Bewertung der Aufnahmearbeiten zur 10. Klasse der High School im Schuljahr 2024-2025 in der Provinz Dak Lak

Am 2. Juli hielt das Volkskomitee der Provinz Dak Lak eine Sitzung ab, um die Einschulungszahlen für die 10. Klasse im Schuljahr 2024/25 in der Provinz zu bewerten. Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, H'Yim Kđoh, leitete die Sitzung.

An der Sitzung teilnehmende Delegierte.

Im Sitzungsbericht heißt es, dass im Schuljahr 2023/24 in der gesamten Provinz 32.089 Schüler die 9. Klasse besuchen werden, davon 31.944 Absolventen der Mittelschule. Insgesamt sind im Schuljahr 2024/25 28.236 Schüler für die Aufnahme in die 10. Klasse an weiterführenden Schulen angemeldet; 1.452 Schüler möchten das reguläre Schulsystem besuchen; sieben Berufsbildungseinrichtungen melden 3.075 Schüler an (fünf Schulen haben ihre Anmeldungen noch nicht gemeldet). Derzeit gibt es noch 1.925 Absolventen der Mittelschule, die noch nicht entsprechend ihrem Lernbedarf einer Schule oder Klasse zugewiesen wurden.

Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Pham Dang Khoa, informierte bei dem Treffen.

Um den Lernbedarf der Schüler zu decken, schlugen Vertreter von Abteilungen, Zweigstellen und Gemeinden auf dem Treffen Lösungen vor, die in der kommenden Zeit umgesetzt werden sollen, wie etwa: Vorschlag einer Richtlinie zur Erhöhung der Schülerzahl pro Klasse für die 10. Klasse im Schuljahr 2024–2025 auf durchschnittlich 44 Schüler pro Klasse für alle öffentlichen Gymnasien in der Provinz; Aufforderung an die Volkskomitees der Bezirke und Städte, einen Plan zur Prognose und Bewertung der Situation der Mittelschüler zu erstellen, die jedes Jahr in der Region die Schule abschließen, um proaktiv Mittel für die Bezahlung von Lehrgeldern für Lehrer bereitzustellen und die Investitionen in Einrichtungen und Unterrichtsausrüstung zu erhöhen, um die Organisation des Unterrichts an den Zentren für berufliche Bildung und Weiterbildung entsprechend dem jeweiligen Schuljahr zu gewährleisten; Absolventen der Mittelschule in abgelegenen Gebieten, Gebieten mit ethnischen Minderheiten usw. weiterhin mehr Aufmerksamkeit zu schenken.

Die stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees des Distrikts Krong Pak, Ngo Thi Minh Trinh, hielt bei dem Treffen eine Rede.

Zum Abschluss der Sitzung stimmte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, H. Yim Kđoh, dem Vorschlag des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu, die Schülerzahl pro Klasse für die 10. Klasse im Schuljahr 2024–2025 (44 Schüler pro Klasse) zu erhöhen. Gleichzeitig forderte er das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, sich mit dem Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales sowie den Kommunen abzustimmen, um den Bedarf an Einschreibungen sowie den Zustand der Einrichtungen und die Anzahl der Lehrer in den Zentren für berufliche Bildung und Weiterbildung sowie auf mittlerer und Hochschulebene genau zu überprüfen, um umgehend Unterricht für die Schüler zu organisieren und sicherzustellen, dass „kein Schüler wegen fehlender Schulen oder Unterrichtsstunden sein Studium abbrechen muss“.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, H. Yim Kđoh, hielt bei der Sitzung eine Rede.

Darüber hinaus müssen die weiterführenden Schulen angewiesen werden, konkret über die Einschreibungsarbeit und die Zahl der eingeschriebenen Schüler zu berichten und die Einschreibungsarbeit weiterzuführen, um sicherzustellen, dass die festgelegten Ziele erreicht werden. Eltern und Schüler müssen weiterhin angeleitet werden, sich je nach Ort und Wunsch an Berufsschulen, Berufskollegs und Berufsbildungszentren anzumelden und Weiterbildungen anzubieten. Die wirksame Umsetzung der Propagandaarbeit zur Bildungsverteilung muss koordiniert werden. Der Lernbedarf der Schüler muss im Einklang mit den örtlichen praktischen Bedingungen prognostiziert und bewertet werden. Es müssen Einschreibungspläne entwickelt werden, die den Bedürfnissen der Schüler in der Region entsprechen.

Die Volkskomitees der Bezirke und Städte sollen im Rahmen ihrer Zuständigkeiten proaktiv über die Einschreibungsquoten für die 10. Klasse des Weiterbildungssystems an Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren entscheiden; sie sollen die Finanzierung priorisieren, die Ausstattung und das Lehrpersonal der Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren sicherstellen, um den Lernbedarf der Schüler zu decken und die notwendigen Bedingungen für das neue Schuljahr zu gewährleisten. Das Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales soll Lösungen entwickeln, um die Qualität der Berufsbildung in der Region zu verbessern und Schüler nach dem Abschluss der Mittelschule für ein Studium an weiterführenden Schulen, Hochschulen usw. zu gewinnen.

Quelle: https://daklak.gov.vn/-/-anh-gia-cong-tac-tuyen-sinh-vao-lop-10-thpt-nam-hoc-2024-2025-tren-ia-ban-tinh-ak-lak