Frage 2 der Literaturprüfung 11 (spezialisiert) der Prüfung für hervorragende Schüler der Provinzoberschule, Runde 2 in Quang Nam, auf Facebook gepostet
Untersuchungen zufolge sorgt die Prüfung für hervorragende Schüler im Fach Literatur online für Aufsehen bei der Provinzprüfung für hervorragende Schüler auf Oberstufenniveau, Phase 2 des Schuljahres 2023–2024, organisiert vom Ministerium für Bildung und Ausbildung von Quang Nam Provinz, am 15. Prüfungstag. 3.
Bereits kommentiert, warum noch klarstellen?
Der Inhalt von Satz 2 ist umstritten, wenn man ihn auszugsweise erhält und um „Kommentierung und Klarstellung der oben genannten Meinung“ bittet.
In sozialen Netzwerken gibt es viele Meinungen darüber, wie man die Frage stellt. Erstens sind die beiden Anforderungen „kommentieren“ und „klären“ widersprüchlich, da sie zu zwei Aufträgen gehören, die nicht gleichzeitig ausgeführt werden können und dazu führen, dass die Kandidaten „nicht wissen, welchen Weg sie einschlagen sollen“. Erklärungen und Kommentare sind akzeptabel, Kommentare und Klarstellungen jedoch nicht.
Außerdem betont das Zitat im Thema das Versagen „vieler“ Autoren, und das Thema bittet um Kommentare, um diese betonte Idee zu verdeutlichen. Logischerweise müssen die Teilnehmer ihre gescheiterten Arbeiten nach Verlierern suchen, um sie zu kommentieren und zu klären.
Es gibt auch die Meinung, dass dieser Vorschlag dazu führt, dass Studierende unglücklich werden, weil sie nicht wissen, wie man schreibt.
Was sagt das Ministerium für Bildung und Ausbildung?
Temporäres Hauptquartier des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Quang Nam – Foto: LE TRUNG
Austausch mit Jugend im InternetHerr Thai Viet Tuong – Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Quang Nam – sagte, er werde die Situation noch einmal prüfen und besprechen.
Unterdessen sagte Herr Le Van Hiep – Spezialist in der Sekundarschulabteilung und für Literatur zuständiger Beamter im Ministerium für Bildung und Ausbildung –, dass es normal sei, dass die Online-Community häufig positive und negative Meinungen zur Literaturprüfung habe.
Personen mit entsprechender Verantwortung werden nützliche Informationen aufnehmen und auswählen, die ihnen für ihre berufliche Arbeit nützlich sind.
„Über die schlechte oder gute Beurteilung des Themas werde ich nicht diskutieren. „Jeder Mensch hat seine eigene Art zu verstehen, ich leugne die Ansätze nicht, ich diskutiere nicht, wie sie angegangen werden“, sagte Herr Hiep.
Herr Hiep erläuterte das Thema näher und sagte, dass dieser Ort zwei Anforderungen habe. Erstens besteht die Kommentaranforderung darin, dass die Kandidaten ihre Fähigkeit unter Beweis stellen müssen, das Problem zu verstehen, es zu bewerten und es zu diskutieren.
Kommentare verwenden eine Kombination argumentativer Operationen. Kommentare enthalten auch Beweise, aber Beweise in Kommentaren werden oft verwendet, um Argumente zu beleuchten.
Die Aufforderung zur „Klärung“ ist eine Aufforderung an die Studierenden, Werke und Autoren auszuwählen, die das Problem weiter analysieren und beweisen.
Dabei handelt es sich um eine Voraussetzung für den Nachweis des Leseverständnisses und die Anwendung des Wissens zur Klärung von Fragestellungen, die im Thema kommentiert werden müssen, insbesondere für die Prüfung zur Auswahl hervorragender Schüler im Bereich Fachliteratur der 11. Klasse.
„Das Komitee beabsichtigt daher, sie sowohl auf ihre Denkfähigkeiten zur Lösung eines Problems als auch auf die Anwendung literarischer Kenntnisse zu testen, um Licht auf das Problem zu werfen, zu dem sie kommentieren.“ „Das sind zwei Anforderungen, diese Meinung, die die Beamten, die die Prüfung durchführen, bis jetzt beibehalten haben, ist immer noch in Ordnung, Quang Nam kann immer noch Studenten mit qualitativ hochwertigen Ergebnissen auswählen“, informierte er.
In Bezug auf die Meinung, dass die Frage Kommentare und die Klärung von Widersprüchen erfordert, sind die Schüler verwirrt. Herr Hiep bekräftigte, dass diese Anforderung an einen guten Schüler nicht verwirrend ist und dennoch gut funktioniert: „Wenn Schüler Probleme kommentieren und lösen, können sie beweisen oder kombinieren.“ Kommentare und Beweise, das ist nicht verwirrend und normal.
Die Studierenden verstehen die Prüfungsfragen und schneiden gut ab
„Bei der vergangenen Prüfung war die Qualität der Prüfung gut, mit klarer Differenzierung, es gab keine öffentliche Meinung über die Benotung der Prüfung, bei der Benachrichtigung der Studierenden über die Ergebnisse durch den Fachbereich gab es überhaupt keine Probleme.“ Die Leute geben sehr gute Bewertungen über die Prüfungs- und Benotungsarbeit. Auch die Testergebnisse differenzieren die Schüler und zeigen, dass sie den Test verstehen und gut abschneiden“ - Kastensagte Le Van Hiep.
Herr Hiep sagte auch, dass es beim Festlegen von Prüfungsfragen einen Aufgabensatz und ein Prüfungsgremium gebe.
