An den Diskussionen in der Gruppe nehmen Delegierte der Provinz-Nationalversammlung teil.

Den Vorsitz der Diskussion führte der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung, Nguyen Duc Hai.

In seiner Rede während der Diskussionsrunde betonte der Abgeordnete Nguyen Dac Vinh, Vorsitzender des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft der Nationalversammlung, dass der Kultursektor im Jahr 2025 viele positive Entwicklungen verzeichnen werde, insbesondere durch die erfolgreiche Organisation von Großveranstaltungen und die Verbreitung positiver Werte in der Gesellschaft. Der Bildungssektor habe mit Maßnahmen wie kostenlosem Schulbesuch und flächendeckender Vorschulerziehung maßgeblich zur Chancengleichheit im Bildungsbereich beigetragen. In letzter Zeit sei es jedoch zu einer Reihe schwerwiegender Vorfälle an Schulen gekommen, die grundlegende Lösungen erforderten, um sowohl die Menschlichkeit zu gewährleisten als auch Disziplin und ein sicheres Schulumfeld aufrechtzuerhalten.

Bezüglich der Auszahlung öffentlicher Investitionsmittel sagte der Delegierte Nguyen Dac Vinh, dass es notwendig sei, die Verantwortlichkeiten für Verzögerungen klar zu definieren, insbesondere bei der Projektvorbereitung, der Budgetplanung und der Herausgabe technischer Normen, die noch unzureichend seien.

Der Delegierte Nguyen Dac Vinh ergriff in der Diskussion das Wort.

Die Abgeordnete Pham Thuy Chinh, stellvertretende Vorsitzende des Wirtschafts- und Finanzausschusses der Nationalversammlung, und der Abgeordnete Doan Tuyen Quang analysierten: Staatsschulden sind nur bei einem BIP-Wachstum von über 7 % unbedenklich. Daher müsse die Regierung flexibel agieren und die Widerstandsfähigkeit gegenüber globalen Wirtschaftsschwankungen gewährleisten. Sie schlug vor, nach der Umstrukturierung der zweistufigen Kommunalverwaltung die öffentlichen Vermögenswerte zu überprüfen und effizienter zu nutzen, um die Verschwendung von Hauptsitzen und ungenutzten Einrichtungen zu vermeiden.

Der Delegierte Lo Viet Ha ergriff das Wort in der Diskussion.

Bezüglich der Gehaltsabrechnung wies die Delegierte Pham Thuy Chinh darauf hin, dass es in den nach dem Zusammenschluss entstandenen Gebieten weiterhin viele Probleme mit den Vorschriften und Stellenbeschreibungen gebe, was zu Überschneidungen und Schwierigkeiten im Betriebsablauf führe. Die Delegierte forderte die Regierung auf, die Ministerien und Behörden anzuweisen, zeitnah entsprechende Richtlinien zu erstellen.

Die Delegierte Ly Thi Lan, Leiterin der Delegation der Nationalversammlung in der Provinz Tuyen Quang, betonte: Nach dem Zusammenschluss ist Tuyen Quang eine gebirgige Grenzprovinz, die einen besonderen Entwicklungsmechanismus benötigt, um Ressourcen für Infrastrukturinvestitionen, die digitale Transformation und die Verbesserung der Qualifikation der Arbeitskräfte zu mobilisieren. Die Delegierte empfahl der Regierung, zeitnah eine Verordnung zur Umsetzung des zweistufigen Kommunalverwaltungsmodells zu erlassen, die Einnahmen und Ausgaben, Gehälter und öffentliche Investitionen für die fusionierten Provinzen klar regelt.

Die Delegierte Pham Thuy Chinh ergriff das Wort in der Diskussion.

Bezüglich des Finanz- und Haushaltsplans erklärte die Delegierte Lan, dass die Ausgaben für Bildung, Gesundheitswesen und digitale Transformation in Gebieten mit ethnischen Minderheiten Priorität haben müssten. Mindestens 20 % des Haushalts sollten für Bildung aufgewendet werden, wobei die Mittelverwendung an die Effizienz gekoppelt sein müsse. Sie schlug vor, Kriterien für die Haushaltsverteilung zu erlassen, die den Besonderheiten von Bergregionen mit sehr wenigen ethnischen Minderheiten gerecht werden.

Die Delegierte Ly Thi Lan sprach in der Gruppendiskussion.

Mit Blick auf Bildung, Gesundheitswesen und Personalentwicklung erklärte Delegierter Lan: In den Bergregionen fehlen weiterhin über 18.000 Lehrkräfte, allein in Tuyen Quang sind es fast 3.800, vor allem im Vorschulbereich sowie in den Fächern Informationstechnologie, Fremdsprachen und Integration. Der Delegierte schlug vor, die Personalreduzierung im Bildungsbereich der Bergprovinzen vorübergehend auszusetzen, zusätzliches Fachpersonal für den Zeitraum 2026–2028 bereitzustellen und für Lehrkräfte und medizinisches Personal in benachteiligten Gebieten Vorzugsregelungen bei Einstellung, Weiterbildung, Rotation, Unterbringung und Zulagen einzuführen.

Die Delegierte Vuong Thi Huong spricht während der Diskussion.

Im Hinblick auf die digitale Transformation schlugen die Delegierten vor, dass die Regierung Investitionskapital vorrangig in digitale Infrastruktur, regionale Rechenzentren und öffentliche Zugangspunkte auf Gemeindeebene investieren solle; Tuyen Quang solle die Möglichkeit erhalten, das Innovationszentrum für die nördliche Bergregion als Pilotprojekt zu nutzen, das mit der Entwicklung der Forstwirtschaft, des Ökotourismus, der erneuerbaren Energien und der grünen Landwirtschaft verbunden ist.

In der Gruppendiskussion wies die Delegierte Vuong Thi Huong, stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Gemeinde Pa Vay Su, auf die komplexe Situation der Schulgewalt hin, die nicht nur zwischen Schülern, sondern auch zwischen Lehrern stattfindet. Sie schlug vor, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Koordinierungsmechanismus stärkt, Schulpsychologen einsetzt, Inhalte zur Gewaltprävention in den Lehrplan integriert und eine enge Zusammenarbeit zwischen Schulen, Familien und Gesellschaft etabliert, um ein sicheres und freundliches Lernumfeld zu schaffen.

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