Vietnamesische Schule für herausragende Lehrinitiative bei den Tes Awards 2025 ausgezeichnet

Die Tes Awards für internationale Schulen würdigen Schulen und Pädagogen, die durch Wissen, Engagement und kontinuierliche Innovation zur Transformation der globalen Bildung beigetragen haben. Die Auszeichnungen sind eine Weiterführung des Tes Schools Awards-Systems aus Großbritannien – oft als „Oscar der Bildung“ bezeichnet –, dessen Prestige auf einem unabhängigen und strengen Auswahlverfahren beruht.

Die Wellspring Hanoi School wurde bei den Tes Awards für internationale Schulen 2025 mit dem internationalen Preis für die „Lehrinitiative des Jahres“ ausgezeichnet. Foto: NTCC

Die Tes Awards für internationale Schulen ziehen Bewerbungen von herausragenden internationalen Schulen aus ganz Europa, dem Nahen Osten, Afrika und Asien an. Aus dieser Auswahlliste werden schließlich nur 13 Schulen, die einen neuen globalen Bildungsstandard repräsentieren, mit dem Preis ausgezeichnet.

Mit ihrem interdisziplinären Projekt „Happy Sharing, Happy Learning“ wurde die Wellspring Hanoi International Bilingual School soeben zum Gewinner der Kategorie „Teaching Initiative of the Year“ bei den Tes Awards for International Schools 2025 gekürt.

Dieses von Schülern selbst entwickelte Bildungsmodell befähigt sie, ihre Lernziele selbst in die Hand zu nehmen. Das Projekt unterstützt sie dabei, theoretische Rahmenbedingungen zu überwinden, akademisches Wissen anzuwenden, um reale Probleme zu lösen, kritisches Denken, Teamfähigkeit, Kommunikations- und Führungsqualitäten zu entwickeln und vor allem Mitgefühl und soziale Verantwortung zu fördern.

Das Projekt ist in hohem Maße nachhaltig, da die Schule die Zusammenarbeit mit den lokalen Behörden aufrechterhält, den Umfang der Unterstützung erweitert und diese Aktivität in den Lehrplan integriert.

Der Tes Awards Council würdigte das Projekt für seinen herausragenden, schülerzentrierten Lernansatz und seinen tiefgreifenden positiven Einfluss auf die Gemeinschaft. Durch die Entwicklung und Umsetzung eines Programms, das akademisches und gemeinschaftsorientiertes Lernen verband, schufen die Schülerinnen und Schüler einen praktischen Mehrwert, trugen zu einem veränderten Verständnis der Rolle von Bildung bei und förderten nachhaltige Transformationen über den Unterricht hinaus.

Frau Nguyen Viet Linh, stellvertretende Schulleiterin der Wellspring Secondary School, erklärte, dass das Projekt „Happy Sharing, Happy Learning“ nur eines von Hunderten kreativen Unterrichtsprojekten sei, die die Schule jedes Schuljahr durchführe. An der Schule gehe es beim Lernen nicht nur um Wissen, sondern auch um Teilen, Geben und die Schaffung eines echten Mehrwerts für die Gemeinschaft.

Diese Auszeichnung bei den Tes Awards ist ein Meilenstein und unterstreicht die Bedeutung des vietnamesischen Bildungssystems für zukünftige Bildungstrends. Mit der Anerkennung durch den Tes Award bleibt Vietnam ein leuchtendes Beispiel für Bildungsinnovation im asiatisch- pazifischen Raum und setzt ein positives Zeichen dafür, dass vietnamesische Gymnasien neue Bildungstrends nicht nur integrieren, sondern auch selbstbewusst anführen können.

Nguyen Hoai

Quelle: https://daidoanket.vn/truong-viet-nam-duoc-vinh-danh-sang-kien-giang-day-xuat-sac-tai-tes-awards-2025.html

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