Sie müssen sich auf das Lernen konzentrieren und dürfen sich keine Gedanken über die Art des Universitätsabschlusses machen ...

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Laut dem Forscher und Übersetzer Nguyen Quoc Vuong müssen sich junge Menschen auf echtes Lernen konzentrieren, auf das Erlernen praktischer Inhalte, die den Fähigkeiten der Schüler und den Bedürfnissen der Gesellschaft entsprechen, statt sich darum zu kümmern, welche Art von Universitätsabschluss sie erwerben und ob es sich um eine große oder kleine Schule handelt …

Laut dem Forscher und Übersetzer Nguyen Quoc Vuong sollte es jungen Menschen egal sein, welchen Hochschulabschluss sie haben, ob sie eine Universität oder ein College besuchen, sondern sie sollten praktisches Wissen erlernen, das den Bedürfnissen der Gesellschaft entspricht.

Der Abschluss ist nicht entscheidend

Die Entscheidung für ein Studium, eine Berufsschule oder den Einstieg in den Arbeitsmarkt ohne Ausbildung – das sind für jeden Bewerber nach dem Abitur unterschiedliche Wege. Wie beurteilen Sie die Berufswahl junger Menschen heute?

Ich denke, die Universität ist nicht der einzige Weg zum Erfolg in Beruf und Leben. Das Leben ist sehr vielfältig, die Bedürfnisse, Fähigkeiten und Neigungen von Studierenden und jungen Menschen sind sehr unterschiedlich.

Möglichkeiten, Karriere zu machen und ein selbstbestimmtes und glückliches Leben zu führen, bieten sich in vielen Bereichen. Studierende und junge Menschen können diese auf vielfältige Weise nutzen. Sie finden Chancen bei der Ausbildung, beim Studium oder direkt nach dem Abitur durch Studium und Berufstätigkeit, wenn sie in Arbeit und Produktion mitarbeiten.

In der Vergangenheit war Vietnams Wirtschaft hauptsächlich staatlich und von kleinbäuerlicher Landwirtschaft geprägt. Heute ist die Situation anders. Obwohl Vietnams Wirtschaft nicht mit vielen Ländern der Region und der Welt vergleichbar ist, ist sie im Vergleich zu vor 20 bis 25 Jahren deutlich reicher und offener geworden. Dadurch sind auch die Möglichkeiten für junge Menschen zahlreicher, vielfältiger und reicher. Sie haben auch mehr Möglichkeiten, außerhalb der Schule oder berufsbegleitend zu studieren.

In Wirklichkeit legen Arbeitgeber nicht mehr so viel Wert auf einen Hochschulabschluss. Wie sollten wir Ihrer Meinung nach unsere Einstellung zum Studium oder zur Berufsausbildung ändern?

Für bestimmte Berufe ist ein Hochschulabschluss aufgrund zwingender gesetzlicher Bestimmungen oder Branchenvorschriften die Mindestvoraussetzung für eine Anstellung. Es gibt jedoch viele Berufe, für die ein Hochschulabschluss keine zwingende Voraussetzung ist.

Für Berufe, die standardmäßig einen Abschluss erfordern, ist dies lediglich eine „Eintrittskarte“. Alles muss in der tatsächlichen Arbeit nachgewiesen werden, d. h. die tatsächlichen Fähigkeiten der eingestellten Person.

Deshalb müssen sich junge Menschen, Familien und Schulen auf echtes Lernen konzentrieren. Sie müssen praxisnahe Inhalte erlernen, die ihren Fähigkeiten und den Bedürfnissen der Gesellschaft entsprechen, anstatt sich Gedanken über den Abschluss, die Universität oder Hochschule, die große oder die kleine Schule usw. zu machen. Der private Wirtschaftssektor ist derzeit sehr dynamisch und verfügt über eine große Anzahl kleiner und mittlerer Unternehmen. Das ist ein gutes Terrain für junge Menschen, ihre wahren Fähigkeiten zu testen.

