Vorschlag, die Gehälter der Lehrer in der Gehaltsskala der Verwaltungslaufbahn an die höchste Stelle zu setzen

(Vaterland) – In Fortsetzung der 8. Sitzung hörte sichdie Nationalversammlung am 9. November die Präsentation und den Überprüfungsbericht zum Gesetzentwurf für Lehrer an.

Bei der Vorstellung des Lehrergesetzentwurfs sagte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass der Lehrergesetzentwurf im Vergleich zu den aktuellen Regelungen in verwandten Gesetzen wie dem Beamtengesetz, dem Bildungsgesetz, dem Hochschulgesetz, dem Berufsbildungsgesetz und dem Arbeitsgesetz eine Reihe neuer Punkte enthalte.

Gegenstand und Anwendungsbereich des Lehrergesetzes sind:   Lehrer   in Bildungseinrichtungen des nationalen Bildungssystems, darunter Lehrer an öffentlichen Bildungseinrichtungen und Lehrer an nichtöffentlichen Bildungseinrichtungen.

Standardisierung des Lehrpersonals durch ein System von Titeln und Berufsstandards für Lehrkräfte, wobei die Standards eng an den Anforderungen an die berufliche Leistungsfähigkeit der einzelnen Bildungs- und Ausbildungsstufen ausgerichtet sein müssen.

Minister für Bildung und Ausbildung Nguyen Kim Son

Lehrer an nicht-öffentlichen Bildungseinrichtungen sind Lehrern an öffentlichen Bildungseinrichtungen hinsichtlich ihrer Identifizierung, ihrer beruflichen Standards, ihrer grundlegenden Rechte und Pflichten sowie einer Reihe von Richtlinien wie Ausbildung, Förderung, Würdigung, Belohnung und Umgang mit Verstößen gleichgestellt.

Delegieren Sie die Initiative bei der Anwerbung und dem Einsatz von Lehrkräften an den Bildungssektor. Dabei sind das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie das Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales die zuständigen Behörden, die unter ihrer Leitung Strategien, Projekte, Entwicklungspläne und die Gesamtbesetzung der Lehrkräfte entwickeln und den zuständigen Behörden zur Entscheidung vorlegen.

Darüber hinaus wird die Zahl der Lehrkräfte an öffentlichen Bildungseinrichtungen auf Grundlage der von den zuständigen Behörden zugewiesenen Zahl koordiniert; die Federführung bei der Einstellung der Lehrkräfte liegt bei den Bildungsverwaltungsbehörden oder Bildungseinrichtungen.

Die Regelungen zur Einstellung von Lehrkräften gewährleisten, dass in der pädagogischen Praxis ausreichende Fähigkeiten vorhanden sind, um den beruflichen Standards der Lehrkräfte entsprechend die Anforderungen der beruflichen Tätigkeit der Lehrkräfte auf jeder Bildungs- und Ausbildungsebene zu erfüllen.

Die Richtlinien für die Mobilisierung, Abordnung, Versetzung und den schul- und stufenübergreifenden Unterricht von Lehrkräften an öffentlichen Bildungseinrichtungen sind umfassend geregelt und dienen als Grundlage für die Einteilung und Zuweisung von Lehrkräften entsprechend den Besonderheiten der beruflichen Tätigkeit und den Anforderungen des Bildungssektors.

Insbesondere die Gehaltspolitik für Lehrer wird priorisiert. Insbesondere das Grundgehalt gemäß der Lehrerbesoldungsgruppe ist das höchste Gehalt in der Verwaltungslaufbahn; Lehrer haben Anspruch auf berufsbedingte Vorzugszulagen und weitere Zulagen, abhängig von der Art ihrer Tätigkeit und der Region, wie gesetzlich vorgeschrieben.

Lehrer erhalten weiterhin eine Dienstalterszulage, bis die Gehaltspolitik gemäß Resolution 27-NQ/TW umgesetzt ist.

Vorschullehrer; Lehrer, die in besonders schwierigen Gebieten wie Gebieten ethnischer Minderheiten, Bergregionen, Küstengebieten und auf Inseln arbeiten; Lehrer an Spezialschulen und anderen Fachschulen; Lehrer, die integrativen Unterricht umsetzen; Lehrer, die ethnischen Minderheiten angehören, und Lehrer in bestimmten Berufen werden bei Gehalt und Zulagen gegenüber anderen Lehrern bevorzugt.

Lehrer, die zum ersten Mal eingestellt und eingestuft werden, werden im Gehaltssystem der Verwaltungslaufbahn eine Gehaltsstufe höher eingestuft.

Das Renteneintrittsalter für Lehrkräfte richtet sich nach den Besonderheiten ihrer beruflichen Tätigkeit. Insbesondere können Vorschullehrerinnen und Vorschullehrer auf Wunsch auch früher in den Ruhestand gehen, jedoch nicht mehr als fünf Jahre später als vorgesehen. Ihr Rentenanspruch wird durch die vorzeitige Pensionierung nicht gekürzt.

Lehrkräfte mit dem Titel „Professor“, „Adobe Professor“ oder „Doktor“ sowie Lehrkräfte in bestimmten Fachbereichen und Branchen haben Anspruch auf eine Altersrente im höheren Lebensalter.

Der Bericht stellte klar fest, dass eine bessere Gehalts-, Zulagen- und Unterstützungspolitik zu einer Verbesserung des Lebensstandards beitragen werde, den Lehrern mehr Sicherheit in ihrem Beruf gebe und sie dazu motiviere, sich voll und ganz ihrem Beruf zu widmen.

Der Grundgehaltsvorschlag gemäß Lehrerbesoldungsgruppe ist am höchsten eingestuft.

Bei der Vorstellung des Berichts zur Überprüfung des Gesetzesentwurfs sagte der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Bildung, Nguyen Dac Vinh, dass der Ausschuss der Notwendigkeit der Ausarbeitung eines Gesetzentwurfs für Lehrer zustimme. Die Verkündung des Gesetzes ziele darauf ab, die Ansichten und Richtlinien der Partei in Bezug auf Lehrer zu institutionalisieren, zur Vervollkommnung des Rechtssystems beizutragen und umgehend neue und spezifische Richtlinien zum Aufbau und zur Entwicklung des Lehrpersonals zu ergänzen.

Der Ausschuss für Kultur und Bildung empfiehlt jedoch, dass die Redaktionsbehörde die Auswirkungen der neuen Politik weiterhin prüft und vollständig und umfassend bewertet, insbesondere die Bedingungen für die finanziellen Ressourcen, um die Durchführbarkeit sicherzustellen. Außerdem sollte sie die internationalen Erfahrungen mit der Ausarbeitung von Lehrergesetzen sorgfältig studieren und sich auf Richtlinien und Gesetze für Lehrer beziehen, um den Gesetzesentwurf in Übereinstimmung mit den praktischen Bedingungen in Vietnam zu perfektionieren.

Quelle: https://toquoc.vn/de-xuat-luong-nha-giao-duoc-xep-cao-nhat-trong-he-thong-thang-bac-luong-hanh-chinh-su-nghiep-20241109134128697.htm