Berufsmöglichkeiten in den Sozialwissenschaften und im Bildungswesen

In den letzten Jahren haben viele Studiengänge im Bereich Sozialwissenschaften und Pädagogik angezogen. Wie sehen die zukünftigen Beschäftigungschancen in diesen Bereichen aus?

Am 11. März um 14:00 Uhr veranstaltete die Zeitung Thanh Nien eine Online-Fernsehberatungssendung mit dem Titel „Die Wahl des zukünftigen Hauptfachs: Sozialwissenschaften und Pädagogik unter dem Einfluss der Technologie“.

Das Programm läuft gleichzeitig auf folgenden Kanälen: thanhnien.vn , Facebook-Fanpage, YouTube-Kanal, Tik Tok Thanh Nien -Zeitung.

In jüngster Zeit hat die explosionsartige Verbreitung künstlicher Intelligenz (KI) alle Branchen stark beeinflusst. Wir lesen und hören viel darüber, dass KI viele Arbeitsplätze und damit auch viele Menschen verlieren wird. Es gibt jedoch Berufe und Branchen, die KI nicht oder nicht vollständig ersetzen kann.

Kandidaten, die dieses Jahr die Prüfung und Zulassung ablegen

FOTO: MANH CUONG

Die Online-Sprechstunde im Fernsehen zum Thema „Studienwahl: Sozialwissenschaften und Pädagogik im Zeichen der Technologie“ soll Studierenden und Eltern helfen, sich besser mit den spezifischen Studiengängen vertraut zu machen und so die richtige Orientierung und Wahl zu treffen.

Das Programm bietet außerdem Informationen zu Karrieretrends, Berufschancen, Ausbildungsprozessen, Zulassungsvoraussetzungen usw. Insbesondere gibt es eine ausführliche Beratung zu Studiengängen, die den Absolventen eine Karriere als Journalist, Anwalt oder in diplomatischen Vertretungen ermöglichen.

Phase 1 von 14:15 bis 15:15 Uhr mit Experten:

Experten nehmen heute Nachmittag an der ersten Runde des Beratungsprogramms teil

Foto: Le Thanh Hai

• Dr. Vo Thanh Hai , ständiger stellvertretender Direktor der Duy Tan Universität;
• Master Do Hong Quan , stellvertretender Leiter der Abteilung für Soziologie, Ho Chi Minh City Open University;
• Master Truong Thi Ngoc Bich , Direktor des Kommunikationszentrums, Universität für Wirtschaft und Finanzen, Ho-Chi-Minh-Stadt;
• Master Truong Quang Tri , stellvertretender Leiter der Abteilung für studentische Angelegenheiten, Nguyen Tat Thanh Universität.

Top 5 Berufe mit den höchsten Einschreibungsquoten

Laut Dr. Vo Thanh Hai, dem ständigen stellvertretenden Direktor der Duy Tan Universität, steht diese Branche in direktem Zusammenhang mit der gesellschaftlichen Entwicklung der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft und ist direkt mit den Menschen verbunden. Sie trägt zu einer ausgewogenen gesellschaftlichen Entwicklung bei. Die industrielle Revolution 4.0 verändert alles, doch die Beziehungen zwischen den Menschen bleiben weiterhin äußerst wichtig und können nicht verändert werden.

In diesem Bereich sind die Studiengänge sehr stabil. Die Geisteswissenschaften gehören stets zu den fünf Studiengängen mit den höchsten Einschreibungsquoten. Auch die Pädagogik ist eine wichtige Gruppe, deren Quoten sich nach den lokalen Bedürfnissen richten, und die Regierung unterstützt Studiengebühren und Lebenshaltungskosten.

Sozial- und Geisteswissenschaften sowie Pädagogik sind leicht zu erlernen, daher ist die Zahl der Anmeldungen sehr hoch. In diesem Bereich wird künstliche Intelligenz häufig im Arbeitsprozess eingesetzt, was darauf schließen lässt, dass in einigen Berufen dieser Bereich weniger Arbeitskräfte beschäftigen wird. Beispielsweise vermittelt die App KI-gestütztes Englisch. Dies wirkt sich jedoch nur auf die Arbeitseffizienz aus und kann menschliche Arbeit nicht ersetzen.

