Antworten zum Fach Geschichte in der Abiturprüfung 2024 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung

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Frau Dinh Thi Trang Nhung, Leiterin der Geschichtsabteilung der Lomonossow-Sekundar- und Oberschule (Bezirk Nam Tu Liem, Hanoi ), sagte zur Geschichtsprüfung, dass die Prüfungsstruktur der der Vorjahre ähnlich sei.

Wissensteil der 11. Klasse (4 Fragen), Welt (8 Fragen), vietnamesische Geschichte von 1919 bis heute (28 Fragen). Die Inhalte orientieren sich eng am Lehrbuchwissen. Die Fragen erkennen wenige Störfaktoren. Um eine Note von 7 oder höher zu erreichen, müssen die Schüler im Unterricht nur über solide Grundkenntnisse verfügen. Der Test enthält jedoch viele Fragen zum Wiedererkennen von Zeiträumen, die sich die Schüler genau merken müssen.

Die Prüfung ist einfacher als letztes Jahr. Auch hochrangige Bewerbungsfragen lassen sich leichter beantworten. Es wird erwartet, dass die Durchschnittsnote in diesem Jahr höher ausfällt als im letzten Jahr und dass es viele Noten über 9 geben wird. Noten unter 5 sinken. Die durchschnittliche Punktzahl liegt zwischen 6 und 7 Punkten.

TS. Hoang Thi Hong Nga, Leiterin der Geschichtsgruppe an der High School für Hochbegabte in Sozial- und Geisteswissenschaften der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften der Vietnam National University in Hanoi, schätzte, dass die Geschichtsprüfung jedes Jahr ähnlich aufgebaut sei, wobei die ersten 32 Fragen auf der Ebene des Verständnisses und der Wiedererkennung und der Rest auf der Ebene der Anwendung und intensiven Anwendung angesiedelt seien.

Die Prüfung erfüllt die Voraussetzungen für die Beurteilung der Fähigkeiten von Abiturienten hinsichtlich ihres Wissens und ihrer Fähigkeiten zur Wahrnehmung der Weltgeschichte und der vietnamesischen Geschichte. Gleichzeitig erfüllt sie die Voraussetzungen für die Differenzierung der Schüler für Schulen, die Schüler mit Denk- und Handlungskompetenzen im Bereich Geschichte im Besonderen und Sozialwissenschaften im Allgemeinen auswählen müssen.

Im Test gibt es Fragen, die Sie sorgfältig lesen, analysieren und die Begriffe und Inhalte der Optionen klären müssen. Von dort aus können Sie die störenden Optionen ausschließen und die richtige Option auswählen. „Insgesamt war die Prüfung dieses Jahr etwas schwieriger als im letzten Jahr, da die Schüler dafür einige längere Fragen, komplexere Anweisungen beim Zitieren von Textauszügen und Leseverständnis bewältigen mussten“, sagte Frau Nga.

Darüber hinaus war Frau Nga von einigen Fragen mit einem neuen Ansatz beeindruckt, beispielsweise von der Angabe von Auszügen und der Aufforderung an die Schüler, beim Beantworten ihre Leseverständnisfähigkeiten anzuwenden. Dabei handelt es sich um Frageformate, die historische Passagen aus Lehrbuchquellen und zuverlässigen historischen Quellen verwenden. Durch das Lesen und Verstehen der Passagen wenden die Schüler ihr Wissen über das Lesen und Verstehen historischer Passagen im spezifischen Kontext jeder Frage an, um die richtige Antwort auswählen zu können.

Während sich die alte Prüfung darauf beschränkte, subjektive Zitate des Testerstellers wiederzugeben, enthält die diesjährige Prüfung in den Zitaten Formen, die aus Textabsätzen bestehen, um die gefragte Idee mit historischen Daten zu verknüpfen. Daher müssen die Fähigkeiten der Schüler auf ein neues Niveau gehoben werden, nämlich das Leseverständnis, das Überwinden von Auswendiglernen, mechanischem Lernen und passivem Lernen“, sagte Dr. Nga.

Frau Nga glaubt, dass gute Schüler mit diesem Test 5 bis 7 Punkte erreichen können; Gute Schüler können 8-9 Punkte bekommen; Fachschüler und herausragende Schüler können immer noch eine 10 erreichen. Da der Test jedoch immer noch viele lange und komplizierte Fragen enthält, kann es sein, dass die Durchschnittsnote in Geschichte trotzdem nicht hoch ist.

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