Völlig neue Methode zur Berechnung der Abiturnoten ab 2025, die Kandidaten kennen müssen

(Dan Tri) – Ab 2025 wird sich die Berechnung der High-School-Abschlussnoten gemäß neuen Vorschriften vollständig ändern.

Gemäß den neuen Bestimmungen, die das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) gerade erlassen hat, wird die Formel zur Berechnung der High-School-Abschlussnoten zu gleichen Teilen auf die Abschlussprüfungsnoten und die akademischen Ergebnisse aller drei High-School-Jahre aufgeteilt.

Konkret setzt sich die Abiturnote aus 3 Komponenten zusammen: Gesamtnote der Abiturfächer umgerechnet auf eine 10-Punkte-Skala, Durchschnittsnote der Abiturjahre, Prioritätspunkte (UT) und ggf. Förderungspunkte (KK).

In die Durchschnittsnote der Schuljahre fließen die Lernergebnisse der 10. Klasse mit dem Koeffizienten 1, die Lernergebnisse der 11. Klasse mit dem Koeffizienten 2 und die Lernergebnisse der 12. Klasse mit dem Koeffizienten 3 ein.

Das Schulergebnis eines jeden Schuljahres ist die Durchschnittsnote aller Fächer, bewertet anhand der Noten des jeweiligen Schuljahres, gerundet auf zwei Dezimalstellen.

Die Formel zur Berechnung der Durchschnittsnote (GPA) der Highschool-Jahre lautet wie folgt:

Durchschnitt jedes Schuljahres = (GPA der 10. Klasse x 1 + GPA der 11. Klasse x 2 + GPA der 12. Klasse x 3)/6

Die Formel zur Berechnung der High-School-Abschlussnoten lautet wie folgt:

In den vergangenen Jahren wurde die Formel zur Berechnung der Abiturnoten im Verhältnis 7:3 zwischen den Abschlussprüfungsnoten und den akademischen Ergebnissen aufgeteilt. Darüber hinaus wurden die akademischen Ergebnisse erst in der 12. Klasse berücksichtigt.

Kandidaten bei der Abiturprüfung 2024 (Foto: Nam Anh).

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass durch die Erhöhung der Quote der Verwendung von Zeugniszeugnissen von 30 % auf 50 % die Fähigkeiten der Lernenden gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 genauer beurteilt werden können, darunter auch viele andere Fähigkeiten, die in der Abschlussprüfung nicht vollständig bewertet werden.

Darüber hinaus werden auch die Zeugnisse der 10. und 11. Klasse genutzt, um bereits ab dem Eintritt in die Oberstufe das Lehren und Lernen zu fördern.

Fremdsprachennachweise werden weiterhin für die Prüfungsbefreiung bei der Abituranerkennung herangezogen, jedoch nicht wie bisher in 10 Punkte bei der Abituranerkennung umgerechnet; in der Formel zur Berechnung der Abiturnote werden Fremdsprachenpunkte in diesem Fall nicht berücksichtigt.

Dieser Ansatz fördert weiterhin das Erlernen von Fremdsprachen, zielt aber auf eine gerechtere Abschlussquote ab. So wurde beispielsweise zuvor Studierenden mit einem IELTS-Zertifikat von 4,0 ebenso eine Punktzahl von 10 zuerkannt wie Studierenden mit einem IELTS-Ergebnis von 8,5.

Was die Anreizpunkte betrifft, wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung für alle Kandidaten keine Punkte mehr für Berufszertifikate vergeben und für Kandidaten im Weiterbildungssystem keine Punkte mehr für IT-Zertifikate, Fremdsprachen und Berufsschulzertifikate vergeben.

Diese Inhalte sollen mit dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 übereinstimmen und gleichzeitig Gleichberechtigung schaffen, da Absolventen formaler und weiterführender Bildungssysteme alle die gleiche Art von Abschlusszeugnis erhalten.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/cach-tinh-diem-xet-tot-nghiep-thpt-hoan-toan-moi-tu-2025-thi-sinh-can-biet-20241225001340635.htm