Erfolgschancen – Was muss man für die Bildung des 21. Jahrhunderts vorbereiten?

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Das Center for Publishing and Education Research (IPER) hat in Zusammenarbeit mit dem Dan Tri Publishing House das Buch Opportunity for Success (What to prepare for 21st century education?) von Tony Wagner und Ted Dintersmith veröffentlicht.

Das Buch besteht aus 3 Hauptteilen, die in 7 Kapitel unterteilt sind:

Kapitel 1: Unsere Ausbildung

Kapitel 2: Der Zweck der Bildung

Kapitel 3: Was ist das Risiko?

Kapitel 4: Die prägenden Jahre: Allgemeine Bildung

Kapitel 5: Der Ring aus reinem Gold: Der Hochschulabschluss

Kapitel 6: Lehren, Lernen und Bewerten

Kapitel 7: Eine neue Vision für die Bildung

Cơ hội để thành công - Chuẩn bị gì cho giáo dục thế kỷ XXI? - 1 — Cover des Buches „Chancen auf Erfolg“ (Foto: Quang Van).

„The Chance for Success“ ist ein realistisches Porträt des amerikanischen Bildungssystems, das mit Witz und qualitativen und quantitativen Beweisen gezeichnet wird, um das Versagen des gegenwärtigen amerikanischen Bildungssystems zu belegen.

Prüfungen, Auswendiglernen, veraltete und leere Lehrinhalte haben den Willen, die Kreativität, die Vorstellungskraft und die Lernfreude der Schüler untergraben.

Die Welt hat sich im Vergleich zu vor 100 Jahren stark verändert. Wirtschaft , Technologie und Leben im neuen Zeitalter erfordern von den Arbeitnehmern nicht nur Wissen, Einstellung und Fähigkeiten, sondern auch die Fähigkeit, sich anzupassen, in Gruppen zu arbeiten und Probleme kreativ zu lösen.

Darüber hinaus wiesen Tony und Ted auch darauf hin, dass die Schulen des 21. Jahrhunderts neues, aktuelles und anwendbares Wissen vermitteln müssen, um die Kreativität, das Problemlösungsdenken und die Zusammenarbeit der Schüler zu fördern und so zum Erfolg zu gelangen, anstatt sich mit Unmengen theoretischer Inhalte zu befassen.

Die Herausforderungen, vor denen das amerikanische Bildungssystem steht, sind auch ein „Schatten“ derjenigen vieler anderer Bildungssysteme weltweit .

Das Buch gilt als spirituelles Geschenk, das Lehrern dabei helfen soll, auf ihrer heiligen Reise der „Erziehung von Menschen“ über die wahre Bedeutung von Bildung und Schule nachzudenken.

Tony Wagner ist Fellow am Innovation Lab der Harvard University. Er ist ehemaliger Highschool-Lehrer, Hochschulprofessor und Gründer von Educators for Social Responsibility.

Tony tritt außerdem häufig als Redner bei Konferenzen in den USA und international auf und ist Autor zweier Bestseller: „Birth of an Innovator“ und „The Global Achievement Gap“ .

Ted Dintersmith ist Partner bei Charles River Ventures. Er verfügt über 25 Jahre Erfahrung im Risikokapitalbereich und ist einer der angesehensten und erfolgreichsten Investoren.

Er initiierte, finanzierte und überwachte die Produktion des Dokumentarfilms „Most Likely to Succeed“ – die Inspiration für dieses Buch.

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