Der vietnamesische Bildungsverlag gestaltet und transformiert die Nation in ihrer neuen Ära auf kraftvolle Weise.

Der vietnamesische Bildungsverlag bekräftigt seine wichtige Position im Prozess der digitalen Transformation und umfassenden Bildungsreform.

Die strategische Rolle des vietnamesischen Bildungsverlags im neuen Zeitalter. (Quelle: Vietnamesischer Bildungsverlag)

Wir stehen an der Schwelle zu einer neuen Ära – der Ära der umfassenden digitalen Transformation, des unbegrenzten offenen Wissens, insbesondere der Ära der lernerzentrierten Bildung.

Im Gesamtbild der nationalen Bildungsreformen ist die Rolle der Schöpfer von Wissensgrundlagen, typischerweise der vietnamesischen Bildungsverlage, nicht nur nicht in den Hintergrund gerückt, sondern wichtiger und strategischer denn je geworden.

Heute ist der Vietnam Education Publishing House nicht einfach nur ein Ort, an dem Bücher hergestellt werden; er ist die Einheit, die ein multimediales, plattformübergreifendes Ökosystem von Lernmaterialien schafft und ein unverzichtbarer Partner auf dem Weg zu grundlegenden und umfassenden Innovationen im Bildungssektor ist.

Tatsächlich ist die Arbeit des Verlags in jedem Klassenzimmer präsent; die von ihm erstellten Bücher und Lernmaterialien werden für Lehrer zum wichtigsten Mittel, um Wissen zu vermitteln, das Denken anzuregen und das Lernen für zig Millionen Generationen vietnamesischer Schüler zu inspirieren.

Die strategische Position im Wissenszeitalter verändert sich jeden Tag.

Die Mission des vietnamesischen Bildungsverlags ist zutiefst humanitär, insbesondere im Kontext der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018. Sie besteht darin, einen gerechten Zugang zu Lernmaterialien für alle Kinder zu gewährleisten, von städtischen bis hin zu abgelegenen, isolierten und Inselgebieten.

Wie Herr Nguyen Tien Thanh, Generaldirektor des Vietnam Education Publishing House, leidenschaftlich erklärte: „Jedes Lehrbuch und jede Publikation ist nicht einfach nur das Ergebnis eines professionellen Prozesses; sie sind das Resultat kollektiver Intelligenz, der Verwirklichung von Anstrengung, Verantwortung und der Überzeugung, dass jedes Kind eine faire Chance auf Bildung verdient.“

In den letzten Jahren hat der Verlag zahlreiche wichtige Aufgaben konsequent und hervorragend erfüllt und damit eine solide Grundlage für die Umsetzung des neuen allgemeinen Bildungsprogramms geschaffen. Zunächst gewährleistet der Verlag die zügige Versorgung von Millionen von Schülern bundesweit mit Lehrbüchern und Lernmaterialien. Dies umfasst nicht nur Produktions- und Vertriebsmanagement, sondern erfordert die Organisation von Ressourcen, die Bedarfsplanung und die Koordination mit Bildungsministerien, Ausbildungseinrichtungen und dem bundesweiten Vertriebsnetz gemäß den jeweiligen Innovationsplänen. Die Beseitigung von Engpässen bedeutet geringere gesellschaftliche Kosten und sichert Millionen von Kindern das Recht auf den richtigen Lerninhalt zum richtigen Zeitpunkt.

Zweitens, begleitende Bildungsinnovation. Der vietnamesische Bildungsverlag unterstützt lokale Gemeinschaften bei der Umsetzung neuer Bildungsprogramme, stellt hochwertige Lehrbücher bereit und entwickelt gleichzeitig Schulungsmaterialien, Lehrerhandbücher und ergänzende Lernmaterialien, um Lehrkräfte beim Übergang von der Wissensvermittlung zur Organisation von Lernaktivitäten und der Entwicklung der Fähigkeiten der Lernenden umgehend zu unterstützen.

Drittens unterstützt der Verlag Lehrkräfte angesichts der rasanten Veränderungen im Lehrberuf. Da sich die Rolle der Lehrkräfte vom reinen Wissensvermittler zum aktiven Gestalter wandelt, benötigen sie verschiedene Hilfsmittel – von Nachschlagewerken über elektronische Vorlesungsarchive und Übungshefte bis hin zu standardisierten Aufgabenkatalogen. In den letzten Jahren hat der Verlag die Entwicklung dieses Ökosystems beschleunigt und Lehrkräften so geholfen, Zeit bei der Vorlesungsvorbereitung zu sparen und die Qualität ihrer Vorlesungen zu verbessern.

