Lehrer und Schüler der Nguyen Du Secondary School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt) lernen und konzentrieren sich auf die Wiederholung des Wissens für die Prüfung der 10. Klasse.
Bewertungsgrundsätze
Demnach müssen die Kandidaten, die die Prüfung der 10. Klasse ablegen, drei Pflichtfächer belegen: Mathematik, Literatur, Fremdsprache (bei Anmeldung zur regulären 10. Klasse) und Spezialfach (bei Anmeldung zu einer Spezialschule oder -klasse).
Schüler können sich für die 3 Prioritätswünsche 1, 2 und 3 anmelden, um an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse öffentlicher weiterführender Schulen teilzunehmen (mit Ausnahme der Le Hong Phong High School für Hochbegabte, der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte und der Ho Chi Minh City National University High School für Hochbegabte).
Die Zulassungsnote ergibt sich aus der Gesamtpunktzahl der drei Prüfungen und zusätzlichen Punkten für Schwerpunktfächer. Erfolgreiche Kandidaten müssen alle drei Prüfungen absolvieren und dürfen keine Prüfung mit der Note 0 abschließen.
Basierend auf der Einschreibequote für die 10. Klasse jeder Schule, basierend auf der Anzahl der sich für jeden Wunsch anmeldenden Kandidaten und den Aufnahmeergebnissen, überprüft und gibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Aufnahmeergebnisse jeder Schule nach dem Grundsatz bekannt, dass die Aufnahmeergebnis für Wunsch 2 nicht niedriger ist als die Aufnahmeergebnis für Wunsch 1 und die Aufnahmeergebnis für Wunsch 3 nicht niedriger ist als die Aufnahmeergebnis für Wunsch 2.
Die Zulassung der Studierenden erfolgt auf Grundlage der 3 Wünsche, die der Studierende in der Reihenfolge der Priorität von Wunsch 1 über Wunsch 2 bis Wunsch 3 angemeldet hat.
Die Zulassungsnote für die Fachkurse ergibt sich aus der Gesamtnote aus Literatur, Fremdsprache, Mathematik und Fach (Koeffizient 2).
Darüber hinaus gibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung jährlich öffentlich bekannt, welche weiterführenden Schulen integrierte Englischprogramme anbieten.
Zulassungsvoraussetzung ist, dass Schüler, die im Schuljahr 2023–2024 in Ho-Chi-Minh-Stadt die Sekundarschule abschließen, das vorgeschriebene Alter erreichen und die Bedingungen einer der beiden folgenden Gruppen erfüllen:
Gruppe 1 : Schüler, die am integrierten Englischprogramm auf Sekundarschulniveau in Ho-Chi-Minh-Stadt teilnehmen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllen:
- Teilnahme an der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt.
- Studierende melden sich für das integrierte Englischprogramm an
Basierend auf den Ergebnissen der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse und der Durchschnittsnote des integrierten Englischprogramms werden diese Schüler in Schulen bevorzugt aufgenommen, die das integrierte Englischprogramm unterrichten.
Die Berechnung der Zulassungspunkte für das integrierte Englischprogramm erfolgt wie folgt:
* Zulassungsnote = Literaturnote + Fremdsprachennote + Mathematiknote + Durchschnittsnote des integrierten Englischprogramms (auf einer 10-Punkte-Skala).
Es werden nur Kandidaten berücksichtigt, die zur Aufnahmeprüfung berechtigt sind, alle erforderlichen Prüfungen abgelegt haben, bei der Aufnahmeprüfung keine Prüfungsordnung verletzt haben und in keiner Prüfung die Note 0 erreicht haben.
Gruppe 2 : Schüler, die nicht am integrierten Englischprogramm auf Sekundarschulniveau in Ho-Chi-Minh-Stadt teilnehmen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllen:
- Abschluss der Mittelschule mit „Gut“ oder besser.
- Nehmen Sie an der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse teil. Zusätzlich zu den drei Pflichtfächern Literatur, Mathematik und Fremdsprache müssen sich die Schüler anmelden und die integrierte Englischprüfung ablegen.
Die Berechnung der Zulassungspunkte für das integrierte Englischprogramm erfolgt wie folgt:
* Zulassungsnote = Literaturnote + Fremdsprachennote + Mathematiknote + Note der integrierten Englischprüfung (auf einer 10-Punkte-Skala).
Es werden nur Kandidaten berücksichtigt, die zur Aufnahmeprüfung berechtigt sind, alle erforderlichen Prüfungen abgelegt haben, bei der Aufnahmeprüfung keine Prüfungsordnung verletzt haben und in keiner Prüfung die Note 0 erreicht haben.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt wird die Zeit für die Aufnahme in die 10. Klasse im Vergleich zu den Vorjahren verkürzen.
Verkürzung der Aufnahmezeit in die 10. Klasse
Bei der vorläufigen Überprüfung der Prüfungsarbeit Anfang Dezember sagte Herr Le Hoai Nam, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, auch, dass das Ministerium auf der Grundlage der Erfahrungen mit der Aufnahmearbeit für die 10. Klasse im Schuljahr 2023–2024 eine Reihe von Lösungen und Zielen vorgeschlagen habe, um den Schülern an öffentlichen Schulen den größtmöglichen Nutzen zu bieten und gleichzeitig die Rate der Schüler, die aufgenommen werden, sich aber nicht an öffentlichen Schulen bewerben, schrittweise zu senken.
Dementsprechend wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung sämtliche Daten zur Aufnahme in die 10. Klasse der letzten drei Jahre für die gesamte Stadt nach Bezirk, Kreis und weiterführenden Schulen zusammenstellen und detailliert analysieren. Dazu kommen Daten zu Wohnadressen und Entfernungen der Schüler zwischen Wohnort und Schule aus einem zweijährigen Pilotprojekt mit GIS-Karten. Daraus werden Bewertungen zur Wunschregistrierung und den Aufnahmeergebnissen jeder weiterführenden Schule erstellt. Auf Grundlage dieser Bewertung wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Abstimmung mit den anderen Ministerien den gesamten Beratungs- und Beratungsprozess einer Reihe weiterführender Schulen mit einer hohen Erfolgsquote, aber ohne Bewerbungen, überprüfen.
Darüber hinaus plant das Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Auswahlkriterien für die Bewertung der Aufnahmeergebnisse in die 10. Klasse zu ändern und zu ergänzen. Demnach müssen sich die Ergebnisse an der Zahl der Schüler orientieren, die sich an der Schule bewerben, an der die Aufnahme erfolgt. Ziel ist es, zu vermeiden, dass einige Einheiten den Leistungen hinterherjagen und Schüler anweisen, sich an Schulen weit weg von ihrem Wohnort anzumelden.
Basierend auf den Erfahrungen mit den Ergebnissen der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse im Schuljahr 2023/2024 erklärte Herr Le Hoai Nam, dass das Ministerium Pläne zur Änderung des gesamten Prozesses der Prüfung von Fach- und allgemeinen Zulassungsanträgen an öffentlichen Gymnasien entwickle. Diese Pläne basieren auf dem Bestreben, die Erreichung von Zielen sicherzustellen, wie z. B.: Verkürzung der Zeit bis zur Bekanntgabe der Ergebnisse; Unterstützung der Schüler bei der Erhöhung ihrer Chancen auf eine Zulassung an öffentlichen Schulen gemäß ihren eingetragenen Wünschen. Die Zahl der Schüler, die zugelassen werden, aber keinen Zulassungsantrag einreichen, soll jedes Jahr schrittweise reduziert werden.
[Anzeige_2]
Quellenlink
Kommentar (0)