Dr. Vo Thanh Hai, ständiger stellvertretender Direktor der Duy Tan Universität

Foto: Le Thanh Hai

Unterdessen erklärte Master Do Hong Quan, stellvertretender Leiter der Abteilung für Soziologie an der Ho Chi Minh City Open University, dass die Sozialwissenschaften ein Fachgebiet seien, das viele Disziplinen umfasse, wie etwa Soziologie, Psychologie, Geschichte, Psychologie usw. Zusammen mit dem Wirtschaftssektor seien sie die Säule der Entwicklung eines Landes.

Wir leben in einer entwickelten Gesellschaft, sind jedoch täglich mit zahlreichen Problemen konfrontiert, wie etwa kulturellen Abweichungen, Ungleichheit, Konflikten zwischen traditionellen und modernen Werten oder dem Bewusstsein für die nationale und ethnische Geschichte. All diese Probleme müssen von denjenigen erforscht werden, die in den Sozial- und Geisteswissenschaften studieren und arbeiten.

Auch unsere Verbindung zu unseren Mitmenschen ist im Kontext der gesellschaftlichen Entwicklung problematisch. Diese Industrie wird dieses Problem lösen, uns helfen, uns mit unserer Umgebung zu verbinden, Perspektiven, Methoden und theoretische Grundlagen für die Erforschung unserer Gesellschaft liefern und eine zivilisiertere, modernere und menschlichere Gesellschaft aufbauen.

Sozial- und Geisteswissenschaften ziehen Kandidaten an

Frau Truong Thi Ngoc Bich, Direktorin des Kommunikationszentrums der Universität für Wirtschaft und Finanzen in Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, die Sozialwissenschaften seien grundlegend und würden zur Lösung sozialer Probleme beitragen. Einige Hochschulen würden ihre Fachrichtungen ständig weiterentwickeln. So werde Psychologie beispielsweise nicht mehr nur an öffentlichen Universitäten gelehrt. Auch die Bereiche Kommunikation, Öffentlichkeitsarbeit und Sprachen würden von vielen Hochschulen geschult und entsprechende Programme entwickelt, um den Bedürfnissen der Gesellschaft gerecht zu werden.

Derzeit ziehen die Bereiche Kommunikation, Journalismus, Öffentlichkeitsarbeit, Sprachen, Psychologie usw. viele Kandidaten an.

Laut Meister Ngoc Bich wird die Technologie gewisse Ablösungen mit sich bringen. Wer die Technologie beherrscht, muss sich jedoch nie Sorgen machen, ersetzt zu werden. Wir sollten keine Angst davor haben, dass die Technologie uns ersetzt, sondern nur davor, dass Menschen, die sich mit Technologie auskennen, uns ersetzen.

Laut Master Truong Quang Tri, stellvertretender Leiter der Abteilung für studentische Angelegenheiten an der Nguyen Tat Thanh Universität, vermitteln Kenntnisse in Sozial- und Geisteswissenschaften sowie Pädagogik nicht nur Fachwissen, sondern tragen auch zur Entwicklung von Denk-, Ethik- und Lebenskompetenzen bei. Im Berufsleben sind kreatives Denken, Kommunikationsfähigkeiten und Teamfähigkeit unerlässlich.

Zusätzlich zu den traditionellen Hauptfächern wie Grundschulpädagogik, Vorschulpädagogik, Fremdsprachen, Geschichte, Literatur usw. gibt es neue Trendfächer wie Psychologie, Kommunikation, Sprachen usw.

Die Karrieremöglichkeiten in diesem Bereich sind sehr vielfältig und reichen von der Forschung über die Lehre bis hin zur Tätigkeit als Redakteur, Berater usw. Gleichzeitig gibt es auch Möglichkeiten, in einem internationalen Umfeld zu arbeiten, insbesondere im Sprachbereich.

Master Do Hong Quan, stellvertretender Leiter der Abteilung für Soziologie, Ho Chi Minh City Open University

Foto: Le Thanh Hai

Interdisziplinäre und integrierte Trends in sozialwissenschaftlichen Gruppen

Laut Dr. Vo Thanh Hai ist es Aufgabe der Sozial- und Geisteswissenschaften sowie der Pädagogik, die Entwicklung der Gesellschaft zu fördern, die Beziehungen zwischen den Menschen zum Ausdruck zu bringen und die kulturelle Identität eines Landes zu bewahren.

