Vizepremierminister Tran Hong Ha: Die Entwicklung von Fachkräften für die Halbleiterindustrie erfordert eine konsequente und einheitliche Herangehensweise im Einklang mit der Entwicklungsstrategie der Mikrochip- und Halbleiterindustrie. – Foto: VGP/Minh Khoi
„Wir müssen die Strategie für den Aufbau der vietnamesischen Halbleiterindustrie im Rahmen der industriellen Entwicklungsstrategie, einschließlich der Elektronikindustrie, festlegen. Daraus ergibt sich die Aufgabe, die Ausbildung von Fachkräften den Trends entsprechend zu ordnen und den Markt präzise vorherzusagen“, sagte der stellvertretende Premierminister und fügte hinzu: „Es ist notwendig, Phasen und Schritte auszuwählen, um sich auf die Beherrschung der Wertschöpfungskette von Halbleiterprodukten zu konzentrieren.“
Der stellvertretende Planungs- und Investitionsminister Tran Duy Dong erklärte, dass der weltweite Markt für Halbleiterchips in den vergangenen 20 Jahren ein durchschnittliches Wachstum von rund 14 % pro Jahr verzeichnet habe und bis 2030 voraussichtlich einen Umsatz von 1 Billion US-Dollar erreichen werde. Bis 2030 werden weltweit etwa 1 Million Arbeitskräfte für alle Phasen der Chipentwicklung, -produktion, -montage, -verpackung und -prüfung benötigt.
Viele große Halbleiterunternehmen streben derzeit eine Diversifizierung ihrer Lieferketten an und nutzen dabei die jungen, qualifizierten Fachkräfte in asiatischen Ländern, darunter Vietnam. Das vietnamesische Ministerium für Planung und Investitionen schätzt, dass Vietnam bis 2030 rund 15.000 Entwicklungsingenieure und 35.000 Ingenieure in Halbleiterfabriken benötigen wird. Gleichzeitig werden 154.000 indirekte Arbeitsplätze geschaffen und 360 Billionen VND zum BIP beigetragen.
Zu den bemerkenswerten Lösungsansätzen des Projekts gehören die intensive Weiterbildung von 1.300 Dozenten, der Ausbau des Schulungsnetzwerks und die Unterstützung von Schulungen in der Halbleiterindustrie und verwandten Branchen auf rund 200 Einrichtungen sowie Investitionen in 4 gemeinsame Halbleiterzentren und 20 Standard-Schulungszentren für die Halbleiterindustrie.
Vertreter mehrerer Ministerien und Behörden äußerten sich konkret zu zahlreichen Inhalten des Projekts „Entwicklung von Humanressourcen für die Halbleiterindustrie bis 2030, mit einer Vision bis 2045“ – Foto: VGP/Minh Khoi
Aus den Erfahrungen mit der Durchführung des Ausbildungsprogramms für Mikrochips und Halbleiter sagte Prof. Dr. Vu Hai Quan, Direktor der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, dass für eine schnelle Entwicklung ein bahnbrechender Mechanismus zur Ausbildung von Dozenten, zur gemeinsamen Nutzung von Einrichtungen, technischer Ausrüstung und zugehörigen Laboren sowie zur Gewinnung ausländischer Experten erforderlich sei...
Der stellvertretende Bildungsminister Hoang Minh Son kam zu dem Schluss, dass Vietnam unter den gegenwärtigen Bedingungen in den beiden Bereichen der Halbleiterindustrie Vorteile hat: Chipdesign, Verpackung und Test. Die Schulen benötigen dringend genaue Prognosen über den Bedarf an Fachkräften im Halbleiterbereich, um effektive Ausbildungspläne und -programme zu entwickeln.
„Es müssen sehr schnell politische Mechanismen geschaffen und Ressourcen bereitgestellt werden, damit das Projekt nach seiner Genehmigung sofort umgesetzt werden kann“, sagte Vizeminister Hoang Minh Son.
