Wie berechnet man die Prüfungsnoten der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt?

An der Nguyen Du Secondary School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt) lernen und wiederholen Lehrer und Schüler gleichzeitig ihr Wissen, um sich auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse vorzubereiten.

Bewertungsprinzipien

Demnach müssen Kandidaten, die die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ablegen, drei Pflichtfächer belegen: Mathematik, Literatur und eine Fremdsprache (bei Anmeldung zu einer regulären 10. Klasse) sowie ein Spezialfach (bei Anmeldung zu einer Spezialschule oder -klasse).

Schüler können drei Prioritätswünsche (1, 2 und 3) für die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse an öffentlichen Gymnasien angeben (ausgenommen Le Hong Phong Specialized High School, Tran Dai Nghia Specialized High School und die High School for the Gifted der National University of Ho Chi Minh City).

Die Zulassungspunktzahl ergibt sich aus der Summe der Punktzahlen der drei Prüfungen zuzüglich etwaiger Bonuspunkte für priorisierte Bewerber. Erfolgreiche Bewerber müssen alle drei Prüfungen abgelegt haben und dürfen in keiner davon die Punktzahl 0 erreicht haben.

Auf Grundlage der Aufnahmequoten für die 10. Klasse an jeder Schule, der Anzahl der Bewerber, die sich für ihre Präferenzen anmelden, und der Zulassungsergebnisse wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Grenzwerte für jede Schule überprüfen und bekannt geben. Dabei gilt der Grundsatz, dass der Grenzwert für die zweite Präferenz nicht niedriger sein darf als der Grenzwert für die erste Präferenz und der Grenzwert für die dritte Präferenz nicht niedriger sein darf als der Grenzwert für die zweite Präferenz.

Die Zulassung eines Studenten erfolgt auf Grundlage der drei von ihm angegebenen Präferenzen, und zwar in der Reihenfolge ihrer Priorität, von Präferenz 1 über Präferenz 2 bis hin zu Präferenz 3.

Die Zulassungspunktzahl für spezialisierte Kurse ist die Gesamtpunktzahl, die Folgendes umfasst: Literatur, Fremdsprache, Mathematik und das spezialisierte Fach (gewichtet 2).

Darüber hinaus gibt das Bildungsministerium jährlich, basierend auf den tatsächlichen Gegebenheiten, die Gymnasien bekannt, die integrierte Englischprogramme anbieten.

Die Zulassungsvoraussetzungen sind, dass die Schüler im Schuljahr 2023-2024 ihren Junior High School-Abschluss in Ho-Chi-Minh-Stadt erworben haben, innerhalb der angegebenen Altersspanne liegen und die Bedingungen einer der folgenden beiden Gruppen erfüllen:

Gruppe 1 : Schülerinnen und Schüler, die am integrierten Englischprogramm der Sekundarstufe I in Ho-Chi-Minh-Stadt teilnehmen, müssen folgende Bedingungen erfüllen:

• Ich habe an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse einer High School in Ho-Chi-Minh-Stadt teilgenommen.
• Die Studierenden geben ihre Präferenzen für das integrierte Englischprogramm an.

Aufgrund ihrer Ergebnisse in der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse und ihrer durchschnittlichen Punktzahl im integrierten Englischprogramm werden diese Schüler bei der Vergabe eines Schulplatzes, der das integrierte Englischprogramm anbietet, bevorzugt berücksichtigt.

Die Bewertungsmethode für die Zulassung zum integrierten Englischprogramm ist wie folgt:

* Zulassungspunktzahl = Punktzahl in Literatur + Punktzahl in Fremdsprache + Punktzahl in Mathematik + Durchschnittspunktzahl des integrierten Englischprogramms (auf einer 10-Punkte-Skala).

Nur Bewerber, die an der Aufnahmeprüfung teilgenommen, alle erforderlichen Prüfungen absolviert, während der Aufnahmeprüfung keine Prüfungsordnung verletzt und in keiner Prüfung die Punktzahl 0 erreicht haben, werden für die Zulassung berücksichtigt.

