Antworten zum Fach Geschichte in der Abiturprüfung 2024 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung

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Frau Dinh Thi Trang Nhung, Leiterin der Geschichtsabteilung der Lomonossow-Sekundar- und Oberschule (Bezirk Nam Tu Liem, Hanoi ), sagte zur Geschichtsprüfung, dass die Prüfungsstruktur der der Vorjahre ähnlich sei.

Wissensteil der 11. Klasse (4 Fragen), Welt (8 Fragen), Vietnamesische Geschichte von 1919 bis heute (28 Fragen). Der Inhalt orientiert sich eng am Lehrbuchwissen. Die Wiedererkennungsfragen enthalten nur wenige ablenkende Optionen. Um mindestens 7 Punkte zu erreichen, müssen die Schüler die Grundkenntnisse aus dem Unterricht gut beherrschen. Die Prüfung enthält jedoch viele Wiedererkennungsfragen zu Zeiträumen, die sich die Schüler genau merken müssen.

Die Prüfung ist einfacher als im Vorjahr. Auch die anspruchsvollen Bewerbungsfragen sind einfacher. Die Durchschnittsnote wird dieses Jahr voraussichtlich höher ausfallen als im Vorjahr, und es wird erwartet, dass es mehr Noten über 9 geben wird. Die Noten unter 5 sind zurückgegangen. Die durchschnittliche Punktespanne liegt zwischen 6 und 7 Punkten.

Dr. Hoang Thi Hong Nga, Leiterin der Geschichtsgruppe an der Oberschule für begabte Schüler in Sozial- und Geisteswissenschaften der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften der Vietnam National University in Hanoi, bewertete, dass die Geschichtsprüfung jedes Jahr eine ähnliche Struktur aufweise, wobei die ersten 32 Fragen auf der Ebene des Verständnisses und der Erkennung und der Rest auf der Ebene der Anwendung und intensiven Anwendung angesiedelt seien.

Die Prüfung erfüllt die Voraussetzungen für die Beurteilung der Fähigkeiten von Abiturienten hinsichtlich ihres Wissens und ihrer Fähigkeiten zur Wahrnehmung der Weltgeschichte und der vietnamesischen Geschichte. Gleichzeitig erfüllt sie die Voraussetzungen für die Differenzierung der Schüler für Schulen, die Schüler mit Denk- und Handlungskompetenzen im Bereich Geschichte im Besonderen und Sozialwissenschaften im Allgemeinen auswählen müssen.

Die Prüfungsfragen müssen sorgfältig gelesen, analysiert und die Begriffe und Inhalte der Optionen geklärt werden. Anschließend können die verwirrenden Optionen ausgeschlossen und die richtige ausgewählt werden. „Insgesamt ist die diesjährige Prüfung etwas schwieriger als im letzten Jahr, da die Schüler längere Fragen, komplexere Hinweise beim Zitieren von Auszügen und Leseverständnis bewältigen müssen“, sagte Frau Nga.

Darüber hinaus war Frau Nga von einigen neuen Fragetypen beeindruckt, wie beispielsweise dem Angeben von Textauszügen, bei denen die Schüler ihr Leseverständnis anwenden mussten, um die Antworten zu erhalten. „Es handelt sich um Frageformate, die historische Passagen aus Lehrbuchquellen und zuverlässigen historischen Quellen verwenden. Durch das Lesen und Verstehen der Auszüge wenden die Schüler ihr Wissen über das Lesen und Verstehen historischer Passagen im spezifischen Kontext der jeweiligen Frage an, um die richtige Antwort auswählen zu können.“

Während die alte Prüfung lediglich subjektive Sätze des Testentwicklers enthielt, enthält die diesjährige Prüfung Textabsätze, um die abgefragten Ideen mit historischen Daten zu verknüpfen. „Daher müssen die Fähigkeiten der Schüler auf ein neues Niveau gehoben werden, nämlich das Leseverständnis und die Überwindung von Auswendiglernen, maschinellem Lernen und passivem Lernen“, sagte Dr. Nga.

Frau Nga geht davon aus, dass gute Schüler mit diesem Test 5-7 Punkte erreichen können; gute Schüler 8-9 Punkte; spezialisierte und hervorragende Schüler können immer noch 10 Punkte erreichen. Da der Test jedoch viele lange und komplizierte Fragen enthält, ist die Durchschnittsnote in Geschichte möglicherweise immer noch nicht hoch.

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