TPO – Dies ist die Meinung von Frau Ton Nu Thi Ninh, Diplomatin und Präsidentin der Ho Chi Minh City Peace and Development Foundation, auf dem Seminar „Einschränkungen und Vorteile Vietnams und des vietnamesischen Volkes beim Aufbau und der Ausbildung von Humanressourcen, um den Anforderungen der neuen Zeit gerecht zu werden“, das am 1. März von der Hoa Sen University organisiert wurde und an dem Hunderte von Studenten und Intellektuellen teilnahmen.
TPO – Dies ist die Meinung von Frau Ton Nu Thi Ninh, Diplomatin und Präsidentin der Ho Chi Minh City Peace and Development Foundation, auf dem Seminar „Einschränkungen und Vorteile Vietnams und des vietnamesischen Volkes beim Aufbau und der Ausbildung von Humanressourcen, um den Anforderungen der neuen Zeit gerecht zu werden“, das am 1. März von der Hoa Sen University organisiert wurde und an dem Hunderte von Studenten und Intellektuellen teilnahmen.
Auf dem Seminar berichteten viele Studierende und Alumni von ihren Nöten und Schwierigkeiten, die sie nach dem Verlassen der Universität erlebten, um in der Wirtschaft zu arbeiten.
Pham Huynh Huong – ehemaliger Student der Hoa Sen University, Jahrgangsbester im Fach Personalmanagement 2023 und derzeit Betriebsleiter des FnB-Startup-Projekts der Marke Your Vibes Coffee & Space – teilte mit: „Als junger Mensch, der gerade die Schule abgeschlossen hat, hatte ich trotz meiner formalen Ausbildung in meinem Beruf in der Anfangsphase des jungen Startup-Geschäftsumfelds auch Barrieren bei der Kommunikation mit Kollegen und Vorgesetzten. Manchmal scheue ich mich immer noch, meinen Kollegen kleine Fragen mit normalem Inhalt zu stellen.“
Dang Ky Anh, ein Student im dritten Jahr seines Studiums der englischen Sprache an der Hoa Sen University, berichtete von seinen Beobachtungen zu den Einstellungen und Arbeitsmethoden junger Menschen bei Teilzeitjobs. Ky Anh stellte fest, dass mangelndes Selbstvertrauen, proaktive Kommunikation mit Vorgesetzten, fehlende Gesamtperspektive, unlogische Argumente und Problemdarstellungen sowie die Zurückhaltung, Initiativen zu ergreifen, für junge Menschen heutzutage Hindernisse darstellen.
Laut Frau Ton Nu Thi Ninh ist das Hochschulwesen in Vietnam generell mit zahlreichen Einschränkungen behaftet. Beispielsweise fehlen Einrichtungen und Zentren von ausreichender Größe und Effizienz, um den Bedarf an technischen und technologischen Fachkräften (insbesondere im Bereich Halbleiter und KI) angemessen und zeitnah zu decken. Die Lehr- und Lernmethoden werden den Anforderungen der neuen Phase nicht ausreichend und effektiv gerecht. So werden beispielsweise die Analyse- und Synthesefähigkeit sowie die Fähigkeit zum Vergleichen und Bewerten kritischen Denkens nicht gefördert , Wissen und Verständnis werden nicht an aktuelle Trends angepasst, die Anwendung von KI ist eingeschränkt, die Fremdsprachenkenntnisse der Mehrheit der Arbeitskräfte entsprechen nicht den Anforderungen des Marktes und das Wissen und Verständnis der Welt ist immer noch begrenzt.
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Frau Ton Nu Thi Ninh äußerte ihre Ansichten zu jungen vietnamesischen Arbeitern. |
Darüber hinaus mangelt es der vietnamesischen Bevölkerung im Allgemeinen noch immer an Selbstvertrauen und Eigeninitiative im Umgang mit Vorgesetzten, an einer umfassenden und systematischen Sichtweise, an Logik und Kohärenz bei der Argumentation und Darstellung von Problemen und an seltenen Initiativen und Maßnahmen.
Trotz vieler Einschränkungen ist Frau Ninh nach wie vor davon überzeugt, dass wir gegenüber anderen Ländern viele Vorteile haben, wie beispielsweise eine flexible Außenpolitik; die Politik des vietnamesischen Staates, ausländische Direktinvestitionen anzuziehen und Exporte zu fördern (Offenheit der Wirtschaft); die Produktions- und Import-Export-Situation in Bezug auf Asien im Allgemeinen und China und Südostasien im Besonderen; Vietnam nimmt an vielen bilateralen und multilateralen Handelsabkommen teil; die Größe des Arbeitsmarktes, das Ausbildungsniveau und die Arbeitskosten; vietnamesische Arbeiter sind fleißig, fortschrittlich, aufgeschlossen, diszipliniert und lernen schnell.
Unterdessen erklärte Dr. Phan Thi Viet Nam, Vizepräsidentin der Hoa Sen University, dass ein Durchbruch im Bereich der Humanressourcen, insbesondere der hochqualifizierten Humanressourcen, einer der Schlüsselfaktoren für die Verwirklichung der Ziele Vietnams sei. Dies gelte insbesondere für das Ziel, bis 2025 aus dem Status eines Landes mit niedrigem mittlerem Einkommen herauszukommen, bis 2030 den Status eines Landes mit hohem mittlerem Einkommen und bis 2045 den Status eines Landes mit hohem Einkommen zu erreichen und bis 2030 eine durchschnittliche Wachstumsrate des Prokopfeinkommens von etwa 7 % pro Jahr zu erreichen.
„Viele Experten sind jedoch der Ansicht, dass der Arbeitsmarkt unseres Landes mit dem Tempo und den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung nicht Schritt gehalten hat und dass seine Anpassungsfähigkeit, Eigeninitiative und Flexibilität nach wie vor gering sind, insbesondere angesichts von Schwankungen wie der COVID-19-Pandemie“, sagte Frau Nam und verwies darauf, dass laut dem Bericht des Allgemeinen Statistikamts aus dem Jahr 2022 der Anteil vietnamesischer Arbeitnehmer mit beruflichen Qualifikationen weniger als 30 % beträgt und nur 10 % der vietnamesischen Arbeitnehmer die Anforderungen im Kontext der digitalen Wirtschaft erfüllen.
Obwohl sich Vietnams Humankapitalindex in den letzten Jahren verbessert hat, gelten die Qualifikationen vietnamesischer Arbeitnehmer immer noch als begrenzt. Sie liegen auf Platz 47 von 60 globalen Arbeitsmärkten. Vietnams Humanressourcen gelten als „überschüssig und gleichzeitig knapp“: Es gibt einen Überschuss an Billiglohnarbeitern, aber einen Mangel an hochqualifizierten Fachkräften. Die Fremdsprachenkenntnisse vietnamesischer Arbeitnehmer sind unzureichend, sodass sie im Prozess der internationalen Integration mit vielen Schwierigkeiten konfrontiert sind.
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Quelle: https://tienphong.vn/ba-ton-nu-thi-ninh-cach-day-va-hoc-chua-dap-ung-yeu-cau-cua-giai-doan-moi-post1721479.tpo
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