Gruppe 2 : Schüler, die nicht am integrierten Englischprogramm der Sekundarstufe I in Ho-Chi-Minh-Stadt teilgenommen haben, müssen folgende Bedingungen erfüllen:

• Die Mittelschule mit einem Notendurchschnitt von „gut“ oder besser abgeschlossen.
• Schülerinnen und Schüler, die an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse teilnehmen, müssen sich zusätzlich zu den drei Pflichtfächern Literatur, Mathematik und Fremdsprache auch für die integrierte Englischprüfung anmelden und diese ablegen.

Die Bewertungsmethode für das integrierte Englischprogramm ist wie folgt:

* Zulassungspunktzahl = Punktzahl in Literatur + Punktzahl in Fremdsprache + Punktzahl in Mathematik + Punktzahl in der integrierten Englischprüfung (auf einer 10-Punkte-Skala).

Nur Bewerber, die an der Aufnahmeprüfung teilgenommen, alle erforderlichen Prüfungen absolviert, während der Aufnahmeprüfung keine Prüfungsordnung verletzt und in keiner Prüfung die Punktzahl 0 erreicht haben, werden für die Zulassung berücksichtigt.

Das Bildungs- und Ausbildungsamt von Ho-Chi-Minh-Stadt wird die Dauer der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Vergleich zu den Vorjahren verkürzen.

Die Zeit für die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse verkürzen.

Bei der Überprüfung der Prüfungsarbeit Anfang Dezember erklärte Herr Le Hoai Nam, stellvertretender Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass das Amt auf der Grundlage der Erfahrungen aus dem Einschreibungsverfahren für die 10. Klasse 2023-2024 mehrere Lösungen und Ziele vorgeschlagen habe, um den Schülern an öffentlichen Schulen maximalen Nutzen zu bieten und gleichzeitig den Prozentsatz der Schüler, die zwar aufgenommen werden, aber keine Bewerbung an öffentlichen Schulen einreichen, schrittweise zu senken.

Das Bildungsministerium wird daher alle Einschreibungsdaten der 10. Klasse der letzten drei Jahre für das gesamte Stadtgebiet, aufgeschlüsselt nach Schulbezirk, Landkreis und Mittelschule, detailliert erfassen und analysieren. Diese Daten, kombiniert mit den Daten zu Wohnadresse und Entfernung zwischen Wohnort und Schule der Schüler aus den zweijährigen Pilotphasen der GIS-Kartierung, ermöglichen die Bewertung des Bewerbungsprozesses und der Einschreibungsergebnisse jeder Mittelschule. Auf Grundlage dieser Bewertung wird das Bildungsministerium in Abstimmung mit den Schulbezirken den gesamten Beratungs- und Betreuungsprozess einiger Mittelschulen überprüfen, bei denen ein hoher Anteil der aufgenommenen Schüler keine Bewerbung eingereicht hat.

Darüber hinaus plant das Bildungsministerium, die Kriterien für die Bewertung der Ergebnisse der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse zu ändern und zu ergänzen. Die Ergebnisse sollen sich künftig an der Anzahl der Bewerber an den zugelassenen Schulen orientieren. Ziel ist es, zu verhindern, dass einige Schulen den schulischen Leistungen Vorrang vor der Qualität einräumen und Schüler dazu verleiten, sich an weit entfernten Schulen anzumelden.

Auf Grundlage der Erkenntnisse aus den Ergebnissen der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Schuljahr 2023/24 erklärte Herr Le Hoai Nam, dass das Bildungsministerium Pläne zur grundlegenden Reform des Bewerbungsverfahrens für spezialisierte und reguläre Programme an öffentlichen Gymnasien entwickelt. Ziel dieser Pläne ist es, unter anderem folgende Punkte zu erreichen: die Veröffentlichung der Ergebnisse zu beschleunigen, Schülerinnen und Schüler gezielter bei der Verbesserung ihrer Chancen auf einen Schulplatz an einer öffentlichen Schule entsprechend ihren angegebenen Präferenzen zu unterstützen und die Zahl der zugelassenen Schülerinnen und Schüler, die sich nicht anmelden, schrittweise zu reduzieren.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/cach-tinh-diem-thi-lop-10-tai-tphcm-185231224185333529.htm