Viertens werden die Qualität der redaktionellen Bearbeitung und der Einsatz digitaler Technologien stark gefördert. Inhaltliche Innovation, moderne und standardisierte Redaktionsprozesse, der Einsatz von Technologie im Verlagswesen, die Digitalisierung von Lernmaterialien und der Aufbau einer Online-Lernplattform sind wichtige Schritte, um sicherzustellen, dass Verlage im digitalen Zeitalter nicht den Anschluss verlieren.

Galten Lehrbücher früher als unveränderliche Wissensquelle, so hat sich diese Rolle im digitalen Zeitalter gewandelt. Wissen wird täglich aktualisiert, Technologien entwickeln sich stündlich weiter, und die Bildung darf nicht hinterherhinken. Dies erfordert vom vietnamesischen Bildungsverlag eine strategische Vision, die über die Grenzen eines traditionellen Verlags hinausgeht.

Der Generaldirektor des vietnamesischen Bildungsverlags sagte: „In dieser turbulenten Zeit, in der sich Wissen schneller denn je verändert, wird unsere Rolle immer wichtiger. Wir produzieren nicht nur Bücher, sondern helfen auch, die Struktur des Lernprozesses mitzugestalten und so die Stabilität des Bildungswesens in Zeiten starker Innovationen zu erhalten.“

Diese Realität erfordert vom Vietnam Education Publishing House, mit einem stärkeren, entschlosseneren Innovationsgeist und einer längeren Vision voranzuschreiten – einer Vision, die über das Semester hinausgeht und auf eine nachhaltige Bildungsentwicklung abzielt.

Herr Nguyen Tien Thanh, Generaldirektor des vietnamesischen Bildungsverlags.

Vom Buchverlag zum Entwickler digitaler Lernlösungen

Angesichts des globalen Trends zur digitalen Transformation im Bildungsbereich hat sich der vietnamesische Bildungsverlag stark verändert und konzentriert sich auf den Aufbau eines Ökosystems digitaler Lernmaterialien. Dies ist eine Schlüsselstrategie, um das Ziel einer personalisierten und flexiblen Bildung zu erreichen.

Der vietnamesische Bildungsverlag hat viele wichtige Aufgaben konsequent erfüllt: die Sicherstellung der Versorgung von Millionen von Schülern mit Lehrbüchern und Lernmaterialien; die Zusammenarbeit mit den lokalen Behörden bei der Umsetzung neuer Bildungsprogramme; die rechtzeitige Unterstützung der Lehrkräfte bei der Umstellung der Lehrmethoden; die Verbesserung der redaktionellen Qualität, die Anwendung digitaler Technologien, die Verbesserung der Dienstleistungen und die Stärkung der Koordination mit dem gesamten System.

„In dieser turbulenten Zeit, in der sich Wissen schneller denn je wandelt, wird unsere Rolle noch wichtiger. Wir produzieren nicht nur Bücher, sondern gestalten auch die Struktur des Lernprozesses mit und tragen so zur Stabilität des Bildungswesens in Zeiten starker Innovationen bei. Wir leben in einer Zeit, in der Wissen täglich aktualisiert wird, sich die Technologie stündlich weiterentwickelt und die Bildung nicht hinterherhinken darf“, so der Generaldirektor des vietnamesischen Bildungsverlags.

Daher muss der Verlag weiterhin in die Qualität der Inhalte und moderne Bearbeitungsmethoden investieren; die Digitalisierung von Lernmaterialien beschleunigen, Lernplattformen für Lehrer und Schüler aufbauen; flexible Produkte entwickeln, die den neuen gesellschaftlichen Bedürfnissen gerecht werden; die enge Zusammenarbeit zwischen Verlag und Bildungseinrichtungen stärken; und ein professionelles, kreatives Team aufbauen, das den Mut hat, sich Herausforderungen zu stellen.

„Unser Bestreben ist es nicht nur, die Aufgabe zu erfüllen, sondern auch, durch unsere eigenen Fähigkeiten die Qualität der Bildung zu verbessern“, betonte Herr Nguyen Tien Thanh.