Einige Meinungen besagten, dass das Projekt die wissenschaftliche Grundlage klären, nationale und internationale Trends prognostizieren, die Beziehung zu Programmen und Projekten zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte herstellen, Aufgaben an Ministerien und Behörden zuweisen und die Rolle der Ausbildungseinrichtungen und -orte gemäß dem „Ordnungsmechanismus“ stärken müsse…
Mit Blick auf die Herausforderungen bei der Ausbildung von Fachkräften und der Verarbeitung in der Halbleiterindustrie schlug der stellvertretende Minister für Wissenschaft und Technologie, Tran Hong Thai, vor, massiv in Forschung, Technologietransfer und -aneignung zu investieren. Zudem sollen spezifische Prioritätsrichtlinien für die Akteure im Ausbildungsökosystem der Halbleiterindustrie (Bildungseinrichtungen, Wissenschaftler, Unternehmen und staatliche Stellen) eingeführt werden. „Das Ministerium für Wissenschaft und Technologie wird die Umsetzung mehrerer nationaler Wissenschafts- und Technologieprogramme zur Förderung der Halbleiterindustrie priorisieren“, so Tran Hong Thai.
Der stellvertretende Premierminister erklärte, es sei notwendig, Ausbildungseinrichtungen für Fachkräfte der Halbleiterindustrie gemäß konkreten Zielvorgaben zu errichten. – Foto: VGP/Minh Khoi
Zum Abschluss des Treffens forderte Vizepremierminister Tran Hong Ha das Ministerium für Planung und Investitionen auf, die Meinungen der Ministerien, Behörden und Experten aufzunehmen, die Forschung fortzusetzen und den Projektentwurf kontinuierlich zu verbessern, um ihn zu konkretisieren und mit den Zielen, Aufgaben und Lösungsansätzen der Strategien zur Entwicklung der Halbleiterindustrie, zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte, zu Schlüsselprogrammen und -produkten im Bereich nationaler Wissenschaft und Technologie usw. zu verknüpfen. Darüber hinaus muss das Projekt die für jedes Ziel und jede Aufgabe bereitgestellten Ressourcen präzisieren.
Bezüglich der Ausrichtung der Projektdurchführung sagte der stellvertretende Premierminister, dass eine Kombination aus einem transformativen Ausbildungsprogramm, das Grundkenntnisse der Mikrochip- und Halbleiterindustrie vermittelt, und einem spezialisierten Ausbildungsprogramm für talentierte Menschen erforderlich sei; dabei sei es notwendig, das Lehrpersonal sorgfältig vorzubereiten und Programme, Lehrbücher und Lehrmethoden zu entwickeln.
„Das Projekt muss konkrete „Pakete“ bahnbrechender Mechanismen und Strategien vorschlagen, um Hindernisse in den Bereichen Bildung und Ausbildung, Wissenschaft und Technologie, öffentliche Investitionen, Forschung und Entwicklung zu beseitigen…“, sagte der stellvertretende Premierminister und betonte, dass der Staat zusammen mit der Beteiligung von Unternehmen eine führende Rolle bei der Schaffung und Sicherstellung der Bedingungen (Mechanismen, Strategien, Einrichtungen, Ausrüstung) für die Ausbildung von Fachkräften in der Halbleiterindustrie spiele, wobei klare Kriterien auf der Übernahme bestehender Forschungszentren und -einrichtungen basierten; „Aufträge zur Bildung starker Forschungsgruppen und Experten in den Bereichen Halbleiterdesign, Materialien, Informationstechnologie…“
„Das Projekt muss gemäß der Entwicklungsstrategie der Mikrochip- und Halbleiterindustrie eine einheitliche und konsistente Herangehensweise verfolgen und konkrete Produkte und Projekte mit klar definierten Fortschritten und verantwortlichen Einheiten bereitstellen, ohne Überschneidungen oder Ausuferungen“, bemerkte der stellvertretende Premierminister.
Quelle: baochinhphu
Quelle
Kommentar (0)