Hochschulen führen neue Studiengänge in diesem Bereich ein, beispielsweise Thailändisch, Asien-Pazifik, Amerikanistik, Wirtschaftsmanagement, internationales Handelsrecht … Alle heutigen Ausbildungsgänge müssen Technologie, insbesondere künstliche Intelligenz, anwenden. Der Einsatz von Technologie trägt zur Steigerung der Arbeitsproduktivität bei und führt zu einer Umstrukturierung von Teams und Personalressourcen. Wenn Hochschulen keine Technologie in ihre Ausbildungsprogramme integrieren, werden die Absolventen nicht wettbewerbsfähig genug sein.

Meister Do Hong Quan sagte, dass die Ho Chi Minh City Open University derzeit 34 Standardprogramme und 17 hochwertige Programme ausbildet, von denen ein Drittel auf Sozialwissenschaften entfallen, wie etwa Südostasienstudien, Soziologie … und seit kurzem auch Psychologie und Personalmanagement.

Der Trend zur interdisziplinären und transdisziplinären Ausbildung ist eine Anforderung an das Ausbildungsprogramm. Die Grenzen zwischen den Disziplinen verschwinden und die Lernenden können ihren Wettbewerbsvorteil steigern. Lernende müssen ihre Wettbewerbsfähigkeit auch durch die Ergänzung verwandter Wissensblöcke steigern.

Absolventen müssen über digitale Kompetenzen verfügen, um im Kontext der heutigen Technologieentwicklung und Informationsexplosion bestehen, denken und effektiv arbeiten zu können. Dies wird bald zum Standard in Ausbildungsprogrammen gehören.

Master Truong Thi Ngoc Bich, Direktor des Kommunikationszentrums, Universität für Wirtschaft und Finanzen, Ho-Chi-Minh-Stadt

Foto: Le Thanh Hai

Wie können Absolventen der Sozialwissenschaften in diesem Zusammenhang die verschiedenen beruflichen Ziele erreichen? Laut Master Truong Thi Ngoc Bich hat die Ho Chi Minh City University of Economics and Finance in den letzten drei Jahren Doppelstudiengänge und Doppelabschlüsse angeboten, sodass Absolventen zwei Abschlüsse in zwei verschiedenen Hauptfächern erhalten.

Das Studium der Sozialwissenschaften erfordert ein breites Denken, die Betrachtung und Bewertung von Problemen aus vielen verschiedenen Blickwinkeln, nicht anhand von Formeln. Man muss über die Bewertung, Analyse und Verarbeitung von Problemen nachdenken – es ist also nicht so einfach, wie viele denken.

Im Jahr 2025 werden zwei neue Studiengänge an der Hochschule angeboten: Internationales Handelsrecht und Software-Engineering. Studierende der Wirtschaftswissenschaften können sich so in Technologie oder Recht weiterbilden, um sich optimal auf den Arbeitsmarkt vorzubereiten.

Alle Schüler der Schule werden im Umgang mit KI geschult.

Master Truong Quang Tri informierte, dass die Nguyen Tat Thanh Universität auch technologische Elemente in die sozialwissenschaftliche Gruppe integriert. So wird es beispielsweise auch in der Psychologie digitale Anwendungen für die Psychologie und die psychische Gesundheitsversorgung über digitale Plattformen geben. Die Fakultät nutzt Technologie in Lehre und Training mithilfe von Simulationssoftware für viele Studiengänge. Dozenten müssen Technologie auch in der Lehre kompetent einsetzen.

Die Schule entwickelt außerdem offene Bildungsressourcen und stellt Lernmaterialien online zur Verfügung …

Master Truong Quang Tri, stellvertretender Leiter der Abteilung für studentische Angelegenheiten, Nguyen Tat Thanh Universität.