Laut vielen Lehrern liegt die Stärke der Lehrbücher des vietnamesischen Bildungsverlags in ihrer logischen Struktur, die dem Lernvermögen der Schüler entspricht. Die Sprache ist verständlich und praxisnah, und die anschaulichen Illustrationen erleichtern Grundschülern das Lernen. Lebensnahe Beispiele wecken das Interesse der Schüler und tragen zu einem leichteren und natürlicheren Lernerlebnis bei.

Insbesondere die Lehrbücher des vietnamesischen Bildungsverlags orientieren sich stets an der innovativen Ausrichtung des neuen Lehrplans und gewährleisten so einen wissenschaftlich fundierten und aktuellen Inhalt bei gleichzeitig ansprechender und anschaulicher Gestaltung. Dies ist ein wichtiger Faktor, der den Schülern hilft, nicht nur grundlegendes Wissen zu erwerben, sondern auch direkt im Unterricht Denk- und Problemlösungsfähigkeiten zu trainieren.

Vietnamesisches Buch für die 2. Klasse aus der Reihe „Connecting knowledge and life“ des Vietnam Education Publishing House.

Die Bücher des vietnamesischen Bildungsverlags werden im Allgemeinen aufgrund ihres wissenschaftlichen Inhalts, ihrer Aktualität und ihrer praxisnahen Unterstützung im Unterricht sehr geschätzt. Obwohl es noch einige Punkte gibt, die angepasst werden müssen, wie beispielsweise die Erhöhung der Übungszeit, um den Besonderheiten mancher Fächer besser gerecht zu werden, haben die Bücher eindeutig einen wichtigen Beitrag zur Umsetzung der Ziele des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018 geleistet. Insbesondere haben sie dazu beigetragen, die Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler durch aktives Lernen, Erfahrung und Kreativität zu fördern.

Die Lehrbücher des vietnamesischen Bildungsverlags haben sich über viele Jahre bewährt und sind daher weiterhin eine verlässliche Wahl, die Lehrer und Schüler im Prozess der Bildungsreform begleitet.

„Im Kontext der Bildungsreform mit dem Ziel, die Lernkompetenzen der Schüler umfassend zu fördern, sind die Vorteile dieser Buchreihe von großer Bedeutung und verdienen besondere Beachtung. Ich bin überzeugt, dass die Buchreihe des Vietnam Education Publishing House auch weiterhin ein wichtiges Instrument sein wird, um die Qualität des Unterrichts und des Lernens an vielen Schulen im ganzen Land zu verbessern, insbesondere in schwierigen Gebieten wie Bergregionen und Grenzgebieten“, sagte Frau Pham Thanh Thuy, Lehrerin an einer Grundschule im Stadtteil Khuong Dinh in Hanoi.

Aus der Geschichte eines traditionellen Verlags hat sich der Vietnam Education Publishing House zu einer Organisation entwickelt, die umfassende Bildungslösungen im Zeitalter 4.0 anbietet. Dabei beschränkt er sich nicht darauf, die politische Aufgabe der Bereitstellung ausreichender Lehrbücher und Lernmaterialien zu erfüllen. Sein übergeordnetes Ziel ist es, die Qualität der nationalen Bildung durch seine Kompetenzen und Produkte selbst zu verbessern.

Dies bedeutet, dass jedes Lernprodukt, vom gedruckten Buch bis zur interaktiven digitalen Vorlesung, dazu beitragen muss, Generationen von vietnamesischen Bürgern auszubilden, die nicht nur über gute Kenntnisse verfügen, sondern auch die Fähigkeit besitzen, lebenslang selbstständig zu lernen, sich schnell anzupassen und Verantwortung gegenüber der Gemeinschaft und dem Land zu übernehmen.

Die Transformation des Vietnam Education Publishing House ist ein deutliches Beispiel dafür, dass im Prozess der Bildungsreform diejenigen, die im Stillen Lernmaterialien erstellen, eine Vorreiterrolle einnehmen und bereit sind, Herausforderungen anzunehmen, um qualitativ hochwertiges Wissen in jeden Winkel des Landes zu bringen und so zum Aufbau eines modernen, gerechten und integrierten vietnamesischen Bildungssystems beizutragen.

Quelle: https://baoquocte.vn/nxb-giao-duc-viet-nam-kien-tao-chuyen-minh-manh-me-trong-ky-nguyen-moi-cua-dan-toc-335307.html