In diesem Bereich sind Abschlüsse nicht der entscheidende Faktor. Wer keinen akademischen Weg einschlägt, um Universitätsdozent, Experte, Wissenschaftler usw. zu werden, sollte Abschlüssen nicht zu viel Bedeutung beimessen. Junge Menschen können neben dem Studium arbeiten und nach der Berufserfahrung einen Abschluss machen. Das heißt, sie können an die Universität zurückkehren, um ihren Beruf zu erlernen und einen Abschluss zu machen. Das ist in einer lernenden Gesellschaft völlig normal.

Wählen Sie keine einfache Karriere

Viele junge Menschen haben keine konkrete Orientierung. Nach dem Hochschulabschluss sind sie noch immer unsicher, was ihre Zukunft angeht. Wo liegt der Fehler oder liegt es an mangelnder Berufsberatung und -orientierung?

Meiner Meinung nach gibt es dafür viele Gründe, unter anderem spielen auch die Sozialpsychologie und der soziale Kontext eine große Rolle. Prüfungstraditionen, Informationen aus den Medien sowie gesellschaftliche und familiäre Werte beeinflussen die Entscheidungen junger Menschen. Es geht nicht nur darum, dass Studierende sich leicht für Universitäten, Fachbereiche und Studiengänge entscheiden und dann einen Abschluss machen. Auch wenn sie einen Beruf erlernen, entscheiden sich viele Studierende einfach aus freien Stücken dafür.

Das heißt, wenn junge Menschen weder über eine gute Denk- und Willensbildung noch über gesunde Werte in Bezug auf Studium und Arbeit verfügen, sei es der Schulabschluss und die Aufnahme einer Berufstätigkeit, der Besuch einer Berufsschule oder eines Studiums, gehen sie mit einer oberflächlichen Einstellung an die Arbeit. Sie sind gleichgültig, warten darauf, dass die Zeit abläuft, und erwarten, dass „ein Abschluss alles lösen wird“. Daher geht es hier um mehr als nur um die Ausbildung eines Berufs oder den Besuch eines Studiums. Es ist eine Geschichte über Werteerziehung, über Bildungsphilosophie …

Ist im aktuellen Integrationskontext eine Kooperation in der Ausbildung zwischen Schulen und ausländischen Unternehmen (mit entsprechenden Branchen) eine sinnvolle Option?

Genau das ist notwendig. Sobald die Arbeitgeber die Arbeitnehmer einstellen, müssen die Schulen wissen, was die Unternehmen von ihnen erwarten. Die Verbindung zu den Unternehmen hilft den Schulen, praxisorientierter auszubilden, und die Schüler erhalten eine bessere Vorstellung vom Beruf.

Gute Studierende können bereits während ihres Studiums einen Job finden und bei Unternehmen Geld verdienen. Im Gegenzug können Unternehmen ebenfalls gute Studierende und geeignete Auszubildende anwerben und halten. Von dieser Methode profitieren beide Seiten.

Lass mich die Verantwortung für mein Leben übernehmen

Was sollten Bewerber und Eltern während der Zulassungsphase zu Universitäten und Hochschulen über die Schul- und Berufswahl wissen? Wie sollten wir unsere Einstellung zu Abschlüssen ändern?

Es ist notwendig, die berufliche Bildung an allgemeinbildenden Schulen mit geeigneten Inhalten und Methoden sowohl im Haupt- als auch im außerschulischen Bereich zu erneuern und zu fördern. Darüber hinaus müssen Familien viele weitere Möglichkeiten haben, ihren Kindern zu helfen, wie z. B. das Lesen von Büchern, die Recherche im Internet, das Einholen von Informationen von Unternehmen, Schulen usw.

Eltern können nicht für ihre Kinder entscheiden, da diese die Verantwortung für ihr eigenes Leben übernehmen müssen. Daher sollten Eltern ihren Kindern viele Erfahrungen ermöglichen, sie zum Lesen anregen und ihnen Zugang zu vielfältigen Informationen verschaffen, um ein tiefes Verständnis der Gesellschaft zu entwickeln. Auf dieser Grundlage können sie nach dem Schulabschluss die richtige Schul- und Berufswahl treffen und ihren Lebensweg einschlagen. Eltern sollten den wahren Wert von Studium und Beruf erkennen, anstatt sich am Luxus von Abschlüssen oder trügerischen Titeln zu erfreuen.