Im Rahmen des Programms stellten die Studierenden den Experten zahlreiche Fragen. Ein Student fragte: „Ich möchte Journalist werden, aber in den letzten Jahren habe ich festgestellt, dass die Anforderungen an die Hochschulen für dieses Hauptfach zu hoch sind. Gibt es ein anderes Hauptfach als Journalismus mit niedrigeren Anforderungen, mit dem ich nach dem Abschluss trotzdem als Journalist arbeiten kann? An welcher Hochschule in Da Nang kann ich mich bewerben?“

Dr. Vo Thanh Hai erklärte: „Die Zulassungsquote für Journalisten ist sehr hoch, da nur öffentliche Bildungseinrichtungen ausbilden dürfen. Die Quoten sind gering, aber viele Bewerber melden sich an. Um dies zu vermeiden, können Bewerber ein literaturnahes Hauptfach mit einem engeren Schwerpunkt auf Literaturjournalismus wählen. So werden den Studierenden Kenntnisse und Fähigkeiten für eine Tätigkeit im Journalismus vermittelt, und auch die Medienbranche kann im Journalismus tätig sein. Studierende, die Auslandskommunikation oder Öffentlichkeitsarbeit studieren, können auch in Presseagenturen arbeiten. In Da Nang bietet die Duy Tan University eine Ausbildung in Literaturjournalismus, Öffentlichkeitsarbeit und Multimediakommunikation an. Die Duy Tan University bildet interdisziplinär und transdisziplinär aus und setzt Technologien im Ausbildungsprogramm ein.“

Die Studierenden stellten Fragen zum Programm: „Kann ich, wenn ich kein Englisch-Lehramt studiere, nach dem Englisch-Studium Englisch an einer weiterführenden Schule unterrichten? Welche Zusatzausbildung benötige ich, um Lehrer zu werden? In welche Richtung geht der Englisch-Hauptfachstudiengang der Ho Chi Minh City Open University?“

Meister Do Hong Quan erklärte: „Die Englischabteilung der Ho Chi Minh City Open University erfüllt die AUN-Akkreditierungsstandards. Sie bietet drei Schwerpunkte: Englischdidaktik, Wirtschaftsenglisch sowie Englischübersetzen und -dolmetschen. Sie können Englischdidaktik studieren, um später als Lehrer an Schulen des nationalen Bildungssystems wie Grundschulen, weiterführenden Schulen, Universitäten, Forschungsinstituten und Englischzentren arbeiten zu können.“

Um Lehrer zu werden, benötigen Sie ein pädagogisches Zertifikat. Darüber hinaus müssen Sie sich an die Technologie anpassen können. KI schafft derzeit viele virtuelle Assistenten im Englischunterricht, sodass die Rolle von Lehrern begrenzt ist. Sie müssen wissen, wie Sie Technologie anwenden und beherrschen, um die Qualität Ihrer Vorlesungen zu verbessern. Die Ho Chi Minh City Open University schickt Studierende auch in Praktikumsschulen, um ihre praktischen Fähigkeiten zu verbessern, bevor sie Lehrer werden.

Studierende fragten: „Welches Hauptfach vermittelt mehr über Geschichte, Kultur und Menschen, Vietnamesisch-Orientalische Studien? Ich weiß nicht, welche Berufe und wo Absolventen dieser beiden Studiengänge tätig sein können?“

Meister Truong Quang Tri antwortet: Vietnamesische Studien vermitteln fundiertes Wissen über die vietnamesische Kultur, Geschichte, Bevölkerung, Sitten und Gebräuche ... Orientalische Studien betreiben umfassendere Forschungen zur Kulturgeschichte von Ländern in Südostasien und Ostasien wie Vietnam, China, Japan, Korea ...

Nach dem Abschluss eines Vietnamstudienstudiums sind die Beschäftigungsmöglichkeiten sehr flexibel. Sie können in Kultur- und Tourismusagenturen, Nichtregierungsorganisationen, Reiseunternehmen, im Lehr- und Forschungsbereich tätig werden. Mit einem Orientalistikstudium können Sie Übersetzer werden, in internationalen Unternehmen arbeiten, in der Diplomatie tätig sein, internationale Beziehungen unterhalten usw.

Phase 2 von 15:30 bis 16:45 Uhr mit Experten:

• Dr. Ngo Hong Diep , stellvertretender Rektor der Thu Dau Mot University;
• Master Nguyen Nhat Quang , Saigon International University;
• Master Nguyen Tran Ngoc Phuong , Direktor des Zentrums für Marketing und Markenentwicklung, Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt;
• Dr. Do Huu Nguyen Loc , Direktor von Gloucestershire Vietnam Männlich.

Quelle: https://thanhnien.vn/co-hoi-viec-lam-khoi-nganh-khoa-hoc-xa-hoi-va-su-pham-185250310183906273.htm