Professionalität und Modernität modernisieren. Im vergangenen Schuljahr hat die Schule den Weg in die Autonomie beschritten und dabei viele Herausforderungen gemeistert. Trotz zahlreicher Schwierigkeiten haben wir uns bemüht, diese Schritt für Schritt zu überwinden, um in der kommenden Zeit voranzukommen und unseren Kernwerten Kreativität, Führungsstärke und Verantwortungsbewusstsein treu zu bleiben.

Drittens sollte, um den Anforderungen der Bildungsreform und der umfassenden Entwicklung der Fähigkeiten und Qualitäten der Schüler gerecht zu werden und ein förderliches kulturelles und akademisches Umfeld zu schaffen, der Charakterbildung und der Entwicklung essenzieller Kompetenzen besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden. Diese Kompetenzen sollen die Anpassungsfähigkeit der Schüler an die Gesellschaft und die internationale Integration stärken, lebenslanges Lernen fördern und in jedem Einzelnen den Ehrgeiz und die Entschlossenheit wecken, nach Exzellenz zu streben und so zum Fortschritt der gesamten Nation beizutragen. Nur wenn jeder Einzelne nach Exzellenz strebt, kann die Nation wirklich vorankommen.

„Liebe Studierende, bitte denken Sie daran, dass die höchste Qualität von Lehre und Lernen an Universitäten nur dann erreicht wird, wenn die Lernenden proaktiv, enthusiastisch und selbstmotiviert in ihrem Studium und ihrer Forschung sind und den Wunsch haben, Wissen zu entdecken und ihren Charakter zu vervollkommnen“, teilte der Präsident den Studierenden mit.

Viertens ist das Lehr- und Verwaltungspersonal maßgeblich für die Qualität von Lehre und Forschung an der Universität. Es bedarf eines angemessenen Vergütungssystems und geeigneter Richtlinien, um ein Umfeld zu schaffen, das Lehrende zur Weiterbildung, Forschung, Wissens- und Kompetenzerweiterung sowie zur Entwicklung ihrer pädagogischen Fähigkeiten anregt. Besonderes Augenmerk sollte auf die Ausbildung, Förderung und Gewinnung hochqualifizierter und kreativer Dozenten mit ausgeprägten Lehr- und Forschungskompetenzen gelegt werden. Es sollten Mechanismen etabliert werden, um talentierte in- und ausländische Mitarbeiter und Wissenschaftler für die Universität zu gewinnen. Die Mitarbeiter sollten ermutigt und motiviert werden, ethische Werte zu entwickeln, verantwortungsbewusst zu arbeiten, ihre Aufgaben gewissenhaft zu erfüllen und Integrität sowie wissenschaftliche Ethik zu wahren.

Im Rahmen des Treffens vergab Präsident Vo Van Thuong außerdem Stipendien an den Fonds zur Förderung von Bildung und Talent sowie an herausragende Schüler der Schule.



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