Bewertung in speziellen Kontexten: Wie läuft der Bewertungsprozess ab?

TP – Die Kommunen beginnen unmittelbar nach Abschluss der Abiturprüfungen 2025 (ab dem 28. Juni) mit der Korrektur der Prüfungen. Die Korrektur erfolgt in einem besonderen Kontext: Die Verwaltungsgrenzen von 63 Provinzen und Städten werden auf 34 Provinzen und Städte zusammengelegt, sodass es künftig nur noch 34 Korrekturräte geben wird.

Spezieller Kontext

Herr Vo Hoan Hai, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Khanh Hoa, teilte mit, dass die Prüfungsauswertung in der Region am 28. Juni begann. Die Durchführung erfolgte gemäß den geltenden Bestimmungen. Da Ninh Thuan am 1. Juli mit Khanh Hoa fusionierte, änderte sich laut Herrn Hai der Lenkungsausschuss für die Prüfungsauswertung. Die Prüfungsausschüsse von Khanh Hoa und Ninh Thuan blieben jedoch unverändert.

Herr Nguyen Xuan Hong, Direktor des Bildungsministeriums von Nam Dinh , erklärte, dass die Bewertung der Prüfungen nach deren Ende bereits im Amt sei. Die Bewertung wird seit heute vom Bildungsministerium von Ninh Binh (die Provinzen Nam Dinh und Ha Nam bilden zusammen die Provinz Ninh Binh) koordiniert. Die Bewertung selbst verläuft jedoch weiterhin planmäßig.

Kandidaten für die Highschool-Abschlussprüfung 2025. Foto: DUY PHAM

Gemäß den Bestimmungen ist es den Prüfern absolut untersagt, beim Betreten und Verlassen des Prüfungsbereichs Geräte zur Informationsübertragung und -empfang, Kopierdokumente, persönliche Unterlagen, Radiergummis, Bleistifte und andere Arten von Stiften, die nicht von der Prüfungskommission vorgeschrieben sind, mitzubringen.

Laut den Recherchen des Reporters kam es nach den Abiturprüfungen zu mehreren Umstrukturierungen und Positionswechseln im Bildungsministerium der Provinz. Obwohl diese Umstrukturierung nachweislich keinen Einfluss auf den Ablauf und die Ergebnisse der Prüfungen hatte, löste sie in der Öffentlichkeit Besorgnis und Ängste aus. Tatsächlich liegt die Verantwortung für die Aufrechterhaltung von Disziplin und Stabilität sowie die Verhinderung von Betrug bei den Prüfungen bei den Aufsichtspersonen, die im Prüfungsablauf die geringste Verantwortung tragen.

Prof. Dr. Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement im Ministerium für Bildung und Ausbildung , erklärte, dass das Ministerium Inspektionsteams des Nationalen Prüfungsausschusses gebildet und Beamte zur direkten Überwachung aller Prüfungsbehörden im ganzen Land entsandt hat. Zu den zu prüfenden und zu überwachenden Bereichen gehören die Bewertung der Prüfungen, der Vergleich der Testergebnisse, die Bekanntgabe der Ergebnisse, die Durchführung von Wiederholungsprüfungen, die Anerkennung von Abschlüssen und die Zulassung zu Universitäten. Herr Chuong bekräftigte, dass die Arbeitsgruppen den Bewertungsprozess engmaschig begleiten werden, um Fairness und Objektivität zu gewährleisten und Fehler in jeder Phase zu vermeiden.

