Ab 2025 werden japanischsprachige Lehrbücher landesweit erhältlich sein

Der Vietnam Education Publishing House hat japanische Lehrbücher zusammengestellt. (Foto: PV/Vietnam+)

Am 28. April unterzeichneten Vietnam und Japan im Rahmen des Besuchs des japanischen Premierministers Ishiba Shigeru und seiner Frau in Vietnam ein Rahmenabkommen über den Japanischunterricht an vietnamesischen weiterführenden Schulen. Dementsprechend wird Vietnam den Japanischunterricht landesweit auf allen Stufen (von der 3. bis zur 12. Klasse) einführen. Umsetzungszeitraum von 2025 bis 2034.

Laut dem Vietnam Education Publishing House hat diese Einheit Lehrbücher für Japanisch als Fremdsprache 1 und als Fremdsprache 2 zusammengestellt und veröffentlicht. Dies ist ein Vorteil für die frühzeitige Einführung des Japanischunterrichts an Schulen.

Förderung des Japanischunterrichts

In Vietnam wird Japanisch seit dem Schuljahr 2003/2004 als Pilot-Fremdsprache 2 und seit dem Schuljahr 2016/2017 an einigen Gymnasien als Fremdsprache 1 unterrichtet.

Im Jahr 2021 veröffentlichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Allgemeine Bildungsprogramm für Japanisch – Fremdsprache 1, das Schülern im ganzen Land die Möglichkeit gibt, ab der 3. Klasse Japanisch zu lernen. Im Jahr 2024 wird die erste Japanisch-Spracholympiade stattfinden. Das Schuljahr 2024–2025 ist zudem das erste Jahr, in dem Japanisch in die Fächerliste für die nationale Prüfung für hervorragende Schüler aufgenommen wird.

Einer Erhebung der Japan Foundation zufolge gibt es rund 73 Hochschulen, die Japanisch unterrichten, mit insgesamt 47.670 Studierenden. Davon bieten 51 Schulen eine formale Ausbildung in japanischer Sprache und Japanologie mit etwa 13.413 Schülern an.

Im Rahmenabkommen über den Japanischunterricht an vietnamesischen Oberschulen haben die japanische Botschaft in Vietnam und das vietnamesische Bildungs- und Ausbildungsministerium vereinbart, bei der Förderung des Japanischunterrichts an Grund- und weiterführenden Schulen in Vietnam zusammenzuarbeiten.

Je nach Bedarf und tatsächlichen Bedingungen der Lernenden können die Gemeinden erwägen, den Unterricht in Japanisch als Fremdsprache 1 an einigen Grundschulen und weiterführenden Schulen zu unterstützen und dabei eine angemessene Verbindung zum Abschluss der Studienprogramme der Schüler sicherzustellen.

In Gegenden, in denen Japanisch als zweite Fremdsprache an Mittel- und Oberschulen unterrichtet wird, werden die Behörden die Aufrechterhaltung der notwendigen Unterstützung in Betracht ziehen, um sicherzustellen, dass der Japanischunterricht weiterhin stabil bleibt und die Schüler ihre Ausbildung abschließen können.

Japan wird im Rahmen seines Haushalts Unterstützung für Schulen bereitstellen, an denen Japanisch unterrichtet wird. Entsenden Sie japanische Experten, um die Fertigstellung des Programms und die Zusammenstellung japanischer Lehrbücher zu unterstützen. Stellen Sie Lernmaterialien und Referenzmaterialien bereit, die zum Lehren und Lernen von Japanisch erforderlich sind.

Japanisches Lehrbuch. (Foto: PV/Vietnam+)

Japan wird außerdem Japanisch-Sprachexperten an weiterführende Schulen schicken, Schulungen für Japanisch-Sprachlehrer organisieren und bei Bedarf einige Unterrichtsstunden als Lehrassistenten übernehmen. Schaffen Sie möglichst viele Bedingungen, damit Schüler, Lehrer und Schulverwaltungen jedes Jahr Japan besuchen, Japanisch lernen und an kulturellen Austauschprogrammen teilnehmen können.

Lehrbücher sind vorhanden.

Nach Angaben des Vietnam Education Publishing House hat diese Einheit zur Unterstützung des Lehrens und Lernens der japanischen Sprache eine Reihe von Lehrbüchern für Japanisch als Fremdsprache 1 und als Fremdsprache 2 zusammengestellt und veröffentlicht.

Diese Bücher werden gemäß dem General Education Program 2018 zusammengestellt, um den Lernbedürfnissen der Schüler gerecht zu werden. Das Autorenteam besteht aus erfahrenen Personen und führenden Dozenten für die Lehre der japanischen Sprache an Universitäten.

Bei der Zusammenstellung der Buchreihe erhielt die Autorengruppe zudem tatkräftige Unterstützung und Mitarbeit vom Institut für Forschung zur Kultur-, Sprach- und Bildungsentwicklung; Fremdsprachenuniversität – Vietnam National University, Hanoi; Botschaft von Japan in Vietnam und insbesondere von den Japanisch-Sprachexperten der Japan Foundation.

Eines der Highlights ist, dass die Lehrbücher „Japanisch – Fremdsprache 1“ und „Japanisch – Fremdsprache 2“ über umfangreiche Inhalte verfügen, darunter Lektionen zu Wortschatz, Grammatik, Aussprache und japanischer Kultur.

Die Buchreihe richtet sich an Oberstufenschüler und soll ihnen helfen, Japanisch auf grundlegendem Niveau zu hören, zu sprechen, zu lesen und zu schreiben und gleichzeitig ihre japanischen Kommunikationsfähigkeiten und ihre sozialen Kommunikationsfähigkeiten zu fördern.

Der Inhalt der Lektionen in jedem Buch dreht sich um vertraute, naheliegende Themen, die auf die Interessen, Hobbys, die Psychologie und die Entwicklung der Schüler jeder Klassenstufe abgestimmt sind.

Darüber hinaus werden in die Buchreihe auch kulturelle und soziale Inhalte einfließen, die dazu beitragen, bei Kindern Interesse und Zugang zu anderen Kulturen zu entwickeln und ihnen so eine Grundlage für internationale Integrations- und Austauschaktivitäten zu bieten./.

Laut VNA

Quelle: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202505/da-co-sach-giao-khoa-day-tieng-nhat-tren-toan-quoc-tu-nam-2025-950027f/