In jeder Zulassungssaison legen Experten den Kandidaten immer wieder Wert auf eine Karriereorientierung, die klare Definition des eigenen Entwicklungswegs und nicht auf die Jagd nach „heißen“ Karrieren. Was ist Ihrer Meinung nach die Lösung für die aktuelle Situation arbeitsloser Absolventen?

Ich denke, es gibt zwei Gründe für die Arbeitslosigkeit unter Hochschulabsolventen. Erstens: Die Wirtschaft ist nicht stark genug, um viele Arbeitsplätze für Hochschulabsolventen zu schaffen. Zweitens: Es gibt zwar viele Arbeitsplätze, aber die Absolventen erfüllen nicht die Anforderungen.

Tatsächlich beklagen Unternehmen und Personalvermittlungsagenturen oft, dass sie keine geeigneten Mitarbeiter finden können, weil die Fähigkeiten der Kandidaten nicht ausreichen. Wenn Studierende zwar einen Universitätsabschluss haben, ihr kultureller Hintergrund und ihre fachlichen Fähigkeiten aber nicht besser sind als die von Nicht-Akademikern, sind sie mit Sicherheit arbeitslos.

Diese Realität stellt für Schüler die offensichtliche Anforderung dar, sich während des Schulbesuchs voll und ganz auf das Lernen zu konzentrieren und jede Lernmöglichkeit innerhalb und außerhalb der Schule optimal zu nutzen, um optimale berufliche Fähigkeiten zu erwerben und professionell arbeiten zu können. Die Tatsache, dass einige Berufe zu einem bestimmten Zeitpunkt „in“ sind, bedeutet nicht, dass sie es auch bleiben werden. Selbst wenn dies der Fall ist, steht die Frage, ob die Fähigkeiten des Schülers geeignet sind oder nicht, auf einem anderen Blatt.

Wählen Sie beim Studium und im Beruf den Beruf, für den Sie am fähigsten sind, für den Sie die größte Leidenschaft empfinden, in dem Sie am professionellsten sind und in dem Sie am wettbewerbsfähigsten sind, und nicht einen Beruf, für den viele Menschen interessiert sind. Wenn sich viele Menschen dafür interessieren, bedeutet das, dass es viel Konkurrenz gibt.

Wenn Sie in diesem Wettbewerb keinen Vorteil haben, werden Sie scheitern. Wählen Sie lieber einen Beruf, in dem Sie gut sind. Auch für arbeitslose Absolventen gibt es viele Möglichkeiten. Wenn Sie merken, dass Ihnen das Gelernte nichts nützt, geben Sie auf und erlernen Sie einen anderen Beruf.

In der heutigen Gesellschaft stehen Lernmöglichkeiten mit Büchern, Bibliotheken und dem Internet offen. Wichtig sind Konzentration, die richtige Lernphilosophie und anhaltender Fleiß. Wenn all diese Faktoren gegeben sind, wird es nie vorkommen, dass Absolventen arbeitslos werden.

Danke schön!

Der Bildungsforscher und Übersetzer Nguyen Quoc Vuong hat etwa 90 Bücher zu den Themen Bildung, Geschichte und Kultur übersetzt und geschrieben. Einige typische Bücher sind:

- Übersetzte Bücher: Vietnams Bildungsreform, Nationalcharakter, Glück im Alltag …

- Geschriebene Bücher: Bücher lesen und die beschwerliche Reise von tausend Meilen, Was das vietnamesische Bildungssystem von Japan lernen kann, Geschichte ist nicht so langweilig, wie Sie denken, Nachdenken über das vietnamesische Bildungssystem auf einer langen Reise, Auf der Suche nach der vietnamesischen Bildungsphilosophie ...

Auszeichnung: Good Book Award 2020 für das Buch „Was das vietnamesische Bildungssystem von Japan lernen kann“.

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Quelle