Auf die Frage von Journalisten nach Bedenken, die Zusammenlegung der Verwaltungsgrenzen könne die Qualität der Prüfungsbewertung beeinträchtigen, erklärte die stellvertretende Bildungsministerin Pham Ngoc Thuong, das Ministerium habe mit solchen Bedenken gerechnet und daher Richtlinien und Hinweise zu fachlichen Belangen für die lokalen Behörden herausgegeben. Bezüglich der fachlichen Belange verlangt das Ministerium in diesem Jahr gemäß den Bestimmungen bei jeder Prüfungsbewertung eine sofortige Zusammenfassung, um Auffälligkeiten (wie beispielsweise viele hohe oder niedrige Punktzahlen) umgehend zu erkennen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verpflichtet die Kommunen zur strikten Einhaltung der Vorschriften bei der Prüfungsbewertung, insbesondere bei der Bewertung von Aufsätzen und Multiple-Choice-Prüfungen sowie beim Überprüfungsprozess. Bezüglich der Zusammenlegung von Verwaltungsgebieten teilte Herr Chuong mit, dass das Ministerium die Umsetzung in enger Abstimmung mit den Kommunen proaktiv geplant habe.

Wie läuft der Bewertungsprozess ab?

Gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung werden die Prüfungsfragen und -antworten für alle Fächer veröffentlicht, sobald die lokalen Stellen mit der Korrektur der Prüfungen beginnen. Derzeit arbeitet der Korrekturausschuss, und die Korrektur beginnt diese Woche. Die Literaturprüfung wird gemäß den Bewertungsrichtlinien, -antworten und -skala des Ministeriums für Bildung und Ausbildung mit einer 10-Punkte-Skala bewertet; ungerade Punktzahlen werden auf zwei Dezimalstellen gerundet. Jede Prüfung wird in zwei unabhängigen Runden von zwei Prüfern aus zwei verschiedenen Bewertungsteams korrigiert. Weicht die Gesamtpunktzahl oder die Punktzahl einer Teilprüfung nach zwei Korrekturrunden um mehr als 1,5 Punkte ab (außer bei fehlerhafter Addition von Punkten), ist eine dritte Korrektur direkt an der Prüfung des Kandidaten erforderlich, um die Punktzahl zu vereinheitlichen.

Nach Abschluss der Bewertung gibt das Bewertungsteam die Aufsatznoten in zwei unabhängigen Runden in die Prüfungsbewertungssoftware ein. Jede Runde wird von einem anderen Team durchgeführt. Anschließend wird die Punktzahl zurückgegeben, d. h. die Testnote wird mit den Kandidateninformationen zusammengeführt. Dieser Vorgang erfolgt softwaregestützt, jedoch werden mindestens 20 % der Tests stichprobenartig manuell ausgewertet. Das Bewertungsteam führt außerdem eine Kontrollbewertung von mindestens 5 % der bereits bewerteten Aufsätze durch.

Bei Multiple-Choice-Tests müssen alle Prüfungsbögen der Kandidaten maschinell mit derselben, vom Ministerium für Bildung und Ausbildung bereitgestellten Spezialsoftware ausgewertet werden – vom Scannen des Bildes bis zum Vorliegen der Ergebnisse für jeden Kandidaten. Währenddessen überprüft und korrigiert die Prüfungskommission die Kandidateninformationen (Registrierungsnummer, Prüfungscode usw.) sowie die Antworten auf Fragen, bei denen die Software die Auswahl des Kandidaten nicht erkennt. Die Fehlerkorrektur wird in einem Bericht dokumentiert und von den zuständigen Personen unterzeichnet.

Nach dem Scannen des Formulars lädt das Auswertungsteam die Antworten in die Auswertungssoftware und führt die Auswertung durch. Die Ergebnisse werden anschließend auf zwei CDs exportiert. Nach Abschluss der Auswertung werden die Daten auf den beiden CDs gespeichert und an das Ministerium für Bildung und Ausbildung gesendet. Die CDs werden außerdem beim Prüfungsausschuss zur Eingabe und zum Vergleich der Ergebnisse aufbewahrt. Erst nach Abschluss dieser Vorgänge werden die Testergebnisse bekannt gegeben.

NGHIEM HUE

Quelle: https://tienphong.vn/cham-thi-trong-boi-canh-dac-biet-quy-trinh-cham-the-nao-post1756241.tpo